[خط القلم]

الفصل السابع

1- تقوم نظريه النشاط الانعكاسي على مبادئ عمليه اساسيه منها :
أ-مبدأ التحليل والتركيب ب-الحتمية ج-مبدأ التركيب العضوي د-جميع ماسبق
2- يتخذ الفعل المنعكس مسارا عصبيا يسمى :
أ-قوس الانعكاس ب-الفعل المنعكس ج-أ+ب د-لاشئ مما سبق
لكل فعل او حدث معين دافعا او حافزا او عله : -3
أ مبدأ التركيب العضوي ب- الحتميه ج-مبدأ التحليل والتركيب د-أ+ب
: 4- هو التفكك المبدئي للكل إلى اجزائة او وحداته بقصد الفهم ثم إعاده بناء الكل تدريجيا
أ-مبدأ التحليل والتركيب ب-الحتميه ج- مبدأ التركيب العضوي
5- هو التوافق بين الحركه والتكوين :
أ-الحتميه ب- مبدأ التركيب العضوي ج-مبدأ التحليل والتركيب
6- هي اعصاب الحس التي تستقبل التنبيهات وكذلك الاعصاب المستقبليه التي تنقل الاشاره الى الجهاز العصبي المركزي :
أ-جهاز الإصدار ب-جهاز الاستقبال ج-المركز العصبي
7- هي اداة الاستقبال الحسي :
أ-جهاز الاستقبال ب-جهاز الاصدار ج-المركز العصبي
8- هي الاعصاب الحركيه :
أ- جهاز الإصدار ب-جهاز الاستقبال ج-المركز العصبي
وظيفتها تنقل اوامر الجهاز العصبي الى الجهاز العضلي :-9
أ-المركز العصبي ب-جهاز الاستقبال ج-جهاز الإصدار
يتكون قوس الانعكاس من-10
أ-ثلاث اجزاء ب-اربع اجزاء ج-خمس اجزاء
من اجزاء القوس الانعكاسي :-11
أ-جهاز الاستقبال ب-جهاز الاصدار ج-المركز العصبي
هي أنواع معقدة جدا ومركبه من الانعكاسات الغير شرطية :-12
أ-استجابه شرطيه ب-الغرائز ج-استجابه غير شرطيه
هناك نوعين من الكف :..................... -13
أ-الشرطي ب-الغير شرطي ج-أ+ب د-لاشئ مما سبق
14- يحدث كنتيجه مباشرة للطبيعة الفطريه :
أ-الكف الشرطي ب-الكف الغير شرطي ج- أ+ب د-لاشئ مماسبق
يسمى الكف الشرطي بـ ……………….… -15
أ-الكف الداخلي ب-الكف الخارجي ج-الكف الانطفائي
هو الذي يصيب التنبيه الشرطي في حاله عدم تعزيزه :-16
أ-الكف الداخلي ب-الكف الانطفائي ج-الكف الخارجي
تأثره يتمثل في وقف النشاط العصبي لخلايا معينه في ظروف خاصة : -17
أ-الكف الايجابي ب-الكف السلبي ج-الكف الانطفائي
18- يؤدي دورا محددا بالنسبه للتشاط العصبي هو توجيهه بحيث يستجيب للواقع بشكل ناجح :
أ-الكف السلبي ب- الكف الايجابي ج-الكف الانطفائي
19- يقوم بمسح الارتباطات القديمه وتهيئة الجهاز العصبي لارتباطات جديدة :
أ- الكف السلبي ب- الكف الايجابي ج-الكف الانطفائي
20- يتم هذا التوازن بالتآزر بين -----للجهاز العصبي :
أ-النظم الثلاث ب-النظم الاربع ج-النظم الخمس
هو نظام الافعال المنعكسة غير شرطيه اي نظام الغرائز والدوافع والانفعالات :-21
أ-النظام الأول ب-النظام الثاني ج-النظام الثالث
22- يسمى عند الانسان النظام الارشادي الاول لانه يشمل على إشارات مباشرة لمنبهات النظام الاول هو :
أ-النظام الاول ب-النظام الثاني ج-النظام الثالث
هو النظام الارشادي الوحيد لدي الحيوان : -23
أ-النظام الأول ب-النظام الثاني ج-النظام الثالث
24- النظام الذي يشمل انعكاسات شرطيه ولكنها منبثقه من الاستقبال المباشر لمنبهات الواقع :
أ-النظام الأول ب-النظام الثاني ج- النظام الثالث
: هو حامل الفكر التخيلي المجسم الانفعالي الذي ينتج عن التأثير المباشر للعالم الخارجي والوسط الداخلي للكائن العضوي-25
أ-النظام الثالث ب-النظام الاول ج-النظام الثاني
26- النظام الذي يوجد عند الانسان فقط :
أ-النظام الاول ب-النظام الثاني ج-النظام الثالث
27- يتمركز عذا النظام في الفصوص الاماميه من اللحاء :
أ-النظام الاول ب-النظام الثالث ج-النظام الثاني
- يسمى هذا النظام بالنظام الارشادي الثاني 28
أ-النظام الثالث ب-النظام الاول ج-النظام الثاني
يتكون من إشارات لارشادات النظام السابقه وهي من ثم إشارات مجردة تعتمد على الاستقبال المباشر لمنبهات الواقع : -29
أ-النظام الاول ب-التظام الثاني ج-النظام الثالث
الكلمه تشير الى المنبه الشرطي الذي يشير بدوره الى :……...... -30
أ-المنبه الداخلي ب-المنبه الانطفائي ج-المنبه الغير شرطي
: يمر الكائن بـ............. مراحل حتى يصل الى مرحلة الكف الكامل-31
أ-مرحلتين ب-ثلاث مراحل ج-اربع مراحل د-مرحله
32- تعتبر من مراحل الوصول الى مرحلة الكف الكامل :
أ-مرحلة التساوي ب-المرحلة النقيضيه ج-المرحله الثالثه (فوق النقيضيه) د-جميع ماسبق
يستجيب الجهاز العصبي لكل المنبهات بدرجه متساويه رغم اختلافها في الشده هي مرحلة :………………-33
أ-فوق النقيضيه ب-التساوي ج-النقيضيه د-أ+ب
34- فيها يستجيب الجهاز العصبي للمنبهات الضعيفه ولايستجيب للمنبهات القويه او يستجيب لها استجابه ضئيله جدا :
أ-مرحله فوق النقيضيه ب-مرحلة التساوي ج-مرحله النقيضيه
35- لايكون ذا اثر ايجابي فيها إلا منبهات الكف السابقه :
أ-المرحلة الثالثه (فوق النقيضيه) ب-مرحلة التساوي ج-مرحلة النقيضيه
36- تفكك يسيطر في النظام الاول :
أ-الهلاوس ب-الفصام ج-الهستيريا
المرض يصيب الانسان فقط : -37
أ-الضعف العصبي ب-الهستيريا ج-أ+ب د-لاشئ مماسبق
38- يسود فيه النظام الارشادي الثاني :
أ-العصاب ب-الفصام ج-الضعف العصبي
هو انتشار المف ليشمل كل النصفين الكرويين :-39
أ-النوم ب-النوام ج-الفصام د-الاكتئاب
40- هو انتشار الكف على مناطق معينه منها :
أ-النوم ب-النوام ج-الفصام ج-الضعف العصبي
تختلف درجة ........................ بختلاف مدى انتشار الكف ودرجة شدته : -41
أ-النوام ب-النوم ج-الفصام
النوام في ....................... نوام مزمن يستمر عدة سنوات وينتج عن ضعف الخلايا العصبيه : -42
أ-الفصام ب-الهستيريا ج-الهلاوس
هو الذي يميل الى ادراك العالم الخارجي والتعامل معه من خلال الانطباعات المباشرة :-43
أ-نمط الفنان ب-نمط المفكر ج-نمط الفيلسوف
: 44- يميل الى ادراك العالم الخارجي والتعامل معة من خلال الكلمات والافكار المجردة
أ-نمط المفكر ب-نمط الفنان ج-أ +ب
45- يسمى النمط الذي يغلب عليه النظام الارشادي الثاني :
أ-نمط المفكر ب-نمط الفنان ج-الغرائز ج-الفصام
46- بسمى النظام الذي يغلب عليه النظام الارشادي الاول :
أ-نمط الفنان ب-نمط المفكر ج-الفصام
47- هي مجموعة من الافعال المنعكسة شرطيه :
أ-الغرائز ب-الاستجابه ج-العادة
48- هو محاولة تعلم استجابه جديدة دون قلق مع وجود مؤشرات القلق السابقه :
أ-الممارسة السلبيه التكرار ب-الكف المتناوب ح-الاعادة الحيويه
49- يفترض هذا النوع من العلاج أن تكرار الاستجابه ووضعها تحت الاراده يضعف من ظهورها تلقائيا :
أ-العلاج بالنفور او الكراهيه ب-الممارسة السلبية (التكرار) ج-التعلم الشرطي الايجابي
نحاول ايجاد ارتباط : غير سار أو مؤلم مع المؤثر -50
أ-العلاج بالنفور والكراهيه ب-العلاج الفيضي ج-التشكيل
تطبق في حالات التبول الليلي اللإرادي بحيث يصحو الطفل عند امتلاء المثانه : -51
أ-الكف المتناوب ب-التعلم الشرطي الإيجابي (الاسترجاعي) ج-التعرض ثم المنع
52- يتم تطبيق التعليم الفعال الذي يعطي مكافأة رمزية لكل عمل او دافع خلاق :
أ-التشكيل ب-العلاج الفيضي ج-الاعادة الحيويه
يتم تعرض المريض للمؤثر المخيف لمدة لاتقل عن ساعة وتتكرر حتى تنطفي استجابة الخوف والقلق : -53
أ-الاعادة الحيويه ب-الكف المتناوب ج-العلاج الفيضي
54- يتم من خلال اجهزة إلكترونيه تعكس التغيرات الفسيولوجيه في الجسم على شاشه صغيرة من خلال مؤشرات سمعية وبصريه :
أ-الاعادة الحيويه ب-التعرض ثم المنع ج-التشكيل
خاصه بمرض الوسواس القهري في طقوس الغسيل والضوءوالنظافه والتكرار : -55
أ-التعرض ثم المنع ب-المنع ثم التعرض ج-التشكيل