[ام فجور]

ممكن المساعدة في الاجابة على بعض الاسئلة :
1/تهدف الملاحظه الى اختيار الاداء السلوكي لفرد معين . ومدى علاقته بسلوكيآت الاخر . في المواقف المتباينه, او سلوكيآت اشخاص اخرين تربطهم صلالات اجتماعيه به . وذلك خلال فتره زمنيه معينه تختلف مدتها حسب طبيعة الظاهره السوكيه المراد ملاحظتها .( عللي ) صـ159
2/ الملاحظه هي وسيله من الوسائل التي يلجأ اليها الارشادي النفسي لفهم السلوك . وفهم دلالاته في اطار كلي متكامل . ( عللي ) صـ159
3/يهتم الملاحظ بالتركيز على مدى الاهتمام بالاختبار وتهاونه اوسلبيته, والتغيرات الانفعاليه التي تطرآ على الشخص الملاحظ .( عللي ) . صـ160
4/ يحتاج المرشد الى الملاحظه ذاته داخليآ .( عللي ) صـ160
5/ يهتم المرشد بالتخطيط المسبق للملاحظه .(عللي ) . صـ165
6/يهتم المرشد بالتعريف الاجرائي للسمآت السلوكيه الملاحظه .( عللي ) صـ165
7/يحتاج المرشد لتحديد الاهادف الاساسيه المراد تحقيقها من استخدام الملاحظه كأداه لجمع المعلومآت ( عللي ) صـ166
8/ يحتاج المرشد لتحديد الاستجابات المراد ملاحظتها عند الشخص صاحب المشكله .( عللي ) صـ166
9/ يحتاج المرشد لتحديد الطريقة الملائمه التي يمكن استخدامها في الملاحظه ..( عللي ) صـ166
10/يحتاج المرشد لتحديد المكان الذي سوف يلاحظ فيه الشخص صاحب المشكله .( عللي ) صـ166
11/ يفضل ملاحظه الاستجابه السلوكيه المستمره في بيئتها الطبيعيه كما تحدث تلقائيآ في صورتها العاديه ..( عللي ) صـ166
12/ يحتاج المرشد الى الالتزام بالسريه المطلقه في ملاحظه المسترشدين .(عللي )
13يحتاج المرشد الى الابتعاد عن التعميم من خلال نماذج سلوكيه بسيطه على الشخص ككل .. ( عللي ) صـ169
وشكرا