[ام حمدان]

مـآيخص مـآدة القـراءة 1 lane 212
Reading I – LANE 212


دكتور المـآدة/مشاري معيض عوض الشهري

- وسـآئل الإتصــــــآل .
هاتف: 026952000
بريد الكتروني: mitsubishizt@gmail.com


الموقع الشخصي هنا


- صـورة للكتـــآب ..





اسم الكتـآب/ College Reading Communication 3
English for Academic Success.

مكـآن النشر/ Boston: Houghton Mifflin Company

للمؤلف/Avery, John D. and Linda Robinson Fellag

- الفصول المطلوبة ..

وفقـآ للمفردآت / All chapters are included .. الكتـآب كاملاً

روآبط مهمة و حل التمارين تجدونها في قسم الملخصـآت ..

---

اخبار مادة القراءة lane212

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نجمal بالنسبه للقراءه 1 حضرنا ثلاثة طلاب فقط واخر عشر دقائق حضر طالبين ( تعزيز ) قام يشرح اساسيات اللغه وشرح الاتي : Nouns and Pronouns Pronouns ( i - you - she - he - they - we - it i -- am we -- are you -- are they -- are he -- is -- was ( i-he-she-it she -- is -- was ( i-he-she-it it -- is -- was ( i-he-she-it plural ( ch-sh-o-ss-x) es ومن ثم كتب regular verbs الافعال المنتظمه وتاتي بتصاريف ثابته end with ( ed play - played - played iregular verbs الافعال الغير منتظمه وتاتي بتصاريف مختلفه there is no specificerding break - broke - broken ومن ثم كتب الاتي a- adjectives coparetive مقارنه بين شخصين short الاولى tall + er short + er bigg + er e.x / ahmad is sorter than ali long الثانيه confortable (more + confortable beautiful ( more + beautiful b- supelative short الاولى adj + est oldest richest long الثانيه adj + most the most expensive g- قاعدة الصفات الشاذه good ( beeter than - best bad ( worse - worst طبعا جاب امثله من عنده وطلب ايضا الاجابات النموذجيه وقال يهمه الخط الجيد وما ننسى قواعد الاجابه نبدأ بالكابيتل ونهايه الاجابه ما ننسى النقطه هذا ما عندي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نجمal بسم الله الرحمن الرحيم حضرنا القراءه عند الاستاذ الفاضل مشاري الشهري وبدأ يشرح word family طبعا نفس ما بدأ فيه للاستماع وكذلك awl قائمة الكلمات الاكاديميه وقال انها مفيده ثم شرح صفحة 12 scanning ثم انتقل لصفحة 59 وتكلم عن chart ثم انتقل لصفحة 67 وشرح الافعال التي تصف البحث وقبلها تكلم عن مراحل الضغط او الاجهاد ثم انتقل لصفحة 70 وركز على التمرين وحل الفرافات اكسراسايز 12 قال الباب الخامس محذوف وقبل شرح out ling , time line هذي في البدايه وسألناه عن الاختبار وقال كالاتي السؤال الاول كلمات ونزلها في الفراغ والكلمات راح تكون موجوده السؤال الثاني قطعه من الكتاب بالنص وعليها اسئله مباشره وكذلك عليها صح وخطأ وبعدين يطلب منك السمري تلخيص للقطعه السؤال الثالث مترادفات السؤال الرابع كلمه وتعريفها يقول راح يجيب التعريف ويطلب منك كتابة الكلمه امامه والكلمات راح تكون معطى في السؤال وننتظر المحاضره القادمه لان فيها توضيح اكثر للاسئله باذن الله ما اصبت فمن الله وما اخطئت فمن نفسي والشيطان

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نجمal بسم الله الرحمن الرحيم القراءه 1 ركز على summarize and paraphrase وقال انها راح تجي في الاختبار بالنسبه للسمري راح يختار احد البراقرافات ويقول اكتب لي عنه سمري وكتب التالي summary: the main point in full sentence اما البرافريز : قال راح يكون من شبترين في الكتاب فقط شابتر 2 والشابتر الثاني ما ذكره وكذلك من نفس القطعه يكون سؤاله يحط خط تحت الجمل الي في البراقراف ويقول اعد صياغتها باسلوبك ويقول ما راح اطلب منك الصياغه الاكاديميه المقيده ابغى منك صياغه عامه تقدر تجيبها باكثر من اسلوب ووضح بمثال ahmad good student هذي خطأ ahmad is agood student هذي صحيحه وهكذا وبعد ما كلمناه تقليص القطع ما قصر وحدد لنا ان القطعه الي راح تجي في الاختبار راح تكون اول قطعه من اول شابتر ومكتوب عليها reading selection1 يعني شابتر1 القطعه الي علينا ص6 وشابتر2 الي علينا ص63 وليس صفحة 54 لاحظوا reading selection1 قبل اي قطعه وهكذا والقطع الباقيه ليست معنا ملاحظه / القطع الي مو معنا مو معناتها ما راح يجي منها اسئله انتبهوا ننتقل للاختبار السؤال الاول فراغات وتنزل فيها الكلمات والكلمات معطى في السؤال السؤال الثاني 5 براقرافات وعليها اولا/ صح وخطأ ثانيا/ برافريز ( جمل في نفس البراقراف تحتها خط وانت تعيد صياغتها باسلوبك ) ثالثا/ سمري لاحد البراقرافات رابعا/ سؤال هديه ( هات عنوان مناسب ويحدد لك البراقراف ) tital السؤال الثالث يجيب التعريف ويطلب منك الفوكابلري والفوكابلري معطى في السؤال مثل التوصيل السؤال الرابع مترادفات والله ييسر لنا وان اصبت فمن الله وان اخطات فمن نفسي والشيطان