[شمعة الجامعة]

بسم الله الرحمن الرحيــــم

الفصل الأول
مفاهيم وقضايا أساسية في التربية الخاصة

صفحة 17
الأطفال ذوي الإحتياجات الخاصة أو " الأطفال غير العاديين "
لقد أطلق .....الأطفال.
يشير مصطلح ..... الملائمة لهم ..
العجز ....الفرد العادي ..

---

ص 18
وبهذا المعنى ....الموهوبين ..
الإصابة ... نفسي ..
الإعاقة ...عقلية ..
إن مصطلح الإعاقة ...الشخص نفسه ..
أما مصطلح العجز ...أو التعلم ..
الأطفال المعرضون للخطر .....مشكلات نمائية ..

---

ص 19
التربية الخاصة ...ومساعدتهم في التكيف ..
أما قانون......في المجتمع ..

---

ص 20
ماهي فئات الأطفال غير العاديين ...اضطرابات النطق أو اللغة ..

---

ص 21
وتشير الإحصاءات ......وفئة الصم والبكم ..
الأساس الديني....الضعفاء
الأساس القانوني ....الحقوق
الأساس الإقتصادي ...مجتمعهم

---

ص 22
الأساس الإجتماعي ...الكريم بها
الأهداف .. 1+2+3+4+5
الإستراتيجيات التي تستند عليها التربية الخاصة

---

ص 23
الشمول ...الخاصة .
اللامركزية ....المناطق
سهولة الوصول ...المجتمعية
الدمج ...في الحياة
الدمج الوظيفي ...التعليمية
الدمج المكاني ..العادية
الدمج الإجتماعي ..المجتمع
التنسيق ...المعنية
التكاملية ...النقص فيه
توفر المهنيين ...الخدمة

---

ص 24
من هنا يمكن الاستنتاج بأن تطور التربية الخاصة في العالم كان نتيجة عددمن العوامل أهمها :
1......الناس .
2.....يعيش فيه .
3..أمامها .
4...طريقه .
تعديلات التربية الخاصة
لقد مرت .....العادية .

---

ص 25
مع توفير برامج .......الخاصة تطوراً ..
الشكل يمثل عدد الأطفال ....والمهارات المطلوبة ..

---

26
الشكل ( 1_2) البدائل التربوية
1- الخدمات ....يقومون بتعليمهم ..
2- مدارس ...الخاصة ..
إن هذه المراكز ...الإجتماعية ..
تدني ...والتربوية ..
أن هذه المراكز تتعامل ...والمتعددة ..
3- المدرسة النهارية ...اليوم تقريباً ..
كما أنه من الجدير ذكره "المزايا"
كاملة

---

ص 28
الإنتقادات كاملة
ونتيجة لهذه الإنتقادات ...والإجتماعية
4- الصف الخاص الملحق ....الصفوف
صفوف خاصة بدوام جزئي ...في الصف الخاص ..
صفوف خاصة بدوام كلي ...الشديدة
5- غرفة المصادر ..المناسب للطالب ...

---

ص 29
ويمكن تصنيف غرف المصادر ...كامل الثلاث غرف ..
6- المعلم الأخصائي ...بصعوبات التعلم ..
7- المعلم المتشار ....وتعديل السلوك ..

---

ص 30
التدخل التربوي في مجال التربية الخاصة ...أو في المجتمع ..
أما أنواع التدخل التربوي :
1). البرامج الوقائية ...صغار السن ..
2). البرامج العلاجية ....الخدمات الإجتماعية ..

---

ص 31
3). البرامج التعويضية ....بديلة ..

---

انتهى الفصل الأول ..وصلى الله وسلم على نبينا وحبيبنا محمد صلى الله عليه وسلم :)