الموضوع: نماذج مراجعة
عرض مشاركة واحدة
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 30-06-2008, 12:45 AM   #6

رمزالتضحية

جامعي

 
تاريخ التسجيل: May 2008
التخصص: أنكليزي
نوع الدراسة: انتساب
المستوى: الخامس
الجنس: ذكر
المشاركات: 132
افتراضي

مساء الخير دكتور محمد صالح الغامدي

مساء الخير لجميع الاخوه والاخوات !!
ترددت كثيرا في إضافة الرد وخاصة في هذه الفتره ولكن قررت أخير أن أدلي بدلوي !!

أخواني الاعزاء ,, مايحدث حاليا من إعتراض وتشكيك وتهويل من بعض الطلاب هو ناتج عن نظريه المؤامره !!

صدقوني يااخواني الاعزاء وأنا احد الطلاب ومحسوب على الطلاب ومازلت طالب وعندي تجربه أعتقد أنها ثريه !!

شخصيا عندي قناعه كامله وشامله بأنه لاتوجد مصلحه لاي دكتور في تعمد ترسيب طالب , هذه القناعه مبنيه على أدله عقليه وأجتهادات شخصيه!

الدليل العقلي الاول
- في الغالب لايوجد أي إتصال بين الطالب المنتسب والدكتور , وغالبا الاتصال يكون في فتره الاختبارات فقط أو من خلال الدورات التاهلية على أحسن الاحوال ! !!
بالله يأاخوان كيف يتعمد الدكتور ترسيب طالب لايعرفه ولم يحتك معه ولم يتواصل معه !
هل الدكتور مريض نفسي !



الدليل العقلي الثاني
كل دكتور من مصلحته العمليه أن يكون عدد الطلاب الناجحين أعلى من عدد الطلاب الراسبيبن !
لان النجاح والرسوب مقياس على أداء الدكتور أمام الزملاء وأمام الروساء ! !
وأعتقد أن غالبية الدكاتره تهمهم هذه النقطه حتى تكون صورتهم مميزه أمام رئيس القسم وأمام المسئولين !!

يعني مافيه دكتور يضحي بسمعتهم من أجل طالب , ومافيه دكتور يحب التشويش والتوتر من أجل ترسيب طالب لايعرفه !

ولكل قاعده شواذ !!

هذا بالنسبة للاسئلة الدكتور محمد الغامدي!!


قد يسأل شخص لماذا يرسب الكثير من الطلاب في بعض مواد اللغة !!

وسوف أجيب على هذا السؤال بصفتي طالب , وسوف أجاوب بإذن الله بكل صدق وبكل حيادية وبناءاَ على تجارب شخصية مع بعض الزملاء !!

أولا-

بعض الطلاب يعتقد أن قسم اللغة قسم سهل ولايريد أن يبذل مجهود !! وفي نفس الوقت يريد الشهاده وكأنها حق مكتسب له !

هذه النوعية في أحسن الاحوال تكتفي بفتح الكتاب والقراءه فقط ! وتعتقد أن هذ الشي كافي جدا !
هذه النوعية دخلت قسم اللغة من أجل البرستيج فقط !

ثانيا

بعض الطلاب والله العظيم أنه يتأخر كثيرا في المذاكره والاعداد للاختبار ! وقد حصل لي ثلاث مواقف

الموقف الاول
- بعد إختبار مادة الاستماع واحد , خرج أحد الطلاب مصدوم وسالني كيف الاختبار فقلت له الحمدلله تمام ! فقال والله أنا ماكان عندي فكره عن طريقة الاختبار وعن نوعية الاسئلة !! تخليوا !

الموقف الثاني

بعد إختبار الفرنسي 2 , تعطلت سياراتي داخل الحرم الجامعي وتعرفت بالصدفه على الطلاب الرائعين من نفس القسم وقام بمساعدتي وقال لي أنه خايف من اختبار مادة القراءه 2 لانه لم يذاكر بشكل كافي حتى الان ! ويريد أن يذهب للمكتبه لشراء ملخص لمادة القراءه !!
تخيلوا مخلص وليلة الاختبار النهائي !!

الموقف الثالث

داخل اختبار مادة الكتابة 2
قامت مجموعة كبيره من الطلاب بتسليم الاوراق مبكرا , فقال الدكتور ياشباب لاتستعجلون وخذوا وقتكم لاخر لحظة حتى تحصلوا على أكبر قدر ممكن من الدرجات !! ( كانت من أروع الاختبارات بشهادة كل العقلاء )
تخليوا مادة الكتابة والتي تحتاج إلى وقت كبير !! يخرج بعض الطلاب قبل إنتهاء نصف الفتره !!

الجدير بالقول ( أحد الطلاب كتب سطرين فقط عن موضوع الانترنت والمطلوب كتابة 5 برقرافات !! الدكتور كان في غاية الدهشه من الطالب ! ( بالرغم من ا لمقالات المطلوبه كانت معروفه مسبقا )
هذه المواقف حصلت على فترات متباعده

-يأخوان والله أكبر شي يحز في نفسي هو الشئ التالي !

كل طالب يرسب أو يخفق في مادة معينه يتهم الدكتور القلاني والعلاني مباشره !! وينسي هذا الطالب نفسه وينسى أشياء أخرى وعوامل أخرى قد تكون ساهمت في عدم تجاوز مادة معينه !!

فأصبح الحال لدى البعض كحال كرة القدم في الدوري السعودي , كل فريق يخسر يتهم الحكم ! وينسى دور اللاعب ودور المدرب وعوامل أخرى كثيره !!

واخاف أن يؤثر هذا الشي على بعض الطلاب المستجدين ويساهم في هروبهم من قسم اللغة ! لانهم يشاهدوا هذا السيل الجارف من التهم المجانيه ومن حالة فقدان الثقه بين الطالب والدكتور , فأصبح قسم اللغة مثل مثلث برمودا الخارج مولود والداخل مفقود ! !!

يااخوان لكل قاعده شواذ وسوف أوضح هذه النقطه !

كلمة قاعده -
كملة شواذ-




قاعدة = الطالب المجتهد والمستعد للاختبار سوف ينجح بأمر الله تعالي
شواذ=, إذارسب هذا الطالب المجتهد لاي سبب ( خطاء في التصحيح أو في الرصح والخ ) فهذا هو الخروج عن القاعده !!


فهل يعقل أن يكون الخروج عن القاعده هو الاصل في قسم اللغه !!

ياأخوان القاعده ا لسابقه لم تذكر أو تشير إلى الطلاب الغير مستعد والغير مذاكر,, لان مصيره معروفه وهو الرسوف في الغالب وأذا نجح الطالب الغير مستعد فهذا هو الخروج عن القاعده ! !!


صدقوني كل طالب مجتهد ومعطي الماده ماتستحقه من الاهتمام سوف ينحج بأمر الله

يأخوان الامر متروك إلى ضمائرنا في هذه النقطه !

يقول المولى عز وجل

{ بل الإنسان على نفسه بصيرة ولو ألقى معاذيره )


ومضة أولى

التشكيك من أسهل الاشياء !

ومضه ثانيه

لاحظت أن بعض الطلاب يستجعل بشكل كبير في الاجابه !! ويعتقد أن السؤال واضح جدااااااااا!! ولكنه يتفأجا بعد المراجعه مع الزملاء خارج القاعه أن الاجابه كانت خاطئة !!

ومضه ثالثه ( قبل أن تنهال على شخصي الضعيف الاتهامات )

والله العظيم أنني لا أعرف احد داخل الكلية ولاتربطني أي علاقة مع اي دكتور ولم أحضر أي دورة تأهلية لحد الان !!! وأبشركم انا من خارج جده بعد ههههههههه


ومضة اخيره

قبل أن ترد , ارجوك حكم عقلك وضميرك !

انا متابع جيد للمنتدى في الفتره الاخيره , كل المواضيع تقريبا تشكك في الدكاتره وتتهمهم بأن وراء رسوبنا جمعيا !

ولكن هل يعقل أننا كطلاب لانتحمل أي جزء من المسئولية !

لماذا لاننظر لموضوع الرسوب من منظار أكثر واقعية وشموليه , لماذا لانبحث عن نقاط ضعفنا وقوتنا , لماذا نركز على أوهام وخيالات يصعب تأكيدها أو الجزم بها !!

هل يستطيع طالب راسب أن يحلف بالله أنه يستحق النجاح وأن هناك من تعمد رسوبه !!

أنا شخصيا والله ما أستطيع !!


وأسف على الاطاله



وعلى دروب الخير نلتقي أحبه !!

 


التعديل الأخير تم بواسطة رمزالتضحية ; 30-06-2008 الساعة 01:04 AM.
رمزالتضحية غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس