مهارات التعلم والتفكير

[nutella]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بنات وشباب اللي عندهم مادة التعلم والتفكير
انا مو عارفه شلون اذاكرها
احسها صعبه
واللي اختبروها قبل كذا يقولون صعبه فعلاً
فـ والله احترت للحين مو عارفه اذاكرها والوقت ضايق باقي 10 ايام ع الاختبارات , نفسيتي تعبت
ياليت تساعدوني بأي شي
والله يوفقكم

[saraaaaaa]

ملخص للماده مستحيل يفيدك احسها لازم لها تركيز بس معاك وقت اضغط نفسك شوي راح تخلصها
وهي مو لازم لها محاضرات لازم لها بس تركيز وفهم والاغلب حفظ
ف انتا خلص الاربعاء والخميس والجمعه بابين وباقي الاسبوع باب كل يوم ساعتين ولا ثلاث وبتخلصها
خوفوني منها كثير بس الحين الحمدلله الماده احسها مرا سهله وبنزل لك اسئله لكل باب بتساعدك انا
استفدت منها كثير يعطيهم العافيه اخوانا بالمنتدى

[saraaaaaa]

*اختر صح أم خطاء من السؤال 1 وحتى 8

السؤال .................................................. ........................................صح........ .......خطاء

1- التعلم :حدوث تغير على الأداء والاستجابة يتم تحت تأثير الخبرة والممارسة وله صفه الدوام((صح

2-التعلم كعملية:هو مقدار التغير الذي طراء على سلوك الكائن الحي نتيجة مروره بخبرات جديدة((\خطاء ,والصحيح هو التعلم كنتيجة
3-لا يوجد فرق بين التعلم والتربية والتعليم((خطاء والصحيح هناك فرق التعلم اشمل من التعليم والتربية اشمل من التعليم

4-التعلم الأصيل يحتاج إلي دوافع قويه تنشط إمكانات المتعلم وقدرته((صح

5-التعليم:هي إعداد مواطن صالح يخدم المجتمع بتعزيز السلوك المرغوب فيه والذي يحبه الجميع((خطاء))والصحيح هذا تعريف التربية إما التعليم هو جزء من التعلم يتم فيه تطبيق القوانين وغيرها من أساليب التعلم في إمكان محدده

6- الدوافع :هي حالة فسيولوجية ونفسيه داخل الفرد تجعله ينزع إلي القيام بأنواع معينه من السلوك((صح
7-لو نظرنا للدوافع لوجدنا لها 3 نواحي أساسيه((حوافز-بواعث_سلوك))(( \خطاء))والصحيح اثنتين وهي حوافز وبواعث

8-تنقسم الدوافع إلي قسمين ((دوافع أوليه فطريه _دوافع ثانوية))((صح
اختر الاجابه الصحيحة من السؤال 9 إلي السؤال 15


السؤال............................................ .............((a/b/c/d))

9- من خصائص الممارسة الجيدة _______((الربط بين الميول والقدرات))D ...((وضوح الهدف. وكذلك مرعاه الفوارق الفردية))C ......((نوع الممارسة وتنظيمها))B...... ((جميع ما سبق))A


10-التعلم الإنساني غالباً ما يحتاج إلي ________((وسائل وتقنيات يستعين بها المتعلم للقيام بالنشاط التعليم))D.......(( إلي أدراه التربية والتعليم وطاقمها فقط))C..........(( تحريك العقل وتنشيطه والإصغاء التام))B.......(( لا يحتاج إلي شي فهو يأتي بالفطرة))A


11-تعريف التعلم __________((هو الممارسة في عمل معين))D.......(( هو تغيير شبه دائم في سلوك الفرد نتيجة الخبرة))C..........(( هي الدوافع التي تحثنا على التعلم))B........((هي الحاجة للتعلم))A


12-السرعة-والدقة- والمهارة .وعدد محاولات التعلم.هي معايير لـــ ___________(( قياس التعليم))D............(( قياس التعلم))C.........(( قياس التربية))B...........(( قياس المهارة))A


13-من أهم أساليب التعلم __________(( التعلم بالخبرة المباشرة وغير المباشرة))D........(( التعلم عن طريق الاستجابة لمثير.والمحاولة والخطاء))C..........(( التعلم با انتقال اثر التدريب ))B............((جميع ما سبق))A


14-الحاجة للأمن والمحبة والتقدير والحرية والانتماء.تكون سبب لإنشاء__________(( النضج))D.......(( الدوافع ))C...........((الممارسة))B............(( جميع ما سبق))A


15-شروط التعلم______________(( هي الحاسب والكتابة والقراءة))D........(( المعلم والمتعلم والمعلومة))C............(( الدوافع والممارسة والنضج))B.........(( جميع ما سبق))A

انتهت الإسالة ...وبالتوفيق للجميع


الوحدة الثانية بالمرفق ...


الأسئلة

السؤال ....اختر .................................................. ........................................((صح\خطاء) )
1- التعلم الذاتي :هو النشاط التعليمي الذي يقوم به المتعلم برغبته دون مساعد الآخرين؟((صح

2- من أهداف التعلم الذاتي :إن يتحمل المعلم مسؤولية تعليم المتعلم؟(( \خطا))إن يتحمل المتعلم مسؤولية تعليمة بنفسه

3- أسلوب التعلم المتقن له 3 مراحل (مرحلة الإعداد,ومرحلة التعلم الفعلي,ومرحلة التحقق من إتقان التعلم).؟((صح
4- من مهارات حل المشكلات أنها تراعي الفروق الفردية وتحويلها إلي فروق زمنيه؟(( \خطا))هذه من أهداف التعلم الذاتي

5- من أهداف التعلم الذاتي بناء مجتمع دائم التعلم؟((صح
6- البيانات هي رموز وأرقام وإشارات إذا تم ربطها بشي معين تصبح معلومة ؟((صح

7- من خطوات حل المشكلة طرح حلول مؤقتة وهي عمليه مركبه يعمل بها الفرد بما لديه من منطق وخيال؟((صح

8- يعرف التعلم الالكتروني بأنه أسلوب من أساليب التعلم يتضمن إيصال المعلومة باعتماده على التقنيات ألحديثه((صح

اختر الاجابه الصحيحة............

9-مجموعه التعلم الذاتي تتألف من ...((16 -15فرد))دي...((30-20 فرد))سي..((5-8فرد))بي...((1-2 فرد))a

10-لو قارننا بين التعليم التقليدي والتعلم الذاتي لوجدنا إن المعلم في التعليم التقليدي....((مبدع))d.....((نشيط))c....((ملقن))b.. .((يشجع))a

11-متى يتم استخدام التعلم العلاجي...((في حالة نجاح الطالب))d.....((في حالة رسوب الطالب))c......((في حالة غياب المعلم))b......((جميع ما سبق))a

12-من مراحل الأسلوب المتقن في التعلم الذاتي مرحلة الإعداد ويتم فيها((تقسيم المحتوي إلي وحدات صغيره))d.....((قراه المحتوى بالكامل مرة واحده))c......((توزيع المحتوى إلي قسمين فقط مهما كان حجمه ))b.....((جميع ما سبق))a

13-من وسائل التعرف على المصادر ..((الخبرات العلمية التي اكتسبها الباحث))d.....((الرجوع إلي الملفات والكتب والمؤلفة بغض النظر هل هي معتمده أم لا))c....((قوائم المصادر في الرسائل العلمية))b....((جميع ما سبق))a

14- بعد إن نحصل على البيانات ويتم معالجتها وربطها بشي محدد تصبح لدينا معلومة ..على ماذا نحصل بعد ذلك ..((التعلم الذاتي ))d..........((مهارات التفكير ))c....((المعرفة))b...((جميع ما سبق))a

15-لو قارنا بين الحقل التعليمي التقليدي والتعلم الذاتي لوجدنا إن المتعلم في التعلم الذاتي..((متلقى سلبي))d......((محور فعال))c......((ليس له حضور))b....((جميع ما سبق))a


بالتوفيق للجميع

إسالة الوحدة الثالثة

اختر الاجابه صح أم خطاء
1- من أقوال جون ديوي إن التعلم من خلال العمل((صح
2- مفهوم التعلم النشط )الفعال( هو إشغال المتعلم بشكل مباشر ونشط بعملية التعليم ذاته ((أي بالا نشطه التعليمية))((صح
3في التعلم النشط> المتعلم يحفظ جزء كبير بينما بالتعليم التقليدي يحرص على فهم المعنى الإجمالي للموضوع ولا يتوه بالجزئيات \خطا))والعكس صحيح
4- غاية التعلم النشط هي مساعدة المتعلم في اكتساب مجموعه من المعارف والمهارات وتطوير استراتجيات التعلم لديه((صح\
5- افتراضيات التعلم النشط_إن الناس تتعلم بطرق مختلف وان التعلم طبيعي بالفطرة((صح
6- غاية التعلم النشط هو إن يتم تعليم المتعلم بطرق تقليديه لكي يفهم أكثر((\خطا))والصحيح هو دعم الطلبة وتشجيعهم وتطوير دخيلتهم وأفكارهم وإكسابهم مهارات حل المشكلات
7- من أهمية التعلم النشط يزيد من اهتمام الطلبة ويجعل من التعلم بهجة ((صح
8- من سمات التعلم النشط إن يركز الطالب على اكتشاف المعلومة ولا ينتظر إن تنقل إليه((صح



اختر الإجابة الصحيحة
9- يمثل الشكل الهرمي المعروف ب Learning Pyramid بان ما يسمعه الطالب ويقوله ويراه ويعمل به يتم حفظه لدى المتعلم بنسبة
((50%)) دي..........((75%))سي.......((90%))بي......((19%)) اى

10- من عناصر التعلم النشط ...((العمل المباشر بالأشياء))D.......((العمل بالممارسة))C.....((الدافعية الداخلية وحل المشكلات ))B.......(( جميع ما سبق))A

11- من أساليب التعلم النشط...((طريقة المحاضرة المعدلة))D.........((طريقة المناقشة))C.....((طريقة التدريس الصغير والتعلم التعاوني ))B.........((جميع ما سبق))A

12- مكونات التعلم النشط........((ألحوار والخبرة))D............((الحاسب والتعليم عن بعد))C.....((الفطنة والفصاحة))B......((جميع ما سبق))A

13- من معوقات التعلم النشط لدى المعلمين......((قصر زمن الحصة والخوف من التجربة الجديدة))D...........((قلة مهارات المتعلمين بأسلوب النقاش))C.......((الخوف من عدم استجابة الطلبة لمهارات التفكير العليا))B......((جميع ما سبق))A

14- اقترح ديون((Dion)) عشر عادات للإصغاء ومنها <عدم الاسترخاء إثناء الإصغاء ويكتسب من هذه العملية ما يلي :......(( نظام ذاتي ))D...........((كسر الخوف لدى الطلبة))C..........((إشغال الحاسة السادسة))B.........((الحوار والخبرة))A

15- يعتبر من أساليب التعلم النشط......((التعلم الذاتي ))D.........((أسلوب حل المشكلات))C..........((طريقة التعبير عن الرائي))B...........((جميع ما سبق))

اختر الاجابه بصح أم خطا
1-الحفظ :هو إن نستوعب ما نقرا ونفهم الجملة وعلاقتها بما بعدها وما قبلها..(( خطا))والصحيح هذا تعريف الفهم

2- الفهم :هو إن نحتفظ بما تعلمنا لمدة قصيرة أو طويلة في أذهاننا(\خطا))والصحيح هذا تعريف الحفظ

3- التذكر :هو إن نخرج ما حفظنا للهواء الطلق بالقول أو الكتاب هاو استعادة أو تعرفاً((صح\

4- من أقسام عملية التذكر..مرحلة الاكتساب ومرحلة الاحتفاظ ومرحلة الاسترجاع((صح

5-الاكتساب هي عملية شعورية مقصودة يتم فيها تذكر الأشياء التي اكتسبناها بقصد((صح

6-الاسترجاع له عدة أنواع ومنها .1-الاستدعاء.2-استرجاع تلقائي .3-استرجاع أسنجابي.4-استكمال((صح
7- التذكر له مستوى واحد ويتم على أساسه تذكر المعلومات والخبرات السابقة \خطا))والصحيح له 3 مستويات فورية\قصيرة المدى\طويلة المدى

8-الذاكرة التي يتم استدعاء عدد كبير من المعلومات هي الذاكرة طويلة المدى ((صح

بنيت فكرة الخرائط الذهنية على حقائق وهي إن العقل البشري لا يستوعب الأرقام والكلمات والخطوط فقط بل انه ....((يستوعب الألوان والإبعاد والتخيلات والصور والرموز))دي......((يستوعب المعلومات اثنا النوم أفضل من اليقظة ))سي....((يستوعب بالاستماع فقط ))بي...........((جميع ما سبق))اى

10-ماذا تحقق باستخدام الخرائط الذهنية..((اختصار وسهول وتسليه))دي...((استمراريه وتنظيم))سي......((سرعة وتركيز))بي...((جميع ما سبق))اى


11-تم إجمال القواعد الأساسية للتحقق الفهم والحفظ وتثبيت المعلومات بالاتي((المذاكرة والحفظ))دي........((القراة الإجمالية للدرس))سي......((الاستيقاض مبكراُ)) بي......((دي +سي)) اى

12-من مهارات التذكر والاسترجاع..((استخدم صوتك))دي.........((استخدم الروابط))سي.......((فكر بالأمر قبل النوم))بي.......((جميع ما سبق))اى

13- من مهارات التذكر استخدام الروابط ! سؤال أين الروابط فيما يلي.....((تنسيق ودمج المعلومات على شكل قصه قصيرة))دي.....((وضع المعلومات على شكل أنشودة))سي........((وضع المعلومات على شكل قصيده))بي.............((جميع ما سبق))اى

14-هي عملية ذهنية يسترجع المتعلم الخبرة الماضية كاملة...((الاستكمال))دي......((النبوغ))سي......((أ لعبقرية))بي....((جميع ما سبق))اى

15 – هناك عدو قوي لكلاً من الفهم والحفظ والاستعادة والتعرف ويعرف هذا العدو باسم...((السهر))دي......((الاظطربات النفسية))سي.......((النسيان))بي.......((جميع ما سبق))اى


(((أسئلة الوحدة الخامسة )))




اختر الاجابه بصح أو خطا
1 – يرى حبيب(2003 ) إن التفكير هو استكشاف مترو للخبرة بهدف الوصول إلي هدف ((\خطا))والصحيح هو تعريف ديبونو

2- وعرف كوستا وكاليك إن التفكير هو المعالجة العقلية للمداخلات الحسية بهدف تشكيل أفكار ((\صح

3- لقد اهتم العالم بتعليم وتعلم التفكير لأنه يعتبر أداة أساسيه لتحصيل المعرفة؟((صح\

4-تم تصنيف التفكير إلي قسمين ((التفكير الحر غير الموجة ,والتفكير الموجة والذي يهدف إلي حل مشكلة أو ابتكار شي نافع؟((صح

5- التفكير الموجة له قسمين رئيسين 1- تفكير ناقد وتقييمي 2- تفكير إبداعي؟((صح

6- من خصائص التفكير انه يعتمد على القوانين العامة للظواهر ؟((صح\

7- من عمليات التفكير ((التصنيف ,والتنظيم ,والتجريد,والتعميم ,والارتباط بالمحسوسات,والتحليل ,والتركيب ,والاستدلال؟((صح\

8-قبولك للآراء السلطة بدون نقاش لا يعتبر عائق من عوائق التفكير ؟(( خطا))





اختر الاجابه الصحيحة
9- أهم عناصر التفكير ...((الذكاء والفطنة))دي......((الغة والمفاهيم))سي.....((السرعة والخبرة))بي.....((جميع ما سبق))اى

10-تعتبر من معوقات التفكير ...((الاخطاء المنطقية والمعلومات الخاطئة ))دي.....((العوامل الانفعالية والوجدانية))سي......((انتقاء المعلومات والاستنتاجات))بي........((جميع ما سبق))اى

11- برنامج كروت يتكون من عدد من الوحدات....((التوسع والتنظيم ))دي.......((ألتفاعل والإبداع))سي.......((المعلومات والشعور,والفعل))بي.........((جميع ما سبق))اى

12- في استراتجيات القبعات الست القبعة الحمراء ترمز إلي ........((الحقائق))دي.......((المشاعر))سي......((ا لحيطة والحذر))بي.....((جميع ما سبق))اى

13- في استراتجيات القبعات الست القبعة الخضراء ترمز إلي ..((الافكار الجديدة)).دي.......((الحكم))سي.........((التفاؤل ))بي......((جميع ما سبق))اى

14- في استراتجيات القبعات الست يكون دور ذو القبعة الزرقاء....((جمع المعلومات ))دي......((الاهتمام بالمشاعر))سي....((الحكم وإصدار القرار))بي....((جميع ما سبق))اى

15- في استراتجيات القبعات الست يكون دور ذو القبعة البيضاء .....((جمع المعلومات))دي.........((الحكم))سي.......((طرح الأسئلة والتحذير والتخوف من المستقبل ))بي......((جميع ما سبق))اى



اسالة (((الوحدة السادسة)))

اختر الإجابة بصح أو خطا
1 –تعريف مهارات التفكير المحورية هو :أنها عمليات معرفية إدراكية يمكن اعتبارها بمثابة لبنات أساسية في بنية التفكير ؟((صح\
2- تنقسم مهارات التفكير المحورية إلي مجموعة من الأقسام ومنها..(التركيز ,جمع المعلومات,التذكر ,الترميز ,الاستدعاء,التنظيم,التحليل,التوليد,التكامل ,التقويم؟ خطا)) والسبب إننا أضفنا مهارتين من مهارات التذكر وهي الترميز والاستدعاء
3-مهارات التركيز لها قسمين رئيسين وهما مهارات وضع الأهداف ,ومهارات تعريف المشكلات.؟((صح\
4- تعتبر مهارة الملاحظة وصوغ الإسالة من مهارات التذكر ؟(( خطا)) والصحيح أنها أقسام من مهارة جمع المعلومات
5- تعتمد مهارة التذكر على ألاستراتيجيه في تخزين المعلومات وحفظها في الذاكرة بعيدة المدى؟((صح\
6- مهارات الترميز هي ربط أجزاء صغيرة من المعلومات مع بعضها وتخزينها في الذاكرة بعيدة المدى؟((صح\
7- مهارة الاستدعاء لها إستراتيجيتين وهي 1-تنشيط المعلومات السابقة 2- إستراتجية الاسترجاع؟((ًصح\
8- تعريف مهارات التنظيم هي أجرأت تستخدم في ترتيب المعلومات بهدف فهمها لكي تصبح معلومات أكثر فاعلية ؟((صح\


اختر الإجابة الصحيحة
9- تتضمن مهارات التوليد مهارتين فرعيتين وهما ....((التصنيف والتمثيل ))دي......((الاستدلال والتنبؤ))سي......((تحديد الأخطاء والصواب))بي.....((جميع ما سبق))اى

10 –تتضمن مهارات التكامل مهارتين فرعيتين وهما ....((التخليص وإعادة البناء))دي.....((التحقيق والمعرفة))سي.....((دي+سي))بي........((لا تتضمن أي مهارة))اى
11-تتضمن مهارات التقويم مهارتين فرعيتن وهما ....((التخطيط والتنظيم ))دي.....((التعديل والترميز))سي.......((بناء معايير والتحقق ))بي........((جميع ما سبق))اى
12-تعريف مهارات التحليل هو...((النظر للنتائج))دي........((الحكم على الواقع))سي......((فحص الأجزاء المتوفرة في المعلومة))بي.....((جميع ما سبق))اى
13-من مهارات التحليل هناك عدد من المهارات الفرعية وهي ..((تحديد السمات والمكونات ))دي.....((تحديد الأنماط والعلاقات ,وتحديد الأخطاء))سي.......((تحديد الأفكار الرئيسية ))بي............((جميع ما سبق))اى
14-معنى التنبؤ هو ..((تصور او توقع نتائج معينه))دي.....((جمع المعلومات ))سي.....((تحديد إستراتجية التفكير ))بي......((جميع ما سبق))اى
15- معنى التحقق هو......((توقع النتائج))دي........((التنؤ بأهداف الفكرة))سي......((تاكير ودقة الادعاءات المقدمة حول قضية ما))بي.........((جميع ما سبق))اى
(((اسالة الوحدة السابعة)))



اختر الإجابة بصح\خطا
1 –من صفات التفكير الإبداعي إخراج فكرة جديدة وللفكرة ثلاث صفات منها ((الحداثة والجدة–الفائدة –الأخلاقية))صح\
2- من تعاريف التفكير الإبداعي ((هو التكفير الخصب والمتشعب والذي يعطي أفكار كثيرة ومتشعبة))صح
3- منتجات الإبداع تنقسم إلي ((محسوسة-غير محسوسة – منتجات فكرية))صح
4- عناصر التفكير الإبداعي ((التوسيع\التجديد أو الجدة\المرونة\الطلاقة\الحساسية للمشكلات \مواصلات الاتجاه))صح
5-التعويض\والربط\والتعديل\والاستعمالات الجديدة\وإعادة الترتيب ..جميع ما سبق يعتبر من عمليات التفكير الإبداعي؟((صح\
6-من مراحل عملية الإبداع مرحلة الإشراق وفيها تجريب واختبار الفكرة الجديدة؟ \خطا والصحيح مرحلة توالد الأفكار بشكل مستمر وكثير
7-جمع المعلومات للأي فكرة إبداعية ومعرفة أسباب المشكلة تعتبر مرحلة الإعداد؟صح
8-هي مرحلة المخاض للتوالد الفكرة الجديدة .يصاحبها قلق وتوتر هي ((مرحلة الاحتضان))؟صح\

اختر الإجابة الصحيحة:

9- من أساليب تنمية التفكير ((الابداع بالدمج,وبإعادة الوصف))دي.....((الابداع بالمثيرات والمحفزات العشوائية ))سي.......((الابداع بالعصف الذهني وطرح الإسالة غير المألوفة))بي.........((جميع ما سبق))اى

10-من خطوات العصف الذهني((تسجيل مجموعة من الأفكار للعدد من الأشخاص))دي......((تصنيف الأفكار في مجموعات))سي........((ربط الأفكار ببعضها البعض وتحذف بعض الأفكار))بي....((جميع ما سبق))اى

11-هناك عدة طرق لتصبح مبدعاً ومنها ((الرغبة,والمعرفة,والمواظبة على العمل ,والتخمر والتبصر,والتقويم))دي......((الذكاء,العمل,والاسترجا ع,والممارسة,الأداء))سي....((التفكر,الاستغراب,وكثرة الإسالة,والاسترخاء,والممارسة))بي............((جميع ما سبق))اى

12-من خصائص المبدعين..((حب الاستطلاع والرغبة في التقصي والاستكشاف))دي.....((حب المهمات الصعبة,والعمل الجاد بدافعية ذاتية))سي......((القدرة على التحليل والتركيب وتشكيل المجردات والإعمال الجديدة المبدعة))بي......((جميع ما سبق))

13- من صفات الفكرة الإبداعية الجديدة..الحداثة والجدة ...ماذا تعني الحداثة والجدة...((تحليل الأفكار السابقة))دي....((تطوير الاختراعات القديمة))سي......((النظر للماضي وما تحقق فيه))بي...((انتاج فكرة جديدة خارجة عن المألوف))اى

14- من صفات الفكرة الإبداعية...... (الأخلاقية )..ماذا تعني الأخلاقية....((تحقق هدفاً على ارض الواقع))دي....((ان تلتزم الفكرة بالأخلاق العالية وعدم معارضتها للأخلاق العامة))ٍسي.....((ان تكون فكرة أدبية فقط ))بي......((جميع ما سبق))
(((اسالة الوحدة الثامنة والاخيرة)))



إسالة الوحدة الثامنة
اختر الإجابة بصح أو خطا
1- التفكير الناقد هو تفكير متقدم ويعتبر عالي الرتبة ويعتبر من أكثر إشكال التفكير تعقيداً فهو ينظر للموضوع بايجابيته وسلبيته ((صح
2- للتفكير الناقد له ثلاث أهداف 1- هدف شخصي 2- هدف اجتماعي 3- هدف تأملي؟(( خطا)) والصحيح هدفين هدف شخصي وهدف اجتماعي
3- من إشكال التفكير الناقد.نشط-استراتيجي-نظامي –احترافي-عاطفي((صح))
4- من صفات المفكر الناقد الشجاعة,الأمانة,والاستقلال,والإصرار والتواضع ,والتعاطف الفكري((صح\


اختر الإجابة الصحيحة.
5-من الطرق التي تؤدي إلي تعلم التفكير الناقد.((التساؤل أو البحث عن إجابات مقنعة))دي...((عدم التسليم دون تحر أو استكشاف))سي...((توسيع الأفاق الفكرية والبعد عن الذات والاستقلال بالفكر))بي.....((جميع ما سبق))اى


6-من خطوات التفكير الناقد ((التحري عن الموضوعات المهمة فقط))دي....((دراسة الموضوع وعدم الالتفات للأرائ الأخرى))سي.......((جمع المعلومات والآراء ومناقشتها وتميز قوتها وتقيمها والبحث عن الحجج للموضوع ما))بي........((جميع ما سبق))اى



7- إن عملية التفكير الناقد.تتلخص فالأتي...((البحث عن النواحي الايجابية والسلبية لاتخاذ القرار والحكم))دي........((للإبداع وطرح أفكار جديدة))سي......((دي+سي))بي.......((للتأمل والابتكار))اى
انتهت الأسئلة


هاذي بعض الاسئلة شاملة الكتاب كله اتمنى اكون افدتك ومابي غير دعوة بظهر الغيب

[مشعل الراشدي]

السلام عليكم
الاخت /Saraaaaaaaaaa

الله يعطيك العافيه على المجهود بس انا عندي ملخص من 33 ورقه لمهارات التفكير بس ودي ارسله عشان تشوفونه اذا هو حلو او لا ماعندي الرابط تبعه كيف اوصله لكم عشان تستفيدون

[مشعل الراشدي]

السلام عليكم

تكفوووون اللي عنده ملخص مهارات اتصال من الجامعة يرسله لي

ياليت تردووون علي

[علاء الانصاري]

كلنا شايلين هم هذه المادة

اسأل الله ان يسهلها علينا

[الى المعالي]

لاتشيلون همها والله تتسهل من الله

انا خطه ب وعندي ملخص شكيت انو قديم<ههههههههه
بس المواضيع الي فيه العصف الذهني واساليب التفكير هذا الي فاكرو >
موفقين..

[كني غريب]

نوتيلا ...

ماعليك الماده سهله مرررررررررره وخذي كلامي ماعليك من احد يقول صعبه

انا اخذت فيها تقريبا 80 وانا كل مذاكرتي فقط اني قريت نماذج الاسئله 3 مرات بس قبل الاختبار تقريبا بيوم

انا اقولك شوفي نماذج أسئله حقت العام اذا كانت مقاربه واحفظيها زين وبأذن الله تأخذين اقل شي 90 بالميه من الدرجات

وبالتوووفيق واهم شي لاتشغلين بالك

[Mot]

اختي
الملخص الي عندك 33 ورقه صح
حق عبقري الجامعه صح ..؟
انا عن نفسي باقي ما ذاكرت التفكير بس اخلص من الاحصا وامسك الملخص حق عبقري الجامعه

[nutella]

ساره الاسألة مو محلوله ؟!
طيب فيه يعني لو ملخلص انا اشتريه
اي شي قولو لي
وشسمه اسعفوني الله يخليكم الوقت يمشي وانا ماذاكرت فيها شي :(