كذا سؤال م عرفتوا بالاحصاء .. مساعدتكم :(

[semao]

السلام عليكم

في نقطة بالاحصاء دائما الخبط بيها

اللي هياا :
المتغير الكمي المتصل و المتغير الكمي المنفصل
معررف افرق بينهم :(
الكلام دا في الشابتر الاول

...............

النقطة الثانية والاخيرة

التباين !!
معرووف ان الانحراف المعياري هو جذر التباين
لكن المشكلة مو عارف كيف اطلع التباين
الكلام دا في الشابتر التالت !!

يااريت مساعدتكم :)

[A.A.Y]

طبعًا كما هو معروف يتجزأ المتغيّر الكمي ( Quantitative variable ) إلى :

- منفصل ( discrete ) : هو متغيّر لا يحتوي على كسور أو جذور .

الأمثلة : عدد الطلاب في الجامعة, عدد غرف النوم في البيت .

- متصل ( continue ) : هو متغيّر يحتوي على كسور أو جذور .

الأمثلة : الوزن ( 98.9 كيلوجرام ) - الطول ( 165.4 سنتيمتر ) .



-
بالنسبة لـ التباين, ما ذاكرتها : ) .

[ghadeer.m]

في طريقة اسهل....
ال ( discrete ) دائما الجمل حقه راح تكون تبدا ب number of

يعني اذا كانت المتغيرات اللي عندك quantitative variable وبدا بnumber of راح تكون discrete

اما اذا كانت المتغيرات اللي عندك quantitative variable وما بدات بnumber of راح تكون continue

مثال على الdiscrete

(Example: the number of students in a class (you can't have half a student

Example : The number of correct answers on a student's quiz is an example of discrete data

واهم شيء ( Discrete data is counted, Continuous data is measured )

اما التباين لسه ما ذاكرته

[semao]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ghadeer.m في طريقة اسهل.... ال ( discrete ) دائما الجمل حقه راح تكون تبدا ب number of يعني اذا كانت المتغيرات اللي عندك quantitative variable وبدا بnumber of راح تكون discrete اما اذا كانت المتغيرات اللي عندك quantitative variable وما بدات بnumber of راح تكون continue مثال على الdiscrete (example: the number of students in a class (you can't have half a student example : the number of correct answers on a student's quiz is an example of discrete data واهم شيء ( discrete data is counted, continuous data is measured ) اما التباين لسه ما ذاكرته

الله يعطيك العافية اخخووي
وتكفى اذا عندك مثل هالمعلومات نزلها هناا لانها تختصر علينا الوقت

والله يعطيك العافية

[semao]

الله يعطيك العافيةة

بس جزئية اخيرة حاب اسئل عنها

كيف افرق بشكل عام عن المتغيرات الكمية و الوصفية

وشكرا مقدما

[محمد الفارسي]

تنبيه هام : لطلاب التحضيري خطة ب تم الغاء اجزاء من الباب الثالث . الاختبار سيكون من الباب ( الاول ) و ( الثاني ) و ( الثالث من صفحة 1 حتى صفحة 4 سلايد 2 ) اي استفسار انا موجود على الخاص

[semao]

متى نجاوب ordinal .. او .. nominal

حسيت اني طمااع بس بلييز
والله محتاج هالمساعدة على جممر :(

[mazin2009]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة semao متى نجاوب ordinal .. او .. nominal حسيت اني طمااع بس بلييز والله محتاج هالمساعدة على جممر :(

الـ ordinal للترتيبً يعني مثلآ للمستويآت او تصنيفآت من الاحسن لللآسوآ وهكذآ
والـ nominal لغير الترتيب اي حآجه وصفيه مثل الالوآن والجنسيآت وانواع السيآرت وهكذآ

وعشآن تفهم ! فكرر الالوآن لهآ ترتيب يعني فيه لون احسن من لون . . اكيد لأ ف هذه nominal
طيب المستويآت اكيد فيهآ الاحسن والاقل مستوى مثل مستوى الانجليزي عندنا بالجآمعه ف هذه نقول لها ordinal

والله يوفقنآ جميعآ

[ورد صآلح]

nominal

مثلا يجييك في السؤال color . major . gender
الوان او جنس ذكر او انثى


ordinal لازم يكوون بالترتيب من كبير الا صفير او العكس
مثلا درجات طلاب gradE
( A.B.C.D.F
او مقيااس
(S,M.L.XL
وببسس اتمنى تكوون فهمت

[semao]

ياا ربي توفقهم ان شاء الله

متشكررر كتيير ^^