[رغد محمد]

::

/

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ...

أهلا أخوي الكريم ...

* عندما يُطلب منك أن تصيغ 3 أسئلة للجملة المُتواجدة لديك كُلُ ماعليك فعله هو التالي :

أولاً: تكتب الجملة كما هي تماااامًا مع إضافة علامة الإستفهام في نهاية الجملة مثل :

Il est medecin?

ثانيًا : تضيف هذه الصيغة Est-ce qui إلى الجملة الموجودة لديك ...

فَـ تُصبح : ?Est-ce qu'il est medecin

وقد حذفنا الحرف (e) في الكلمة que ووضعنا فاصلة في نهايتها منعًا لإلتقاء حرفي العلة (e) و (I) ...

ثالثًا : وهنا أتمنى منك التركيز قليلاً الله يفتح عليك ...

لابد من وضع الفعل أولاً ومن ثم الضمير أو الإسم من بعده ... مثل :

Il est medecin

إلي بالأحمر : الفعل , وإلي بالأخضر : الضمير ..

فَـ راح تكون صيغة السؤال كَـ التالي: Est-il medecin?

يعني الخلاصة تعكس (طريقة المقص) مع إضافة الـ - ووضعها بين الفعل والضمير ...

طيب راح تسألني ليش وضعت شرطة - بين الضمير والفعل ؟

لأنه لابد من فعل ذلك عند صياغة سؤال مثل سؤالك ...

وأحيانًا لابد من وضع -t- بين الفعل والضمير عند صياغة السؤال مثل هالسؤال :

Annie dejeune -t- elle avec toi?

وذلك حتى يتم الفصل بين حرفي العلة مثل :

Annie dejeune -t- elle avec toi ?

وأحيانًا قد يتم ذكر اسم الفاعل في الجملة وعندها يجب عليك وضع اسمه في بداية سؤالك مثل نفس الجملة التي وضعتها لك سابقًا :

Annie dejeune -t- avec toi ?

أتمنى تكون وضحت الطريقة ياااااااارب ...

وألحين راح أعطيكِ كم سؤال علشان تستوعب طريقة الحل بإذن الرحمن ...

/

الجملة هي : Vous partez.
الاسئلة هي :

1- Vous partez ?

2_ Est-ce que vous partez ?

3_ Partez-vous ?
/

وهذا سؤال ثاني كمان ...

الجملة هي : Je pars a 8h.والأسئلة هي :

1- Je pars a 8h ?

2_ Est-ce qu'il pars a 8h?

3_ Pars-il a 8h ?

/

وتفضل هذا آآخر سؤال لك علشان توضح لك جميع الصور ...

الجملة هي : Sylvie est etudiante.

والأسئلة هي :

1_ Sylvie est etudiante?

2_ Est-ce que Sylvie est etudiante?

3_ Sylvie est-elle etudiante?
::

أتمنى تكون وضحت لك جميع الصورة والاوضاع لهذا السؤال يااااااارب العالمين ...

وإذا مازلت تعاني من نفس الإشكال ومافهمت السؤال تفضل إسأل ولا تستحي ...

إحنا راح نساعدك بِـ إلي نقدر عليه بإذن الرحمن ...

الله يوفقك ويفتح عليك ولايحرمك الاجر والثواب يارب العالمين ...

رغد محمد ...

::

/