بشرى لطالبات علم النفس الجنائي مع الاستاذه حصة السهلي :)

[وميض الأمل]

رأيت أن البعض منكن قد سأم البحث عن مضمون مادة علم النفس الجنائي ..

لدى الاستاذة حصة السهلي وقد قدرني ربي على ان آتي بكتاب احدى الاخوات ..

بارك الله فيها لكي انقل لكن ماقد قامت بـِ تحديده :)



الفصل الاول ..

والجريمة بصفة ...في الحقد والغيرة ..

2- ان الجريمة ليست ظاهرة مضادة للمجتمع يتعامل معها القضاة فقط

السطر الثاني تلاقي مكتوب ( ولكنها ايضاً مشكلة نفسية ) فقط ..

يهدف الى :

أ- .... للمجتمع ..

ب- .... والاصلاح ..

صفحة 20 ..

3- ان الجريمة .... على المجرم ..

ولم يعد السجن .... حظيرة المجتمع ..

صفحة 21 ..

4- ان التاريخ ....فقرة أ و ب وج و د ..

صفحة 22 ..

فقرة هـ ..

والواقع ان العديد .... لو فعلت ذلك في الصفحة المقابلة ..

صفحة 23 ..

ونجد مثل .... فقرة أ و ب ..

صفحة 24 ..

فقرة و ..

رقم 5 كلها ..

والعودة من وجهة .... عليها المجتمع ..

6- ان الجريمة .... الاجرامي ..

صفحة 25 ..

فقرة أ و ب و ج و د ..

7- ان الجريمة .... حرق .. الخ ..

صفحة 26 ..

8- ان الجريمة .... الدوافع والاسباب ..

بل هام جداً .... وجهة نظرنا ..

صفحة 27 ..

أ- الجريمة والغضب ..

يعرف الغضب .... سبب نفسي ..

وتكون علاماتها ....والعدوان ..

كان انفعالاً للغضب وان العقل قد توقف عن التفكير ..

صفحة 28 ..

والواقع ان الغضب .... على انفعالاته ..

ب- الجريمة والتوتر ..

القلق .... وعدم الاستقرار .. الخ

ان الشخص القلق أو المتوتر .... قرار معين ..

صفحة 30 ..

ج- الجريمة والحسد والحقد والغيرة ..

الغيرة مثلا .... يقتل الشخص ..

صفحة 31 ..

اما الحسد .... الشخص الاخر ..

اما الحقد .... قبل بعض الافراد ..

ولذا فان مثل .... ترتكب الجريمة ..

د- الجريمة والخوف ..

الخوف انفعال .... موقف اخر ..

اي ان الخوف .... عن المتوسط ( الصفحة المقابلة )

والشخص السوي .... مع الاخرين ..

وقد يمتد التطرف .... يسروا ولا تعسروا ..

صفحة 34 ..

البرقراف الاول كله ..

و- الجريمة والتعصب ..

التعصب .... لجنسه ..

والتعصب اتجاه له .... اتجاه الفرد ..

صفحة 35 ..

ولذا فان التعصب .... تجاه الاخر ..

ثانياً:الانحراف:مدخل الى التحريف ..

في الغالب .... الى اخر سطر بالصفحة ..

صفحة 36 ..

اختلاف المجتمعات .... مجتمع اخر ..

التغير الاجتماعي .... السلوك الاجتماعي ..

اختلاف السلوك داخل المجتمع .... نفس المجتمع ..

تعدد العلوم .... الاجرام ..

صفحة 37 ..

حيث يركز عالم النفس .... مثل هذه المشكلات ..

ج- التغير .... الانسانية ..

اما عن الانحراف .... وماله وعرضه ..

صفحة 38 ..

فقرة ج

اما فيما يتعلق ....الظن والرياء في الصفحة المقابلة ..

صفحة 39 ..

والان ماهو علم النفس الجنائي ..

باقي الصفحة كلها ..

صفحة 40 ..

رقم 3 و4 و5 و6 و7 ..

والخلاصة كلها ..

[eman samarkandi]

الله يسعدك ويوفقك يااااارب معليش راح نتعبك مستنين باقي الفصول الله يرزوقك كل الي تتمني يارب

[وميض الأمل]

الفصل الثاني ..

صفحة 43 ..

مالذي يمكن .... يسمى مسجوناً ..

أ- تصنيف .... اللصوص ..

صفحة 44 ..

د- التصنيفات .... العلاج والتاهيل في الصفحة المقابلة ..

صفحة 45 ..

مصادار المعلومات لدراسة الحالة ..

1- كله ..

2- .... الحرة ..

3- السجلات المدرسية والحكومية ..

صفحة 46 ..

4- .... اتجاهات مختلفة ..

5- .... او اكمال الجمل ..

6- .... عن قرب ..

7- دراسة الاباء والاخوة .... نشأ فيها الفرد ..

صفحة 54 ..

وتستخدم دراسة الحالة .... حد ممكن ..

صفحة 55 ..

المقابلة الشخصية ..

تعد المقابلة .... مجهوداته وخبراته ..

1- المقابلة الاكلينيكية ..

تعريفها ..

هي عبارة .... المشكلة ..

صفحة 56 ..

ويرى العديد .... رقم 1 و2 كله ..

3- .... المبدئية ..

4- .... الاكلينيكية .. ( مثل صمت .... التداعيات )

الاسس التي تقوم عليها المقابلة ..

صفحة 57 ..

تقوم المقابلة .... التخلص من الشكوى ..

2- التناقض الوجداني ..

كله ..

3- التقبل ..

كله ..

صفحة 58 ..

4- العلاقة المهنية ..

5- الاسئلة ..

المقابلة .... تحقيقات البوليس ..

6- التفسير ..

من المهام .... هذه المواقف ..

صفحة 59 ..

يمكن تحديد الانواع الرئيسية من المقابلات في :

1- المقابلة المحددة او المقننة ..

كله ..

2- المقابلة غير المنتظمة او غير الموجهة ..

حيث لايتقيد .... عن نفسه ..

صفحة 60 ..

3- المقابلة المنظمة ..

كله ..

4- المقابلة التشخيصية ..

وهي .... مثلاً ..

5- المقابلة التي تجرى بهدف الالتحاق بالمؤسسة او العلاج ..

كله ..

صفحة 61 ..

7- المقابلة مع اقرباء المريض واصدقائه ..

من .... وموقفه منها ..

8- مقابلة قبل تطبيق الاختبارات النفسية ..

حيث تهدف .... على المريض ..

9- مقابلة بهدف التمهيد للعلاج النفسي ..

كله ..

شكل المقابلة ومضمونها ..

يحدد ....1- .... ودودا ..

2- .... للمقابلة ..

3- .... المقابلة ..

4- .... معين ..

5- كله

6- التعاطف ..

7- .... واحترامها ..

8- .... وافكار ..

صفحة 63 ..

1- المقابلة من حيث المضمون ..

من 1-7 ..

صفحة 64 ..

مراحل المقابلة : هناك من العلماء من يقسم المقابلة الى :

البداية ..

حيث .... الاولية ..

الجزء الاوسط من المقابلة ..

من .... لا يقاطع المريض ..

انهاء المقابلة ..

من .... وخطة العلاج ..

صفحة 65 ..

مجال المقابلة ..

المجال الاول : بيانات التعريف ..

المجال الثاني : الشكوى ..

صفحة 66 ..

المجال الثالث : تاريخ الشكوى ..

المجال الرابع : الشخصية قبل المرض ..

صفحة 67 ..

المجال الخامس : تاريخه الشخصي ..

المجال السادس : تاريخ الاسرة ..

صفحة 68 ..

المجال السابع : فكرة الشخص عن نفسه ..

صفحة 69 ..

المجال الثامن : الحوادث والامراض التي عانى منها الشخص ..

المجال التاسع : الاهتمامات ..

المجال العاشر : مصادر القلق والصراع لدى الشخص ..

المجال الحادي عشر : المعتقدات الدينية ..

صفحة 70 ..

المجال 12 : الجنس في حياة الشخص ..

المجال 13 : العادات والتقاليد ..

المجال 14 : الاحلام ..

المجال 15 : التخيلات والهلاوس والهذاءات ..

الملاحظة ..

تعد الملاحظه .... مع المقابلة الاكلينيكية ..

صفحة 72 ..

ولذا فان تعدد .... 1و2و3

انواع الملاحظة ..

1- الملاحظة الميدانية ..

حيث .... التاكد منه ..

2- الملاحظة بالمشاركة ..

وهذا .... وعلماء النفس ..

3- الملاحظة الطارئة ..

كله ..

4- الملاحظة الذاتية او الاستبطان ..

حيث .... تأمل ..

صفحة 74 ..

5- ملاحظة الحالة ..

اثبتت .... الفريق العلاجي ..

صفحة 75 ..

شروط الملاحظة ..

1- 4 ..

مزايا الملاحظة ..

1- 4

صفحة 76 ..

5- و 6

قصور الملاحظة وكيفية علاجها ..

1- تاثر الملاحظة بذاتية الملاحظ ..

2 و3 و4 و 5

صفحة 77 ..

عوامل تحسين الملاحظة ..

1-6 ..

اجراءات الملاحظة ..

اولا: مرحلة الاعداد ..

صفحة 78 ..

وهي مرحلة .... امكنة الملاحظة ..

ثانيا : مرحلة التنفيذ ..

وتتضمن .... تم ملاحظتها ..

صفحة 81 ..

الاختبارات النفسية ..

الاتجاه الاول ..

صفحة 82 ..

الاتجاه الثاني ..

الاتجاه الثالث ..

تعريف الاختبارات النفسية ..

هي .... الخاصية ..

مميزات الاختبارات النفسية ..

صفحة 83 ..

1-4

مجالات استخدام الاختبارات والمقاييس النفسية ..

1- التشخيص الاكلينيكي ..

حيث .... النفسية ..

2- التقويم ..

ويرتبط .... أ و ب ..

صفحة 84 ..

3- الاختيار المهني والتعليمي ..

نقصد .... التي حصل عليها ..

4- التوجيه والتصنيف ..

اذا كان .... لنوجه الفرد اليها ..

5- اختبار الفروض العلمية ..

صفحة 85 ..

الفرض .... فرض ما ..

صفحة 86 ..

تصنيف الاختبارات النفسية ..

اهم التصنيفات التي قدمت للمقاييس النفسية ..

أولا-رابعا ( بكل مضمونها )

صفحة 88 ..

اسس محكات الاختيار بين المقاييس والاختبارات في الاستخدام ..

1- امكانية .... المشكلة ..

2- ان .... وتعليمه ..

صفحة 89 ..

3- كله

4- ان .... الفريق العلاجي ..

5- .... الى الاختبار ..

اصول استخدام الاختبارات والمقاييس النفسية ..

اولا : الالفة الكاملة بالاختبار ..

وهي .... وتصحيح الاختبار ..

ثانيا : حيادية القائم بالاختبار ..

ويقتضي .... حياديا ..

صفحة 90 ..

ثالثا : العلاقة بين الفاحص والمفحوص ..

قبل .... أ و ب

رابعا : الظروف الفيزيقية ..

فقد تكشف هذه المواقف .... دخل فيها ..

صفحة 91 ..

خامسا : الحالة الانفعالية / الصحية / النفسية / للمفحوص ..

توفير الحد .... للمفحوص ..

سادسا : قيادة موقف الاختبار ..

الفاحص .... أ و ب و ج و د و هـ و ( و ) و ز ..

صفحة 92 ..

سابعا : الدافعية ..

هام جدا .... الاختبار النفسي ..

صفحة 93 ..

اشهر المقاييس المستخدمة ودلالتها الاكلينيكية ..

اولا : مقاييس الوظائف العقلية والنمو العقلي ..

ولعل .... اشهر الاختبارات ..

والمقياس يتكون .... الجانب العملي ..

استخدام الاختيار في المجالات الاكلينيكية ..

1- نسبة الذكاء ..

2- التمييز بين فئات الاضطراب العقلي واضطرابات الشخصية من خلال اللجوء

الى عدة وسائل منها :

أ- الفرق بين نسبة الذكاء اللفظي والعملي :

.... والسيكوباتيين ..

صفحة 94 ..

ب- نمو توزيع الدرجات على المقاييس الفرعية ..

ج- تقدير التدهور الفعلي ..

المقاييس الثابتة ..

وهي .... تكميل الصور ..

المقاييس الغير ثابتة ..

اي .... المكعبات ..

صفحة 95 ..

بل ان .... الى فقرة ب

صفحة 96 ..

ثانيا : اختبارات الشخصية ..

صفحة 97 ..

الاستخدامات الاكلينيكية للاختبار ..

المثلث العصابي ..

المثلث الذهاني ..

ثالثا : الاختبارات الاسقاطية ..

لعل من اشهر الاختبارات .... المستقبلية ..

صفحة 100 ..

نماذج من الاختبارات الاسقاطية ..

1- اختبار بقع الحبر لرورشاخ ..

صفحة 102 ..

2- اختبار جوزيف م .ساكس لتكملة الجمل ..

صفحة 103 ..

3- اختبار تفهم الموضوع ..

ويعرف باسم التات t.a.t

صفحة 105 ..

تحليل القصص وتفسيرها ..

صفحة 107 ..

4- اختبار تداعي الكلمات لكارل يونج ..


انتهينا لهون ..

[وميض الأمل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة eman samarkandi الله يسعدك ويوفقك يااااارب معليش راح نتعبك مستنين باقي الفصول الله يرزوقك كل الي تتمني يارب

واياك يارب وجمع المسلمين ..

ابشري اختي بس اريح شوي وارجع اكمله :)

[وميض الأمل]

اعتذر جداً جداً عن تأخري اخواتي ..

نبدأ بسم الله الفصل الثالث ..

مفهوم الجريمة .... الى اخر سطر في الصفحة ..

صفحة 112 ..

وكان يرى ان .... وصفاتهم ..

3- في اوائل .... حساب المجتمع ..

ولا بد ان تكون العقوبة .... ارتكابه الجريمة ..

4- كله

5- كله

وفي رأيه اننا يمكن .... متوارثة ..

صفحة 113 ..

واعتبر ايضاً .... ايضاً ..

6- عارض .... يعيش فيه ..

9- كله

10- .... نفسي داخلي ..

ثانياً : التفسير البيولوجي ..

وينهض .... فرويد وماكدوجال ..

صفحة 114 ..

1-نظرية التحليل النفسي والعدوان ..

يعد فرويد .... غريزة العدوان ..

وهي مساوية .... العدوانية ..

ويسلم فرويد .... فقط ..

وان العدوان .... يقاتلوه ..

ان فرويد .... الاستراتيجية في الصفحة المقابلة ..

صفحة 115 ..

2- وراثة العنف ..

يرى .... هذا المستوى ..

وبصورة مماثلة .... التبني ..

تم نقل .... اجرامية ..

وقد خلص .... الاخرين ..

صفحة 119 ..

3-نظرية التكوين الفيزيقي العضوي ..

يعتبر .... النظرية ..

وانتهى .... الانسان المجرم ..

وقد سرد .... الى اخر سطر بالصفحة ..

صفحة 120 ..

النقاط الاربعة اول الصفحة ..

وكان اعتقاد .... أ و ب و ج

صفحة 121 ..

وبرغم ذلك .... احصائي فقط ..

4- نظرية الانماط الجسمية او الفيزيقية ..

تعتمد .... معينة من الناس ..

صفحة 122 ..

كله

صفحة 123 ..

أ و ب و ج

قد تعرضت .... وبين المجرمين ..

والقول بعلاقة .... الى اخر سطر بالصفحة ..

صفحة 124 ..

بالنسبة للسلالة .... نوع معين من الجرائم ..

مثلا ذلك ان السلالة .... والتزوير ..

وقد تبين .... السياسية المختلفة ..

صفحة 125 ..

وينتمي .... القانون ..

والخلاصة .... والفعل الاجرامي ..

ثالثاً : النظرية الاجتماعية ..

تركز .... العدواني ..

ولذا فان .... الى اخر سطر بالصفحة ..

صفحة 126 ..

ولعل نظرية .... فيلم لمجموعة من الاطفال ..

صفحة 127 ..

وقد توصل باندورا الى العديد من الاستنتاجات منها ..

1- .... والتقليد

2- .... حياة الطفل ..

3- .... العدواني ..

4- كله

5- كله

6- كله

7- كله

ولذا فان انصار .... والتفكك ..

صفحة 128 ..

كله

صفحة 129 ..

3 و 4 و 5 و6

ولعل مثال .... غريمه

7- مع أ و ب و ج و د

3- نظرية الحرمان النسبي ..

وتنهض .... سلوكيات اجرامية ..

صفحة 130 ..

4- نظرية الصراع الثقافي ..

اوضح .... القافة الفرعية ..

فالعصابات على سبيل المثال .... اعضاؤها ..

صفحة 131 ..

الخلاصة .... بالسلوك وبالاشخاص ..

حيث تفترض .... 1 و2 و3 و4 و5

صفحة 132 ..

الخلاصة .... ردود الفعل


انتهينا من هذا الفصل والحمد لله :)

[وميض الأمل]

الفصل الرابع ..

صفحة 135 ..

تعد مشكلة .... من هذه الانحرافات ..

ونحن في حاجة .... في المجتمع بالصفحة الثانية ..

صفحة 136 ..

تعريف الحدث الجانح ..

اولاً : التعريف القانوني ..

تختلف التشريعات .... بلوغ الرشد ..

ومن هذه التشريعات .... الدول العربية ..

صفحة 138 ..
- جناح الاحداث ....(التي ينتمي اليها ) ..

ثانياً : التعريف الاجتماعي لجناح الاحداث ..

- كل طفل .... الامن او القضاء ..

صفحة 139 ..

اولاً : حدث العصابة ..

حيث يسمى .... ينتمي اليها ..

ولذا فان هذا النوع .... 1-5

ثانياً : الجانح الغير اجتماعي ..

يقابل المنحرف .... الى رقم 8 الصفحة الثانية ..

صفحة 140 ..

رابعاً : الجانح العصابي ..

ان الجنوح .... لاشعورية غالباً الصفحة المقابلة ..

صفحة 141 ..

سادساً : الجانح المتخلف عقليا ..

وقد قدر كولمان .... السلوك الانحراف ..

سابعاً : الجانح المختلط ..

من الصعب .... السابق عرضها ..

صفحة 143 ..

اسباب الانحراف ..

اولا : العوامل النفسية ..

1 و2 و3 و5

7- .... في هذا الشان ..

8- كله

صفحة 144 ..

أ و ب

ثانياً : الاسباب الاجتماعية ..

يمكن حصرها .... في سلوكيات اجرامية ..

صفحة 145 ..

ب- عوامل اجتماعية خارج سياق الاسرة مثل :

1-8

ثالثاً : اسباب اقتصادية ..

1- كله

2- .... تعليمهم

صفحة 146 ..

3 .... اليومية

4- .... بلا حساب

رابعاً : عوامل اخلاقية ودينية ....

1 و2 الى بتلميعهم ..

3- .... عائد العمل ..

4- .... كما يجب

النظريات التي حاولت تفسير الجناح ..

صفحة 147 ..

اولا : النظرية الوراثية ..

4- اشطبي على يمكن التعرف واكتبي بداله ترى انه .... البارزة ..

5- .... معاقرة الخمر ..

صفحة 149 ..

ثانيا : النظريات النفسية ..

يميل اصحابها الى اخر الصفحة ..

صفحة 150 ..

2- .... السلوك الشاذ ..

4- كله

7- كله

صفحة 151 ..

حجم مشكلة جناح الاحداث ..

بداية نقول .... ومسرح الجرائم ..

صفحة 152 ..

هل من الممكن ان تتنبأ بامكانية انحراف الفرد في المستقبل ..

تبذل .... 4- التكيف الاجتماعي في الصفحة المقابلة

صفحة 153 ..

5- الاتجاهات الشخصية ..

صفحة 154 ..

6- السلوك المشكل كما يقدره الاخرون ..

7- كله

معاملة الاحداث المنحرفون ..

صفحة 155 ..

واذا كان مؤسسات .... الى اخرالصفحة

صفحة 156 ..

4- كله

5- كله

علاج الاحداث المنحرفون ..

وقد تم وضع .... تقبل تدريبه في الصفحة المقابلة

صفحة 157 ..

4- كله

5- .... تحددها المحكمة

6- .... فبها منها

7- كله

صفحة 158 ..

كله



انتهينا من هالفصل

[eman samarkandi]

يمكنوا الله يحعله في مووازين حسناتك بس عندي سؤال الفصل الثاني التأخر شيئ نماذج الاختبارات الإسقاطية بس تعداد من غير شرح ولا واحد فيهم؟؟؟؟؟؟؟؟

[وميض الأمل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة eman samarkandi يمكنوا الله يحعله في مووازين حسناتك بس عندي سؤال الفصل الثاني التأخر شيئ نماذج الاختبارات الإسقاطية بس تعداد من غير شرح ولا واحد فيهم؟؟؟؟؟؟؟؟

واياك اختي والجميع يارب ..

نعم تعداد فقط ..

[وميض الأمل]

الفصل الخامس ..

تفرض .... السيكوباتية ( في نفس السطر )

ومحاولة فهم .... الضارة بالمجتمع ..

كما ان العديد .... وكافة مؤسساته ..

تعريف الشخصية المضادة ..

يقع اضطراب .... الى اخر سطر بالصفحة ..

صفحة 162 ..

يورد معجم .... واهم هذه الشخصيات هي :

أ-الشخصية غير الناضجة ..

وهو اضطراب .... للموقف ..

ب- الشخصية السلبية العدوانية ..

كله

ج- الشخصية المنحلة ..

كله

صفحة 165 ..

سمات الشخصية السيكوباتية ..

قدم رابين اهم ملامح هذه النوعية من الشخصيات في الاتي :

1- فقدان الضمير او عدم كفاية ..

الاول والثاني ..

2- عدم النضج الانفعالي-التمركز حول الذات ..

.... رقم 9 في صفحة 167 ..

صفحة 168 ..

النظريات التي حاولت تفسير السلوك السيكوباتي ..

توجد العديد من النظريات التي نلخصها في :

اولا:الفرض الوراثي ..

ومما لاشك .... رقم 3 .... من عمر الفرد ( في الصفحة المقابلة )

يرى انصار .... او الاثنين معا ( صفحة 170 )

صفحة 170 ..


كذلك ركزت بعض الدراسات .... الى اخر سطر في صفحة 171 ..

صفحة 172 ..

فقرة (و) فقرة (ز)

صفحة 173 ..

علاقة اضطراب الشخصية المضادة للمجتمع ..

الصفحة كلها - وتشمل هذه الفئة اضطرابات نوعية من بينها صفحة 174 مجرد عناوين ..

صفحة 175 ..

كيفية تشخيص وفحص الشخصيات المضادة للمجتمع ..

أ-د

4- كله

6 .... في نجاح مثل هذه الحالات ( صفحة 177 )

5و6 كله

وقد استخدم .... من عمر الفرد ( اخر سطر في صفحة 178 )


انتهينا من هذا الفصل ..

[eman samarkandi]

شكرًا من جد الله يعطيلك العافيه وتجيبي اعلى الدرجات تعبناكي معانا إن شاء الله في ميزان حسناتك