عرض مشاركة واحدة
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 16-05-2014, 12:06 PM   #4

غزوان

ممـرض سـابقـاً

الصورة الرمزية غزوان

 
تاريخ التسجيل: Jan 2011
كلية: كلية الاقتصاد والادارة
التخصص: تنظيم وتطوير إداري
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: الثامن
البلد: منطقة المدينة المنورة
الجنس: ذكر
المشاركات: 555
افتراضي رد: أجهزة التطوير الإداري - pad429

اللي بيتساعد في حل هذا النموذج يقتبس المشاركة ويعدل او يضيف الحل بعد السؤال بنفس تنسيق حل السؤال الأول مع اضافة رقم الصفحة

أجهزة التطوير الإداري - انتساب طالبات - الفصل الثاني - نموذج a

1- المدخلات الاحلالية في نظام إدارة التنمية للدكتور أحمد رشيد تتضمن التقدم التكنولوجي وتطبيقاته .(صـح) 130
2-مشكلة الدول النامية أنها اعطت عملية التاكمل والتمايز نفس الاهتمام عند إنشاء أجهزة الحكومة .
3- اعتبارات الرقابة والولاء للدولة تعتبر شديدة الأهمية في حالة التطوير على مستوى المنظمة .
4- يرى المنتقدون لمدخل النظم بأنه أتى بأفكار جوهرية جديدة تختلف عن أفكار مدرسة النماذج .
5-دور الجهاز الإداري في الدول المتقدمة هو مجرد وسيلة لتنفيذ السياسة العليا للدولة .
6-مدخل النظم يساعد في تعديل بعض المبادئ والأفكار الإدارية قبل تطبيقها في الدول المتقدمة .
7- لا يفترض في جهاز الخدمة المدنية في الدول النامية الالتزام بمبدأي الحيدة والموضوعية .
8-عند التطوير على مستوى المنظمة يمكن التعامل مع المتغيرات الثقافية والحضارية البيئية وتغييرها .
9-من أبرز انجازات وزارة الخدمة المدنية في المملكة تحقيق اللامركزية في الاختصاصات التنفيذية على مستوى المناطق والإمارات .
10- تعد اللامركزية من أسباب التخلف الإداري في الدول النامية .
11-أول نظام للموظفين في المملكة عرف باسم نظام الخدمة العامة .
12-تتمثل مشكلة التخلف الإداري في عدم التوازن مابين قدرات الجهاز الإداري وبين مدخلاته .
13-مرحلة ( تحليل القوى ) هي إحدى مراحل تطبيق أسلوب الإدارة بالأهداف .
14-النظم المفتوحة هي النظم التي تعمل على صيانة وجودها بنفسها .
15-لم تبدأ مرحلة الاعتماد على الخبرات المحلية في إعادة التنظيم بالمملكة إلا مع التسعينات الهجرية .
16-يعتبر ( تدريب الحساسية ) أسلوب للإدارة يعكس فلسفة المشاركة .
17-الرضا العام الذي يوضح مدى الإشباع الذي يتحقق للمواطنين هو أحد مخرجات نظام إدارة التنمية .
18-تنطلق مدرسة النماذج من افتراض أن هناك سمات مشتركة بين مجموعات المجتمعات .
19-يؤكد نظام العمل والعمال في المملكة على الجدارة كأساس في اختيار الموظفين لشغل الوظيفة العامة .
--------
20- يمكن تعريف التطوير التنظيمي بأنه المحاولة طويلة الأجل لتغيير وتطوير المنظمة بطريقة مخططة .
21- من مزايا مدخل النظم انه أتى بأفكار جوهرية جديدة تختلف عن مدرسة النماذج .
22- يجب أن تسند عملية إعادة التنظيم دوما إلى مستشار داخلي ومستشار خارجي .
23- من أهم اختصاصات اللجنة العليا للإصلاح الإداري في المملكة عقد الدورات التدريبية .
24-( الإدارة بالأهداف ) هي من أساليب التطوير الإداري على مستوى المنظمة .
25-تطوير التشريعات والقوانين واللوائح هي إحدى جوانب اتجاه تطوير مقومات الإدارة .
26-هناك اتجاهان في الاتجاه الجزئي في التطوير الإداري هما : النظم , العلاقات الإنسانية .
27-قدم ( ريجز ) نموذج أتماط السلوك في المجتمعات الريفية , ومايقابله في المجتمعات الحضرية .
28-تعتبر المؤسسات العامة بالدول النامية أقدر على صياغة أهداف التنمية من المءسسات الخاصة .
29-الإنسان بطبعة يميل إلى الترحيب بالتغيير .
30-لا يمكن للمسؤولين عن التطوير الإداري في الدول النامية استخدام المؤسسات القائمة .
31-استطاعت الدول المتقدمة منذ زمن طويل أن توفر البنية الأساسية للتقدم .
32-المدخل الجزئي للتطوير الإداري ينظر إلى الجهاز الإداري ككل موحد .
33-من ملامح نموذج ( ريجز ) للمجتمعات الانتقالية عدم التجانس والتمسك بالشكليات .
34- اخذت الدول المتقدمة بمفهوم الدول الحارسة بدلا من مفهوم دولة الرفاهية .
35-يقتضي المنهج العلمي للإصلاح النظر إلى جهاز الدولة على أنه مشكل من عدة نماذج مترابطة .
36-يمثل النموذج المنشوري عند ( ريجز ) المجتمع في مرحلة الانتقال .
37-التقدم أو التخلف الإداري مسألة تتوقف أساسا على معرفة المدخلات التي يتلقاها الجهاز الإداري .
38-يمكن الاستفادة من مدخل النظم لتحقيق التطوير لأجهزة الدولة على المستوى القومي .
39-قد يحمل مفهوم التطوير الإداري القبول بالأداء العاجز للجهاز الإداري في الدول النامية .
40-من أسباب البطالة المقنعة في الدول النامية عدم التزام الدولة بتوفير وظائف للخريجين .
41-يجب أن ينظر المسئول عن التطوير إلى ماهو اقل من المثالي المطلق .
42-لابد للتطوير الإداري في الدول النامية أن يقوم على أساسي : التاكمل والتدرج .
43-الاتجاه الشامل في التطوير الإداري يفترض الجمود والثبات في الجهاز الإداري .
44-في ظل مفهوم دولة الرفاهية الحديثة أنشئت إدارات جديدة في الوزارات التقليدية بالدول النامية .
45-في المرحلة الأولى لإعادة التنظيم الإداري بالمملكة تم الاعتماد بالكامل على المستشارين الداخل..
46-من مهام معهد الإدارة العامة في المملكة تقديم الاستشارات إلى الجهاز الحكومي .
47-تعتبر الوظيفة العامة أكبر وحدة في أجهزة الجناح التنفيذي للحكومة .
48-الخبير الخارجي قد يكون من مواطني الدولة النامية نفسها .
49-من أسباب الحاجة إلى إعادة التنظيم , تصرف العاملين بشكل مغاير ماتوقعه المسئول عن التنظيم .
50-يفتقد نموذج ( بيت دركر ) للإدارة بالأهداف التركيز على المعلومات ومعايير قياس الأداء .

 

توقيع غزوان  

 


الـمـسـتوى : الثـامـن | مسـار : التنظيم والتطوير الاداري | الـدفـعـة : 11
نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة






22-1-2014
21-3-1434


نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

 

غزوان غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس