InstagramTwitterSnapChat


 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الملتقيات الجامعية > ملتقى عمادة الدراسات العليا > ملتقى الماجستير الخاص
   
   


ملتقى الماجستير الخاص قسم يختص بِـ برآمج الماجستير الخاص ( مدفوعة التكاليف )

هنا كل المشاكـــــــل في التسجيــــــــل الالكتروني ...!!

ملتقى الماجستير الخاص

 
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 02-05-2010, 03:50 AM   #11

meme_3223

جامعي

 
تاريخ التسجيل: Jun 2008
كلية: برنامج الدراسات العليا التربوية
التخصص: علم النفس التربوي
نوع الدراسة: متخرج - ماجستير
المستوى: متخرج
البلد: جــــدة
الجنس: أنثى
المشاركات: 2,481
افتراضي رد: هنا كل المشاكـــــــل في التسجيــــــــل الالكتروني ...!!

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة shoosh00 مشاهدة المشاركة
اكتبي القسم الاول بعدين شفت وحرف ز وكملي القسم التاني
طبعا هذه الطريقة اللي سويتها
shift+ز
او نحول الحروف للانجليزية ونختار حرف الـ ز

المهم النتيجة واحدة وهي (.)

بس يعطيني رسالة ان ادخال المعدل خطأ !!! نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
لا الفاصلة زبطت ولا النقطة
جربت اكتب المعدل من غير فواصل ولا نقط
وكمان كان خطأ
جربت كل علامات الترقيم >> . ، , : ; ' ومااااااااازبطنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
كتبت المعدل صافي من غير كسور وزبط
بس كذا حرام أكتب معدل أقل من معدلي
يعني الحين الحمد الله انحفظت بياناتي بس !!
المعدل أقل من معدلي الحقيقي نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة وانتظر الحل من أي أحد عنده فكرة عشان اعدل بياناتي قبل ما أعمل تأكيد للطلب

 

meme_3223 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

 

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 07:17 PM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2025