[غزوان]

اللي بيتساعد في حل هذا النموذج يقتبس المشاركة ويعدل او يضيف الحل بعد السؤال بنفس تنسيق حل السؤال الأول مع اضافة رقم الصفحة


الفصل الأول 1434/33هـ نموذج a
1-من أهم اختصاصات اللجنة العليا للإصلاح الإداري في المملكة عقد الدورات التدريبية .(خطأ)172
2-( الإدارة بالأهداف ) هي من أساليب التطوير الإداري على مستوى المنظمة .
3-تطوير التشريعات والقوانين واللوائح هي إحدى جوانب اتجاه تطوير مقومات الإدارة .
4-هناك مدرستان في الاتجاه الشامل في التطوير الإداري هما : النظم , والعلاقات الإنسانية .
5-قدم ( ريجز ) نموذج أتماط السلوك في المجتمعات الريفية , ومايقابله في المجتمعات الحضرية .
6-تعتبر المؤسسات الخاصة بالدول النامية أقدر على صياغة أهداف التنمية من المؤسسات العامة .
7-يمكن للمسؤولين عن التطوير الإداري في الدول النامية البدء باستخدام المؤسسات القائمة .
8-لا يتطلب الأخذ بمبدأ التخصص وتقسيم العمل تحقيق درجة عالية من التنسيق والتكامل بين الأجهزة .
9-العبء الكبير على الجهاز الإداري الضعيف في الدول النامية يحتم إلغاء هذا الجهاز .
10-في إطار ظاهرة الانبعاج التنظيمي تصبح الإدارات المعنية بتحقيق الهدف الأساسي للمنظمة أكثر وزنا وأهمية من إدارات الخدمات المعاونة والاستشارية .
11- أسباب عدم كفاءة الجهاز الإداري في الدول النامية عديدة ومتشابكة مما يصعب تحديد مسؤولية أي منها عن مشكلة معينة
12-على القائمين على التطوير الإداري أن يسعوا إلى تحقيق كل شي دفعة واحدة .
13-المدخل الجزئي للتطوير الإداري ينظر إلى الجهاز الإداري ككل موحد .
14-اخذت الدول الحديثة بمفهوم الدولة الحارسة بدلا من دولة الرفاهية .
15-يمثل النموذج المنشوري عند ( ريجز ) المجتمع في مرحلة الانتقال .
16-التقدم أو التخلف الإداري مسألة تتوقف اساسا على معرفة المدخلات التي يتلقاها الجهاز الإداري .
17-من أسباب البطالة المقنعة في الدول النامية التزام الدولة بتوفير وظائف للخريجين .
18-يجب أن ينظر المسئول عن التطوير إلى ماهو أقل من المثالي المطلق .
19-الرضا العام الذي يوضح مدى الإشباع الذي يتحقق للمواطنين , هو أحد مخرجات نظام إدارة التنمية .
20-تنطلق مدرسة النماذج من أفتراض أن هناك سمات مشتركة بين مجموعات من المجتمعات .
21-يؤكد نظام الخدمة المدنية في المملكة على الجدارة كأساس في اختيار الموظفين لشغل الوظيفة العامة .
22-من مزايا مدخل النظم انه أتى بأفكار جوهرية جديدة تختلف عن مدرسة النماذج .
23-لابد للتطوير الإداري في الدول النامية أن يقوم على أساسي : التكامل والتدرج .
24-الاتجاه الشامل في التطوير الإداري يفترض الجمود والثبات في الجهاز الإداري .
25-في ظل مفهوم دولة الرفاهية الحديثة أنشئت إدارات جديدة في الوزارات التقليدية بالدول النامية .
26-في المرحلة الأولى لإادة التنظيم الإداري بالمملكة ثم الاعتماد بالكامل على المستشارين الأجانب .
27-من مهام معهد الإدارة العامة في المملكة تقديم الاستشارات إلى الجهاز الحكومي .
-------------------------------
28-تعتبر الوظيفة العامة أصغر وحدة في أجهزة الجناح التنفيذي للحكومة .
29-بالإضافة إلى إنشاء الإدارة المركزية للتنظيم والإدارة في المملكة , أنشئت وحدات للتنظيم والإدارة في كل جهة حكومية .
30-من أسباب الحاجة إلى إعادة التنظيم , تصرف العاملين بشكل يغاير ماتوقعة المسئول عن التنظيم .
31-صاحب إنشاء الهيئة العليا للإصلاح الإداري في المملكة إنشاء وحدات مماثلة في كل جهة حكومية .
32-المجتمعات الحديثة في رآي ( ريجز ) هي التي بدأت في عملية التمايز بين وظائف الهياكل المختلفة .
33-التكامل في أسلوب التطوير الإداري يتيح استيعاب المتغيرات المؤثرة في التطوير .
34-العناية بختيار من سيقومون بالإصلاح والتطوير في الدول النامية ,تعد من عوامل نجاح التطوير .
35-مشكلة الدول النامية أنها لم تعط لعملية التكامل الاهتمام الذي اعطتة لعملية التمايز عند إنشاء أجهزة الحكومة .
36-اعتبارات الرقابة والولاء تعتبر ضعيفة وقليلة الأهمية في حالة التطوير على مستوى المنظمة .
37-يرى المنتقدون لمدخل النظم بأنه أتى بأفكار جوهرية جديدة تختلف عن أفكار مدرسة النماذج .
38-يمكن الاستفادة من مدخل النظم في تعديل بعض المبادئ والأفكار الإدارية قبل تطبيقها في الدول النامية .
39-يفترض في جهاز الخدمة المدنية في الدول النامية الالتزام بمبدأي الحيدة والموضوعية .
40-عندما يكون التطوير على مستوى المنظمة يمكن التعامل مع المتغيرات الثقافية والحضارية البيئية وتغييرها .
41-من أبرز انجازات اللجنة العليا للإصلاح الإداري في المملكة تحقيق اللامركزية في الاختصاصات التنفيذية على مستوى المناطق والإمارات .
42-تعد اللامركزية من أسباب التخلف الإداري في الدول النامية .
43-من الأساليب الشائعة للتطوير على مستوى الدولة إصلاح التشريعات المتعلقة بشئون الموظفين .
44-يعتبر المدخل الشامل للإصلاح أو التطوير الإداري هو الأكثر مناسبة لظروف الدول النامية .
45-يتمثل التضخم في الجهاز الحكومي بالدول النامية في حدوث التوسع الرأسي من خلال زيادة عدد الوزارات والمصالح الحكومية والمؤسسات العامة .
46-تنظيم وتبسيط العمل من الأساليب الشائعة للتطوير على مستوى الدولة .
47-في معظم الدول المتقدمة مرت الوظيفة العامة بمرحلة كانت فيها حكراً على طبقة أو فئة معينة من المواطنين .
48-يلزم خبراء التطوير الاهتمام ومتابعة الإصلاحات بعد تطبيقها , قبل الانتقال إلى نوع جديد من الإصلاحات .
49-هناك ثمة شكوك في صحة البيانات والمعلومات في الدول النامية بسبب جهل المجتمع أو عدم ثقته في جامعيها .
50- لا يمكن اعتبار تغير القيادات الإدارية من بين أسباب الحاجة إلى إعادة التنظيم .