[الطالبة الخامسة]

محاضرات تنمية الموراد البشرية أولا – القوى البشرية والقتعريف القوى البشرية . تعريف القوى العاملة . تعريف القوى غير العاملة . مفهوم وأهداف تنمية القوى البشرية . مفهوم وأهداف تنمية القوى العاملة .وى العاملة –المفاهيم والأهداف ثانيا – العمالة والبطالة تعريف العمالة الكاملة . فوائد العمالة الكاملة . تعريف البطالة وأنواعها . آثار البطالة .علاج البطالة .ثالثا – توطين الوظائف في القطاع الخاص السعودي [size="6"]أسباب عزوف القطاع الخاص السعودي عن توطين الوظيفة أسباب عزوف الشباب السعودي عن العمل في القطاع الخاص . دراسة مقارنة بين تكاليف ومنافع العمالة الوطنية والوافدة . مشكلات إعاقة توطين الوظائف في القطاع الخاص السعودي حلول مقترحة وردود للمشكلة . رابعا – التقدم التقني والأوتوماتيكية والتنمية البشرية تعريف التقدم التقني والأوتوماتيكية . الآثار الإيجابية للتقدم التقني والأوتوماتيكية . الآثار السلبية للتقدم التقني والأوتوماتيكية . حلول للمشكلة .خامسا – القوى البشرية ،النمو الاقتصادي ، الانتاجية مفهوم وأهمية النمو الاقتصادي . عناصر النمو الاقتصادي . العوامل المؤثرة في الانتاجية . التأثير المتبادل بين الانتاجية والتقدم الاقتصادي والقوى البشرية . العلاقة بين الإنتاجية والقوى البشرية والنمو الاقتصاديسادسا – سياسات تنمية القوى البشرية في الدول النامية والمتقدمة أولا - الدول النامية : السمات العامة للدول النامية . هيكل القوى العاملة في الدول النامية . التحديات التي تواجه الدول النامية . سياسات تنمية القوى العاملة في الدول النامية . ثانيا – الدول المتقدمة : السمات العامة للدول المتقدمة . هيكل القوى العاملة في الدول المتقدمة . التحديات التي تواجه الدول المتقدمة . سياسات تنمية القوى العاملة في الدول المتقدمة .سابعا – تخطيط تنمية القوى البشرية العاملة مفهوم تخطيط القوى العاملة . أهميته وفوائده . مراحله .أهداف كل نوع .ثامنا – تخطيط القوى العاملة لمدد زمنية مختلفة أنواعه . برامج كل نوع .تاسعا – برامج تنمية وتطوير القوى البشرية العاملة أولا – التعليم : الحاجة الى التعليم . دور الدولة ومسئوليتها تجاه التعليم . ثانيا – الصحة : التغذية وعلاقتها بالدخل وطاقة العمل ومعدل الوفاة . الصحة كعنصر من عناصر تنمية القوى العاملة . الإنفاق على الصحة ودوره الاستهلكي والاستثماري . ثالثا - التدريب تعريفه . الأهداف العامة للتدريب . أنواع التدريب . احتياجات التدريب . أهداف وبرامج التدريب لكل مستوى من مستويات العمالة . رابعا – الهجرة العمالية أشكال الهجرة . أسباب الهجرة وسماتها . أنواع الهجرة ,كيفية تحقيق كل نوع , مشاكله . المعوقات العامة للهجرة العمالية . فوائد وتكاليف الهجرة .خامسا – التوفيق بين فرص العمل وطالبيه الأهداف . الخصائص . طرق جمع المعلومات لبرامج التوفيق ( مزاياها , عيوبها ) العلاقة بين برامج تنمية القوى العاملة وتحسين استغلالها وبين سوق العمل . عاشرا – عوامل مؤثرة في فعالية إدارة الموارد البشرية أولا : ضغوط العمل وتأثيرها على سلوك الموارد البشرية : تعريف الضغط , مراحله . مسببات الضغط , العوامل الوسيطة للضغوط . مداخل وبرامج ادارة ومنع الضغوط . ثانيا : مهارات الابتكار والإبداع : تعريف العمل ألابتكاري والإبداعي . مفاهيم وتصورات خاطئة . الجدة والحداثة في العمل ألابتكاري والإبداعي . من هو المبتكر , السمات والاتجاهات . مقومات البيئة التنظيمية المحفزة للابتكار والإبداع . الشروط الأساسية لتنمية المهارات الابتكارية . خصائص التفكير ألابتكاري والعمل الابداعي في حل المشكلات .حادي عشر – الجوانب السلوكية في إدارة الموارد البشرية 1- الرضا مفهومه . مظاهره . العوامل المحددة له . 2- مقاومة التغيير : مفهومه . أسبابه . عوامل مقاومة التغيير . 3- الصراع والتعاون : مفهومه . العوامل المؤثرة فيه . الأبعاد الأساسية لعلاقات الصراع . 4- القلق والأمان . مفهومه . طبيعته . 5 – الاغتراب والانتماء .

بسم الله الرحمن الرحيم نموذج اختبار نهائي انتسابcolor="greenالسؤال الأول – من فضلك ضعي علامة ( صح )أو ( خطأُ )بين القوسين للعبارات التالية : التقدم التقني يخلق وظائف جديدة في مجالات عديدة ويتطلب عمالة من جميع المستويات ( صح ) تلجأ الدول النامية أحيانا إلى الابتعاث الخارجي لبعض الطلبة في التخصصات التي لاتتوافر في الجامعات المحلية لأسباب فنية أو بشرية أو مالية ( صح ) تعرف القوى البشرية بأنها مجموع السكان القادرين على العمل والمؤهلين له من الناحية العضلية والعلمية والتدريبية ( خطا ) إن العلاقة بين النمو الاقتصادي والإنتاجية وتنمية القوى العاملة هي علاقة عكسية ( خطا )

السؤال الثاني – من فضلك ضعي علامة صح أوخطأ للعبارات التالية وحددي الكلمة التي تخطيء العبارة : إن الهدف العام لتنمية القوى العاملة هو خلق نموذج من السكان يتمتع بمستوى صحي وتعليمي وثقافي لائق وجيد ( خطا من سمات الدول المتقدمة أنها دول زراعية متقدمة تقنيا لأنها تملك ثروات طبيعية ( خطا ) التقدم التقني يؤدي إلى التخلص من الأعمال الروتينية ,إجازات أطول , ساعات عمل أكثر ( خطا ) عند تخطيط القوى العاملة لابد من مراعاة مبدأ الترابط وهو يعني التخطيط لكل النوعيات المطلوبة من العمالة في كل القطاعات ( خطا )السؤال الثالث – من فضلك ضعي المناسب في المكان الخالي : أظهرت الإحصاءات أن ...ثلث...... سكان العالم لاينتجون تقنية ولا يستهلكونها . تواجه الدول النامية مشكلة زيادة الاستثمار في برامج تنمية القوى العاملة لأنها تعاني من ....المواجهة تلأقتصادية مع الدول المتقدمة ....................... إن تخفيض الحكومة ل .......الضرائب......... التي تفرضها على القطاع الخاص يساهم في حل مشكلة البطالة . ....البطالة...... تهدد أمن المجتمع واستقراره . السؤال الرابع – من فضلك اختاري حرف الاجابة الصحيحة : يفضل الشباب السعودي العمل في القطاع العام لأنه أكثر تسامح في مجال : حضور وانصراف العاملين . ب – أساليب تقويم الأداء . ج – أ + ب .2 . إن هجرة الوظائف تعني : أ - تهجير الأفراد من المناطق الفقيرة الى المناطق المزدهرة اقتصاديا . ب- خلق وظائف جديدة في المناطق الفقيرة . ج – أ + ب . 3-. المؤتمرات السنوية وسيلة لتدريب : أ – الإدارة التنفيذية . ب- الإدارة الوسطى . ج – الإدارة العليا 4. تعاني الدول المتقدمة من البطالة : أ – المقنعة . ب – الموسمية . ج – الطبقية .

الملزمة تنمية الموارد البشرية تاليف مدني عبد القادر علاقي 312 مع هيفاء
لازم تأشير
الله يوفقنا باقي مقالي
- مقاالي
المقالة مهمة التقنية والأنهيار الاقتصادي
2-الجزء الرابع
الجوانب الاقتصادية للاستثمار
من بداية اخر شي مكتوب واثار الكاتب عبد الرحمن السدحان الين اخر المهني اللي مكتوب ارقام 1و2 وصفحة بعدها مكتوب اول كلمة رقم 6 سهولة التخلص الين ..اقتصادية من العمالة الوافدة بس
وثالث صفحةبداية مكتوب رقم 1 انخفاض نسبة الخريجين والين ..لدوام واحد في اليوم ومايوفره من الراحة البد ينة والذهنية .

تحتها 1 العمل في القطاع الخاص الين لرجال الأعمال
بداية انطلاقا من معيار الين العمالة الوطنية المتدربة بس
باقي مقالي واحداختبار يوم الثلاثاء يوم 15\2 ba
صفحة محذوفة 107 محلق الين 111 بس وكمان صفحة 50-51-52- 53 بس
13 فصل[/COLOR]