[*ثابتة على قيمي*]

لله يخارجنا

كفى و أوفى جزاه الله خيراً ..
أنا أرى أن طريقة التظليل في المواد العملية يجب أن يعاد النظر فيها لطلاب الإنتساب ..
سبق أن ضااااااعت درجات كثيره ونجحت نجاح على الحافّه بسبب خطأ بسيط في الإختيار أو التظليل
في مواد مثل التحليل الكمي و الإحصائي مع أني قبل ما أدخل الإختبار وفي أثنائه لم أجد أي صعوبة فيها
و أفاجأ بدرجات غريبة يستحيل أن تكون لطالب بذل وقت وجهد كبير عليها !
الحمدلله حينما حولت للإنتظام تغيرت أسلوب الأسئله إلى حدٍ ما ..
على الأقل لا يكون إختبار من 46 فقرة إختياري عليه 100 درجات هذا هو الضياع بحد ذااااته !!!!

الدكاتره يتعذرون بأعداد الطلاب الكبيرة و صعوبة تصحيح جميع الأوراق .. فيضطرون لأسلوب أسئلة الإختياري و التظليل
لكنني لا أظنها معضلة فهم دكاترة معظمهم حاصلين على شهاداتهم من جامعات خارجية مرموقة بها أنظمة تعلمية عالية و أعداد طلاب كبيرة ومناهج أقوى من مناهجنا ألم يستطيعوا الإستفاده من خبراتهم في التعامل مع الإعداد الكبيرة و طريقة الأسئلة و التصحيح !

شكرا لصاحب الموضوع Big Mido على الطرح الموفق ..

وفق الله الجميع ؛