27-06-2008, 03:30 PM
|
#51
|
تاريخ التسجيل: Jun 2008
نوع الدراسة: إنتظام
الجنس: أنثى
المشاركات: 989
|
مرحبـاً بالجميع وأولهم الدكتور الفاضل .. مشكورا على تواصله معنا ورغبته في تطوير القسم
بالنسبة لي لا ازيد عما اقترحته الردود قبلي
إلا باقتراح بسيط .. لا اعلم اذا كان ممكناً ام لا ولكنه مفيد جدا
بواقع تجربتي
المواد الحره او الشبه اجبارية
المحدوده باقسام لا نستفيد من بعضها الا تجميع ساعات
وايضا القائمة للأسف تخلو من أي مادة انجليزية
من رأيي ,,
مستويين مادة تحدث واستماع لا تكفي للتحدث بطلاقة ..
فأقترح وضع مادة حرّه بنفس الاسم تحدث واستماع ..اقول حرّه حتى لاتعرقل من لايرد انا يأخذ هذه الماده واكتفى بالمستويين
ايـضاً ,,
مادة الكتابة 1
رئيس قسمنا الفاضل
لك ان تتخيل مدى صعوبة هذه الماده على المبتدئين بالقسم
انت تعلم مستوى الانجليزية عند المبتدئين فمن بين ثلاثين طالب تجد طالبين فقط متمكنين من اللغه من اول مستوى.
فلماذا يصدم الطالب المتفائل الراغب في التعلم .. في اول ترم بمادة تطالبهم بكتابة مقال كامل مكون من اربعه برجرافات وخالية من أي اخطاء واستخدام صحيح للكلمات
اقتراحي انا يكون هناك مادة حرّه عبارة عن مادة مقدمة للرايتنج 1 وتحتوي على منهج مكثّف من الكلمات وتكوين البرجرافات المتنوعه. بهذا يبدأ الطالب الكتابة بالتدريج ويتقنها قبل ان يتنقل لكتابة المقالات الطلوبة في مادة رايتنج1 .
اقول مادة حرّه حتى لاتعرقل مسار الطالب الذي يجد نفسه متمكناً لأخذ رايتنج 1 بدون اي مقدمة لها .
دمت بكل خير
|
|
اللهم إنـك عفوٌ تحب العفو فاعـفُ عنّـا
Life becomes precious and more special to us when we look for the little everyday miracles and get
excited about the privileges of simply being human
Told By :
Tim Hansel
|
|
|
|