[لهيب الزهور]

اللغة مثل مايقولون بــحــر


لست هنا بصدد التعقيد ولكن القضية تحتاج إلى تمهل , أستغرب بعض المواضيع في المنتديات التي تجعل الطالب من هذا الموضوع قد وصل الإحترافية باللغة وبالتالي الموضوع لايعدو كونه شرح لبعض القواعد البسيطة أو ملفات للإستماع !
اللغة حقيقةً لـغـة !
بمعنى أنها تحتوي جميع المهارات ولايوجد أي جزء فيها غير هام !


الآن نحن نتكلم عربي ونقرأ ونكتب ونلم بجميع المهارات ,
اللغة الإنجليزية لاتختلف أي إختلاف عن دراسة اللغة العربية إلا أنها أسهل بكثير !
بمعنى أنت يامن تتكلم عربي حط في بالك أن لغتك أصعب بكثير من اللغة الإنجليزية !
قد يكون هذا حافزاً لنا, قد يقول البعض أن لغتنا الأم هي اللغة العربية, نعم هذا صحيح ولكننا تعلمنا القراءة والكتابة والقواعد في المدارس , لذلك اللغة العربية تعلمناها تعلم ,



نرجع للإنجليش ,


أرى أن هنالك خلل في طريقة تعليمنا في المدارس للغة الإنجليزية لأننا من المرحلة المتوسطة تعلمنا الأحرف والكلمات وبعدها جميع المهارات !
أقصد أن ذلك يتعارض مع منطقية دراسة اللغة ,
لأن اللغة الجديدة على الشخص يتم تعلمها كما يتعلم الطفل لغته الأم , بمعنى أن الطفل يولد "مـيـح" فيبدأ بالإستماع فقط لفترة بعدها يبدأ بالنطق ونلاحظ أن الطفل ينطق مااستمع إليه , فالمولود الهندي يتكلم لغة هندية والمصري يتكلم لهجة مصرية وهكذا , بعد ذلك يتعلم الطفل القراءة وبعد ذلك الكتابة , وبالأخير يدرس الطفل القواعد ,
وبهذه الطريقة تعلمنا جميعاً اللغة العربية ,



وبالمناسبة ,
الطريقة هذه هي الطريقة المتبعة في تدريس اللغة الفرنسية في السعودية , فالمعاهد التي تدرس اللغة الفرنسية تقوم بجعل الطالب يستمع إلى عدد من الجمل الكاملة , ويحفظها كـ "جـمـل" وليست كـ كلمات , ويطالب الطالب بحفظ عدد كبير من الجمل ,
فعلى سبيل المثال جملة I am a student
يقومون تكرارها على الطالب وكتابتها له , فيقوم الطالب بتكرارها وكأنها كلمة واحدة ويتعود على كتابتها , بالأخير الطالب سيعرف أن أيام أ ستيودنت
تعني أنا طالب ولا يطالب الطالب بمعرفة معنى am أو student لأنه غير هام في الوقت الحالي ,
باختصار : تعتبر الجملة كلمة واحدة ,
فبهذه الطريقة سيقوم الطالب بحفظ مايقارب الـ 200 جملة ,
الآن باستطاعة الطالب أن يقوم بعمل محادثة وبطلاااااااااااااااااااقة !
لأن عنده مخزون من الجمل ,



وبنفس الوقت الطالب بدأ بالإستماع للجملة ونطقها وقراءتها وكتابتها , فهذا هو التسلسل المنطقي لتعليم اللغة , الآن تبقى درس القواعد ,
يقوم المعهد الآن بالعودة إلى الأمثلة من الأول , فيعرف تفصيل معنى
I am a student
فالآن يشرح له معنى I
وكذلك معنى am ويقوم بدراسة الضمائر علماً أنه قد عرفها كلها بل وحفظها عن ظهر قلب ,
وكذلك بقية الجمل ,