الدرجة النهائية للمادة تعكس مدى فهم الطالب لها .. وليس بالجهد
المبذول ..
على سبيل المثال : حصلت على درجة 72 لمادة قمت
بقراءة كتابها منذ وقت مبكر وبذلت الجهد في تجميع أسئلة
الاختبارات السابقة وحلها وقراءة الملخص كذلك .. ولكني
حصلت على درجة 86 لمادة قمت بقراءة ملخص وحداتها قراءة
متأنية قبل الاختبارات بيومين فقط..
لذا أرى أن يكون الاستفتاء كالتالي :
هل ترى أن درجتك النهائية للمادة تعكس مدى فهمك لها ؟؟
وجهة نظر..