[فرح والم]

1-التقييم عمليةًاجتماعيه عامه تحاول اصدار احكام حول قيمة البرنامج الاداريه (صح )
2-عملية التقييم تساعد في توزيع الموارد العامه ( صح )
3- التقييم الاستراتيجي يستعمل لبدء برنامج جديد ( خطأ ) تقييم السياسات او القييم المتقدم
4- تقييم النتايج تستهدف الاهداف الرسميه ( خطأ ) يصرف النظر عن الأهداف الرسميه
5-جميع معايير التقييم قابله للتعميم ( خطأ) لاتوجد معايير قابله للتعميم
6- تشخيص المشكله هي العمود الفقري لكل مراخل التحليل وهي الركيزه الاساسيه في كل مراحل الاستدلال .... ( خطأ ) تكامل المعلومات وليس تشخيص المشكله
7- الموسسات الفعاله تتعامل بردود الافعال (خطا) لاتتعامل بردود الافعال
8- الاسلوب الانعكاسي تتوافر فيه الثقه بين المديريين والطرف الاخر ( خطأ ) الاسلوب الاستشاري
9- عدد المشكلات التي تواجهها المنظمه يساوي عدد الاعراض التي تواجهها ( خطأ ) لاتساوي
10-المستوي الاستراتيجي محدد ومرن (خطأ) عام ومرن
11-الموازنه الصفريه هي عملية تخطيط وموازنه تتطلب من كل مدير ان يبرر محتويات موازنته بالتفصيل ( تعريف الن شيك ) (خطا) هو تعريف بيتر بيهر
12-في تحليل التكلفه - العائد المدخلات لا تساوي المخرجات ( خطأ) تحليل التكلفه - الفعاليه
13- يفيد معيار الرشاده في تقييم انظمة البرنامج( ) ماعرفت الاجابه تاكدو من الكتاب ماعندي كتاب
. 14_ الكفاءه اوسع واشمل من الرشاده ( ) ماعرفت
15- في معيار باريتو هناك وضعا اجتماعيا امثلا (صح)
16- تحليل السياسه علم يتسم بالحداثه ( )
17- الهدف من التقييم دائما هدفا فنيا (خطأ )
18-توضع الاهداف بصوره رقميه ( صح)
19- تقييم البرامج عمليه اجتماعيه عامه (صح )
20-عملية التقييم تحسن اداء البرامج عن طريق تعديل بعض العناصر ( صح )
21- عملية التقييم تساعد مخططي السياسات وصانعي السياسات في توزيع الموارد العامه ( صح )
22- الغرض من التقييم يكون غرضا فنيا ( خطأ )
23- التقييم الاستراتيجي تحدد الاداء والتنفيذ ( صح )
24 -تقييم الفعاليه يوضح مدى الانجاز الذي تم بصرف النظر عن التكاليف البرنامج( خطأ )الكفاءة
25 -تحديد احتياجات واهتمام صانع السياسات في عمليه التقييم (صح )
26- التقييم شبه التجريبي مثاليا لكن صعوبة تطبيقه ( )
27- تحديد المشكله تحديدا دقيقا يمثل عملية تحليل السياسات العامه (صح )
28- تحليل السياسات العامه لا يقتصر على تحديد المشكلات المجتمعيه الماثله او المتوقعه (صح )
29 - القاعده الذهبيه هي ان المؤسسات الفعاله لا تتعامل بردود الفعل (صح )
30 -من اساليب تحليل السياسات العامه التقييم الرسمي(صح )
31-الامثليه هو الوضع الذي عنده تستحيل توزيع الدخل لزيادة رفاهية فرد دون الاخر (صح )
32 - ارتبط مفهوم الرشادة بالكفاءة في الدراسات الادارية (صح)
33- جهد البرنامج يركز على المخرجات (خطأ) على المدخلات
34- يعتمد الاسلوب الانعاكسي على اثارة الاخرين للتحدث عن المشكلة (صح )
35- ان الصفه الكليه للمنظمه تخلق تداخلا وتفاعلا بين اجزائها مما يؤكد صعوبة كافة المشكلات ( صح )
36 -ادراك ان عدد المشكلات التي تواجهها المنظمه لا يساوي بالضروره عدد الاعراض التي تم كشفها( صح )
37- يضمن الهدف تنسيق الجهود وتكاملها ( صح )
38-من خصائص الأهداف الفعال ان تكون واضحه محدده واضحه ( صح)
39 - من خصائص الأهداف الفعال ان تكون الاهداف موضوعه بصوره رقميه (صح )
40 - من خصائص الأهداف الفعال أن تكون مرنه وقابله للتعديل ( )
41- الموازنه الصفريه تدعم البرامج الجديد (خطأ )القديمة
42 -يعتبر تحليل السياسة علم قديم نسبيا ( )
43 -الين شيك عرف الموازنه الصفريه بأنها عملية تتطلب ان يبرر جميع محتويات موازنته بالتفصيل مبتدأ من نقطة الصفر (خطأ) بيتر بيهر
44- مفهوم الكفاءه اعم واشمل من الرشاده ( )
45- الرشاده هو كل سلوك عقلاني(صح)
46- معيار الجهد الي اقترحه شوسمان يركز على المدخلات(صح )
47 - تحليل التكلفه الفعليه وتكلفة العائد لا تعبر عن المدخلات ( )
48-مشكلة المبادأه والابتكاريه تكثر في الدول الناميه ( )
49-تكامل البيانات من اسباب نجاح عملية التقييم( )
50-ان تداخل المنظمه وتفاعلها يسهل حصر المشاكل وحلها ( خطأ )
51- الاداء مرتبط بالمستوى التشغيلي (✅)
52-ارتبطت الكفاءه والرشاده بالدراسات الاداريه (صح )
53-الاسلوب الاستشاري يعتمد على بناء الثقه بين المدير والافراد لتبادل المعلومات (صح )
54-البيانات هي المدخلات الخاصة بنظم المعلومات الاداريه ( صح )
55-اختلاف العلماء في معايير التقييم(صح)
56-المعايير قد تكون قابله لتعييم في بعض الاحيان (خطأ )
57-من مزايا الموازنه الصغريه رفع مستوى الكفاءه والفعاليه للاجهزه الحكوميه ( صح )
58-الموازنه الصفريه تكون للبرامج القديمه والبرامج الحديثه ( صح )
59- المراجعه والمتابعه تشمل البرامج قيد التنفيد (صح )
60-من اﻻهداف الاجتماعية مقابلة مصالح الطوائف المختلفه وزيادة الانتاجيه ( صح )

في اسئلة ماعرفت حلها اتمنى حلها