InstagramTwitterSnapChat


 
وصف

العودة   منتديات سكاو > الكليات الجامعية > منتدى كلية الآداب والعلوم الإنسانية > قسم اللغات الأوروبية و آدابها
التسجيل مشاركات اليوم البحث
   
   


اتمنى أحد يشرح لي بالمثال [ syllabic], [+/- consonantal],+/-]

قسم اللغات الأوروبية و آدابها

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
  #1  
قديم 18-12-2012, 02:41 AM
الصورة الرمزية jmcjmc

jmcjmc jmcjmc غير متواجد حالياً

إبن عمر

 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
التخصص: لغات أوربية
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
الجنس: ذكر
المشاركات: 174
Skaau.com (15) اتمنى أحد يشرح لي بالمثال [ syllabic], [+/- consonantal],+/-]


يا اخوة أريد شرح مع المثال لطرق التصنيف التالية في الفونولجي
[ syllabic], [+/- consonantal],[+/- sonorant+/-]

بارك الله فيكم

 


توقيع jmcjmc  

 

رد مع اقتباس

 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 18-12-2012, 04:11 AM   #2

nour al3mr

الصورة الرمزية nour al3mr

 
تاريخ التسجيل: Jun 2008
كلية: كلية الآداب والعلوم الانسانية
التخصص: English Language
نوع الدراسة: متخرج - انتظام
المستوى: متخرج
البلد: جــــدة
الجنس: أنثى
المشاركات: 52,226
افتراضي رد: اتمنى أحد يشرح لي بالمثال [ syllabic], [+/- consonantal],+/-]

حيـآك الله أخي

سبق توضيحها هنا فإن شـآء الله يفيدك والله يوفقكم في الاختبـآر : #36

الطريقة الأولى في الكتـآب بعنوآن : Major class features
وهي الطريقة الأولى المُستخدمة للتفريق بين الأصوات السـآكنة consonant و العلة vowels و الرنين sonorant و المطبقة obstruents

للتفريق بين هذهـ الأربع أنواع أعــــلآهـ استخدم علماء اللغة 3 مُصطلحـآت و كلاســـآت و لكل وآحد أصواته الخاصة به وهي:

[ syllabic], [+/- consonantal],[+/- sonorant+/-]

الـ syllabic يسمح لنـآ بِـ تمييـز أصوات العلـة vowels عن الأصوات البـآقية
بمعنى أصوات الـ علة vowels + شبيه بأصوات العلة وهي الـ semi-vowels لمّا تجي في مقطع الصوت مُشددهـ stressed و يستخدم لها الرمـز '


فَـ بتكون syllabic +
لما تكون أصوات العلة و أشباهـ العلة في النوآهـ الرئيسة للمقطع nucleus of a syllable

على كذهـ متى يتكون syllabic -
مُباشـرهـ دون حفظ أعرفوآ أنه أي شيء غير اللي فوق بتكون -
بمعنى لما تكون الأصوات ماهي علة ولا أشبـآهـ العلة + ما تكون في مقطع النوآهـ المُشدد
::

الـ consonantal يسمح لنـآ التفريق بين الأصوات السـآكنة الحقيقية ( قصدهم ما تكون شبيهة أصوات العلة semi-vowels ولا تكون العلة vowels ولا الـ glides)

فَـ متى بتكون cons +
للأصوات اللي يكون فيها تقريبًا اطباق تام للهواء قبل النطق complete
obstruction
مثل / [p,l,t]
يعني حتكون كل أصوات الـ obstruents و الـ liquids و الـ nasals
عكسهـآ الـ con-
تكون للأصوات اللي فيها فتحة بسيطة عند النطق تسمح بخروج الهواء بمعنى مايكون في إغلاق تـآم no complete obstruction
فحتكون أصوات الـ vowels و الـ glides

::

الـ sonorant يسمح لنا بالتفريق بين الـ vowels, glides, and liquids من باقي الأصوات اللي هيا oral stops و الـ fricatives و الـ affricates

فَـ حتكون son+
للأصوات الـ vowels, glides, and liquids


و حتكون son-
للأصوات الباقية اللي هي oral stops و الـ fricatives و الـ affricates


::::::::::::::::::::

طيب أيش هي الـ glide أصـلاً أو ما تعرف بِـ شبيهة العلة semi-vowels
هي الصوتيـن [j,w] لأنهم لا هم علة ولا هم سـآكن

::

أصوات الـ liquid أيش هم :
اللآم و الراء [ l, r ]

أصوات الغنة مخرجها من الأنف nasal هي :
[m,n,ᵑ]
::

أيش هي أصوات الـ obstruents :

تتكون من الـ oral stop وهي :

[p,b,t,d,k,g]

ومن الـ fricatives :
[s,z,ʃ, , ʒ, θ,ð]

و الـ affricates وهي :

[ʧ, ʤ]

 

توقيع nour al3mr  

 

::

:: سيظل أبي حُباً يَحْكيه دُعآئي دائماً ..
ربـآهـ لا تحرم أبي من جنة الفردوس ,, فَـ هو لم يحرمني شيئاً في الدُنيـآ ::

|| السبت 5/5/2012 - 14/6/1433 هـ || يوم فقدهـ ..


::
والدة أختنا المستشارة white rose | في ذمة الله

::


جعل الله مثواك الجنة اختنا صالحة Conscientious
::

~..اللـهُـــم ارْزُقنَـــا الأُنْسَ بِقُرْبِكْـ و اجرنا منْ النَـآرْ..~

 

nour al3mr غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 18-12-2012, 05:50 AM   #3

jmcjmc

إبن عمر

الصورة الرمزية jmcjmc

 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
التخصص: لغات أوربية
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
الجنس: ذكر
المشاركات: 174
افتراضي رد: اتمنى أحد يشرح لي بالمثال [ syllabic], [+/- consonantal],+/-]

ألخت الغالية / nour al3mr
بارك الله فيكم وفي جهودكم تعجز الكلمات أن توفيكم حقكم

 

jmcjmc غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 18-12-2012, 12:22 PM   #4

mohshehri

الصورة الرمزية mohshehri

 
تاريخ التسجيل: Jul 2009
التخصص: لغات اوربية
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
الجنس: ذكر
المشاركات: 2,035
افتراضي رد: اتمنى أحد يشرح لي بالمثال [ syllabic], [+/- consonantal],+/-]

بارك الله فيك مشرفتنا نور العمر سباقه للخير دائما ومعلوماتك يقرائها الطالب يفهم ماشاء الله عليك

 

توقيع mohshehri  

 









{ )وَإِذَا سَأَلَكَ عِبَادِي عَنِّي فَإِنِّي قَرِيبٌ أُجِيبُ دَعْوَةَ الدَّاعِ إِذَا دَعَانِ فَلْيَسْتَجِيبُوا لِي وَلْيُؤْمِنُوا بِي لَعَلَّهُمْ يَرْشُدُونَ) (البقرة:186)

 

mohshehri غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 

إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


الساعة الآن 03:13 PM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 3
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc.
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education

أن كل ما ينشر في المنتدى لا يمثل رأي الإدارة وانما يمثل رأي أصحابها

جميع الحقوق محفوظة لشبكة سكاو

2003-2023