InstagramTwitterSnapChat


 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الكليات الجامعية > منتدى كــلــية الاقــتصاد والإدارة > قسم إدارة الأعمال وإدارة الموارد البشرية
التسجيل مشاركات اليوم البحث
   
   


تابع اسئله تخطيط وتنميه موارد بشريه 335 عند دكتوره كامليا الجنايني الجزء الثاني

قسم إدارة الأعمال وإدارة الموارد البشرية

 
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
  #1  
قديم 09-01-2011, 08:59 AM
الصورة الرمزية ام سونا

ام سونا ام سونا غير متواجد حالياً

جامعي

 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
التخصص: ادارة اعمال
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: الثامن
الجنس: أنثى
المشاركات: 83
Skaau.com (6) تابع اسئله تخطيط وتنميه موارد بشريه 335 عند دكتوره كامليا الجنايني الجزء الثاني


البقيه من الاسئله
الهدف الاساسي من صيغة الاختيار التأكد من صلاحيه الترشيح لشاغل الوظيفه حتى يمكن اختيار الرجل المناسب في المكان المناسب

التوجيه والتعريف بالعمل اي التعريف بين المنظمه ومقوماتها وبين العنصر البشري الجديد

التطوير الوظيفي هو للفرد والمدير وهما المسؤلان عن تطوير الفرد

اذا كانت نسبة العادم في المنظمه كبيره فإنها تمثل خساره

اذا كانت نسبه دوران العمل في المنظمه كبيره فإنها تعتبر مشكله

اذا كانت نسبه المبيعات تمثل 75% فإنها تمثل ربح

علاقة التكاليف بالنتائج علاقه عكسيه

التخطيط للموارد البشريه هو التنبؤ وهو يسبق الاستقطاب دائما

يجب ان تكون الفجوه بين اهداف الفرد واهداف المنظمه صغيره او معدومه لتحقيق افضل النتائج

زياده قيمة الفرد تؤدي زيادة فرص العمل المتاحه

الكفاءه التنظيميه هي مجموعه من الكفائات وهي المحصله النهائيه لخرجات النظام

الفعاليه التنظيميه اكبر من الكفاءه الانتاجيه

الاداره الاستراتيجيه تحقق التميز الاستراتيجي

التميز الاستراتيجي هو عباره عن تميز تنافسي رؤيه ورساله

تخطيط الاداره الاستراتيجيي هو تخطيط طويل الاجل يحقق التميز التنافسي

الكفائه الاداريه الانتاجيه اكبر من واحد صحيح

عند تحقيق الفعاليه التنظيميه نصل الى التميز التنافسي

مفهوم كلمه تطوير وظيفي معناها الترقيه

مفهوم كلمه تطوير فقط هي اداري

الترقيه هي العمليه التي يتم من خلالها التطوير التوطيفي للفرد

عمليه تخطيط المسار الوظيفي مسؤلية الموظف والمنظمه

المحاكاه يكوه مكان التدريب مشابه للواقع ويتم استخدام نفس الادوات المستخدمه في العمل

منظمه لديها عماله مهره تعبر نقاط قوه

التعليم والتدريب من عناصر التخطيط للتطوير التوظيفي

التدريب من عناصر التخطيط للتطوير الادراي

ركود الموظف في وظيفة وعم تغييره هو انكماش

انتقال الموظف بين عدة وظائف في منظمته هو تدوير وظيفي

عمليه تساعد على سد الفجوه بين قدرات الفرد ومتطلبات الوظيفه هي تخطيط المسار الوظيفي

يرتبط العادم بالجوه بعلاقه عكسيه

تربط درجه الرضا الوظيفي بأداء الموظف بعلاقه عكسيه وطريه (الاجابه صحيحه لاتستغربي)

التدريب في مدارس مهنيه وجهود التدريب تفوق قدرة المشرف

المعيار الرئسي لقيمة التدريب هو الانتاجيه

الانتاجيه تربط بالقيمه المضافه

تمثل المحاضرات عمليه اتصال من جانب واحد وهذا عيب من عيوبها

من الصفات التي يجب ان يكون عليها المدير الاستراتيجي القدره على التصور

من اسباب مقاومة التغير في المنظمه ان التغيير يؤثر على العمل الروتيني الحالي

من اهداف تقويم الاداء هو زيادة الانتاجيه للعامل

اي تغيير يقاوم وهو ظاهر صحيه في المنظمه

لايوجد تخطيط للمورد البشري من غير هدف واستراتيجيه وبرامج واجرائات

التخطيط الاستراتيجي ميزه تنافسيه

يوجد فرق بين السياسات والاجراءات

السياسات نادر مايتم تغيرها في المنظمه

الاجراءات تتابع وهي خطوات تتابغيه

الاثراء الوظيفي هو زياده عدد المستويات الاداريه كلما نزلنا بعمق

التكبير الوظيفي هو توسع افقي

الاجابات كلها صحيحه ميه الميه
والاجابات الخاطئه بنزلها ان شاء الله هاليومين
ترقبوها
رد مع اقتباس

 

 


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 05:13 AM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2025