(((((((((((((((إلى من يهمـــــــــــه الأمر)))))))))))))))

[شمعة الجامعة]

بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله وكفى والصلاة والسلام على النبي المصطفى وعلى آله وصحبه ومن اهتدى.. أود أن أكتب بعض الإقتراحات لمن يهمهم الأمر <<حفظهم الله ورعاهم وجعل الجنة مثواهم>> ونتمنى أن نرى صداها إن كانت تحقق فائدة.. ____ ____ ____ ____ ____ *نتمنى أن يكون نزول الجدول الدراسي مع نزول جدول الإختبارات ونزول أسماء الأستاذات معاً وفي أقرب وقت ممكن؛حتى يتسنى للطالبة الحرية في إختيار المواد على حسب الوقت المناسب لها وحتى لا يكون هناك تعارض ومصادفة مادتين في يوم واحد.. السبب السلبي في ذلك: ((أن في نزول مادتين في يوم واحد يكون هناك بعض التعب والإرهاق ففي المادة الأولى يحصل تفكير في مراجعة المادة الثانية ,وعند آداء المادة الثانية يزيد الإرهاق والنعاس وتداخل معلومات المادة الأولى مع الثانية)).. وهناك سبب إيجابي: ((ممكن يكون هناك شخص قادم من منطقة أخرى ويريد الإنتهاء من آداء الإختبارات في أقل وقت ممكن)).. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــ *نتمنى عدم حساب معدل السنة التحضيرية ضمن حساب المعدل النهائي عند التخرج,ماعدا المواد الإجبارية كالثقافة واللغة العربية.. السبب: ((أرى أن السنة التحضيرية تعد بمثابة مقياس لقدرات الطالبة فهي شاملة لعدة تخصصات كالإدارة والإحصاء والرياضيات والإتصال......إلخ,فبعض المواد تكون دراستها إجبارية فلا تتوافق وتتكيف مع ميول الطالبة فيكون المعدل منخفض.. بعكس قدرتها على الإنجاز والتفوق بعد تخصصها للتخصص الذي تميل إليه.. فبما أن الشهادة يكتب عليها أن الطالبة متخرجة مثلاً من قسم علم النفس (فلا داعي لحساب المواد التي لا تعد من ضمن مواد قسم علم النفس).. ( في السنة التحضيرية تم دراسة التحليل الكمي والإحصائي وفي السنة التي تليها تم إلغاء هاتين المادتين ,فمن باب العدل أن لا تحسب).. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــ *(التصحيح ورصد الدرجات ) عند رسوب الطالبة وحصولها مثلاً على درجة <57>يتم زيادة <3> درجات حتى تحصل على درجة النجاح <60> ,فمن باب العدل والمساواة أن يتم زيادة الـــ<3> درجات للطالبة الناجحة وإن حصلت على <97>.. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــ *أن تكون مادة(( علم النفس التربوي))إجبارية تدرس لجميع التخصصات. وذلك لما نراه في واقعنا من معلمات لا يتمتعن بدرجة كافية في كيفية التعامل مع الطالبات ومراعاة للفروق الفردية و تنمية للمهارات والقدرات وخاصة في المرحلة الإبتدائية.. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــ *أن تكون مفردات المادة مناسبة من حيث الكمية والأهمية حتى يتسنى للأستاذة شرح المادة شرحاً وافياً فيه بعض التفاعل وقليل من الأخذ والعطاء مع الطالبات.(فقليل مفهوم وراسخ أفضل من كثير غير مفهوم ومتبخر.. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــ طالبة إنتساب تتمنى لكم دوام التوفيق والرقي والتطور..