% سؤال جرئ لأعضاء هيئة تدريس المحاسبة في جامعة المللك عبدالعزيز %

[طموح متواصل]

أخي الكريم ..يؤسفني الوضع المتردي حقيقة في الصرح الجامعي وفي العمليه التعليميه..
وهذا يرجع لعدة أسباب:
_أصبح التعليم يلقن تلقينا روتينيا بحتا
-انعدام عنصر التجديد في العمليه التعليميه سواء من ناحية أسلوب التدريس أو الوسائل المستخدمه في ذلك،ولايوجد اي أسلوب تفاعلي بين الطالب وعضو هيئة التدريس.
-قلة الكوادر الوطنيه المؤهله تأهيلا متكامل،وهذه النقطه يترتب عليها العديد من الآثار السلبيه التي لاتخفى الجميع.
-انعدام الرقابه على كافة الصرح التعليمي ابتداء من عضو هيئة التدريس مرورا بآلية التصحيح وانتهاء بموظفي الأمن،ولايستطيع أن ينكر أحد ماللرقابه من دور هام في الارتقاء بالعمليه التعليميه والمحافظه عليها من التأرجح في أيدي بعض العابثين.
-لابد من توفر نخبه مختاره لتأسيس طلاب محاسبه101،لانناللاسف افتقدنا التأسيس الجيد.
جميع ماتم ذكره لايمثل الواقع بأكمله وانما يمثل جزءا من الواقع..ويؤسفني ان اذكره