ll تجـمـّعْ طالـبات إنتساب ( المستوى الــرابع ) "تأشير المواد وأخبار الدورة"

[طهر الطفولة]

goood man

بسم الله الرحمن الرحيم وبه نستعين
الفصل الخامس.
ص157
(تعد الملاحظة..الإنساني).
(والملآحظة...والمشكلات).
(كما أن الملآحظة..ص158 ضروب المعرفة).

ص158
(والملاحظة اداة...الفرد).
(لذا فقد...محددة).
الباقي كله معنا برضه بدون اسماء علماء مو مطالبين به.
ص159
كاملة.
ص160
كاملة.
ص161
كاملة طبعا الأمثلة لأ بس قراءة.
ص162
5 كامل
الجوانب المراد ملاحظتها:
(من الثابت..عن كم).
القسم الأول و الثاني و الثالث,كاملات.
ص163+164 مابهم شي.
ص165
كاملة معنا.
ص166
كاملة معنا.
ص167
تابع ل166
غرفة الملآحظة الإرشادية المهم هو:
المواصفات التي يجب توافرها في غرفة الملاحظة:
اولآ كامل
ص168
تابع المواصفات كاملة حتى ص169.
ص169
سابعآ إلي هو تابع للمواصفات.
بعض اوجه الإنتقادات التي وجهت إلى الملاحظة الإرشادية:
1-تأثر..الإجتماعية.<اول سطر.التي قد لايعيها الملاحظ ذاته.
2-إبتعاد..منها.
3-قصور الملاحظة...مضللآ.
ص170
تابع الإنتقادات:
4-كامل.
5-كامل.
6-كامل.
طرق تحسين الملاحظة وعلاج قصورها:
1+2+3+4+5+6.كاملين.
ص171
مابوه شي.
تم بحمد الله الفصل الخامس.