عرض مشاركة واحدة
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 14-04-2013, 01:39 PM   #8

سديم١

*سبحان الله وبحمده*

 
تاريخ التسجيل: Aug 2009
التخصص: ``علم النفس``
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: الثامن
الجنس: أنثى
المشاركات: 815
افتراضي رد: تدريب ميداني2 مع د..خالد ******

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حليمه احمد مشاهدة المشاركة

^ يب يب وانا زيك في مركز ساكون وبكرا حيكون اخر يوم ليا نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

يب فااهمتكك ووربي بس انتي حاولي حتى لو مسكتي حالة نفس البنت يومين او اكتر تحطي طفل تاني في راسك ولاحظيه وحاولي تاخدي اهدافو وتكتبيهاا عشان في التقرير تكتبي انك تدربتي على حالتو نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

بس حاولي ماتكرري نفس الصيغه عبري باسلويك واكيد مو نفس اليوم حيتكرر تراا

يعني مثلا اكتبي عن الطفله دي انو بداتو معاها حلقة التحصين بعدين اديتيها الاهداف منهج فروستنج وتكتبي ايش فايدتو وكيف كان تجاوبها واتقنت ولا لا والمنهج التاني مثلا الاشكال الهندسيه
بعدين اكتبي انها راحت مثلا جلسة تخاطب ازا كانت حالتها محتاجه وتكتبي ايش فايدة التخاطب لعلاج الصعوبات الكلاميه وبعدين اكتبي مثلا وقت الفسحه وعلى ايش دربتيها تاكل بنفسها وتمسك الكوب وبعدين وقت الترفيه واكتبي ايش لاحظتي عليها متعاونه في اللعب وتعتمد على نفسها اجتماعيه او لا نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

وبعدين حتكتبي انو رجعتو الفصل ومثلا سويتي معاها الاهداف اليدويه الي هيا الواح الاشكال والخرزات وهل اتقنتها في الوقت المناسب او لا وبعدين انو انتهى اليوم .. نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

واليوم التاني اكتبي عن طفل اخر لانو الدكتور خالد طلب منكم كل يوم حاله مختلفه وحاولي تغيري شوياا في التقرير ومثلا تخلي المناهج انك درستيها له في اخر الدوام عكس الطفله الي قبلو في اول الدوام

انا مسكت طفلين بس من 9 اطفال ترا هما الي كنت ماسكتهم وادرسهم نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة بس برضو كنت الاحظ الاطفال التانيين واخدت اهدافهم وكتبتها وكنت اراقب المتدربات كيف معاهم وكيف تجاوبهم

وفي التقرير كتبت عن ال9 كلهم وصدقيني انا كنت محتاره زيك بس لمن كتبت طلع عندي كل يوم يختلف عن التاني والاطفال برضو كانت استجابتهم وشخصياتهمم مختلفه كتبت عن بعضهم استجابتو ممتازه وكان حبوب والتاني كان لاباس به وعدواني وفيه حاله كتبت عنها انو كان مرا مايستجيب وحالتو صعبه جداا ودا الي لاحظتو وبكدا صارت تقاريري متنوعه وفيها حالات مختلفه
حتى اهدافهم الي كتبتها من الفصل كانت المعلمه معلقتها في اللوح تختلف , كل طفل وله اهداف تتناسب وطبيعة مرضو واضطرابو ومو بس مناهج فيه اهداف تختبر المساعده الذاتيه والجانب الاجتماعي والادراكي والجسماني هي اهداف ل جوانب كتيرا غير المناهج الي تقولي عليها نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

إن شاء الله اكون افدتك ي قللبي ومعليش عشان استرسلت في الشرح بس حبيت افيدك وافيد البنات الي يبغو مساعده ومررا شكراا لانك نبهتيني على الموضوع مراا نسيتوونقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

واي سؤال حبيبتي انا في الخدمه نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

وبالتوفيق ي رررب نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة



الله يعطيك العافيه مرررررره ماقصرتي شرح كافي ووافي جدآ جدآ تسلميييين ي الغلا وفالك النجآح إن شآءالله (:

 

سديم١ غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس