عرض مشاركة واحدة
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 22-12-2014, 12:41 PM   #4

قلب الحياه

الصورة الرمزية قلب الحياه

 
تاريخ التسجيل: Oct 2012
كلية: كلية الآداب والعلوم الانسانية
التخصص: أخصائية إجتماعية
نوع الدراسة: متخرج - انتساب
المستوى: متخرج
البلد: جــــدة
الجنس: أنثى
المشاركات: 2,681
افتراضي رد: تجمع طالبات المناطق

اختبار مناطق اساليب الخدمه



- تعد مهارة على قدر من الاهمية وتشكل استعادة للافكار وترتيبها والتقاط الانفاس( الصمت)

-لا يعتمد اتجاه الممارسه العامه للخدمة الاجتماعيه علا اطر النظريه (x)

-يركز اتجاه الممارسه العامه للخدمة الاجتماعيه على حل المشكلات التي تواجه ( الفرد -المجتمع -
انساق التعامل) الاجابه الاخيره



-ربط اعمال الموظفين بعضهم مع بعض وايجاد نوع من التعاون والتكامل في اداء اعمالهم منعا لاي تضارب( التنسيق)


-اول عمليات الادارة الاجتماعيه( التخطيط الاداري)

-من طرق صدق القياس طريقة التجزئه النصفيه
(X) ثبات القياس وليس صدق القياس

-الملاحظة التجريبيه هي ملاحظه الاشخاص والعيش معهم لمدة طويله(x)

-التنفيذ اخر عمليه من عمليات خدمة طريقة تنظيم المجتمع(x)

-وصف دقيق للظاهره مثلما وقعت في الماضي ( المنهج التاريخي)

-دراسة الظواهر الجديده التي لم تسبق دراستها ( الدراسات الاستطلاعيه)

-من عقبات تنفيذ الخطه عدم تجاوز التكاليف الماديه التي وضعت للخطهx

-التخطيط من حيث نوع التغيير تخطيط شامل
وتخطيط جزئيx

-تخطيط تاخذ به اغلب الدول الناميه ومايميزه الخطه الخمسيه( تخطيط قصير المدى- تخطيط متوسط المدى- تخطيط طويل المدى)


-البحث الاجتماعي هو عمليه واعيه لحل المشكلات واستطلاع للمستقبل بغرض التحكم في احداثه من خلال الدراسه والتفكير العلميx

-متابعة وقياس التقدم والانجاز الذي تم تحقيقه ( التقويم)

-الصراع امر حتمي وقائم في حياة المجتمعات ويمكن التعامل معه في عملية تنظيم المجتمع( صح)


-نظريه تهدف الى دراسة وتطبيق الاساليب التي توفر اساسا معقولا للاختيار بين طريقتي عمل بديلتين في حالات على درجات متفاوته من الشك وعدم التاكد:
(نظريه الصراع/ اتخاذ القرارات/التعلم الاجتماعي/ المنظمات)

-تحقيق العداله للفئات المحرومه في المجتمعات
(مبدا المطالبه)

-تنميه وترقية وعي المجتمع ليكون قادر ومستعد لمواجهه مشكلاته:
( الهدف العام - هدف مادي/ هدف معنويه)

-من خطواته الحصر والتنظيم والتقويم والتفسير والتصنيف
(التشخيص)

-من اسس واساليب المقابله الاستفهام والاستجوابx

-تعتبر نظريه الازمه من اهل المداخل العلاجيه في خدمة الاقراد والجماعات على مواجهة المشكلات( صح)


-نظرية اللعب اداة تعويضيه تعوض الفرد عن النقص الذي لحق سلوكياته( صح)

-تحويل المشاعر والافكارالتي ترتبط بأشخاص مهمين في فترة مبكرة من عمر الانسان الى شخصية المحلل( تحويل)

- من عناصر الممارسه العامه للخدمة الاجتماعيه ( وحدة المنهج العلمي)

-تسجيل كل مايحدث من البداية الى النهايه( تسجيل قصصي)

-استخدام الاخصائي الاجتماعي الاتصال غير اللفظي ( البناء غير المباشر)

-يضم اي فريق عمل تخصصات وادوار مختلفه
( العمل الفريقي)

- بعد استماع الاخصائي الاجتماعي لمشكلة العميل يقوم بتزويد العميل بافكار جديده ، وهي تعتبر مهاره من المهارات المتقدمه:
( تفسير المشكله)

نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة منقول نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

 

توقيع قلب الحياه  

 

شرائح تدريب عملي 1 لاستاذة اماني قشلان هنا /ملخص علم اجتماع تربوي وورد ( 44 صفحة) هنا
شرائح تخطيط مع استاذة رها فضل هنا /ـشرائح نظم وبناء المجتمع السعودي / أستاذة نهى بكري الترم الأول 1436 هـ هنا
شرائح مشكلات مع استاذة حنان بدوي هنا / تجمع طالبات تدريب عملي 2 / دكتورة نادية حجازي هنا
ملزمة الصناعي مع استاذة بديعة لنجاوي هنا / تجمع طالبات أساليب الخدمة الاجتماعية / دكتورة نادية حجازي هنا
شرائح بحث تخرج لدكتور خالد صالح الترم الثاني 1435هـ هنا
/(للخريجات) ملزمة الجنائي مع الدكتورة الرائعة * نوره الحمودي *

 

قلب الحياه غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس