عرض مشاركة واحدة
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 24-02-2013, 12:41 AM   #23

mohshehri

الصورة الرمزية mohshehri

 
تاريخ التسجيل: Jul 2009
التخصص: لغات اوربية
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: متخرج
الجنس: ذكر
المشاركات: 2,035
افتراضي رد: ~||خلاصة أخبار الدورة التـآهيلية لطـلآب الإنتســآب الفصل الثاني 2013||~

مايخص مادة حلقة بحث في اللغويات (سيمنار) lane424 :

seminar in linguistic

استاذ المادة :

مراد علي الصحفي

ايميل الاستاذ على صفحته الشخصية من هنــــــــآ


بيانات المادة /
يحدد المنهج من قبل دكتور الماده خلال الدورة التأهيلية









اخبار المادة









المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alsolmi مشاهدة المشاركة
بسم الله الرحمن الرحيم












ملخص محضرات اليوم......

أولاً: حلقة بحث في اللغويات

الدكتور مراد اعطاء مقدمة بسيطة عن المادة وثم كتب على السبورة
اربعة اشياء مهمة لتصنيف bilinguals
ability:reading ,writing,listening and speaking.
age:blow 3 years old we called simultaneous bilingualism and after 3 years old we called consecutive or sequential biligualism
context --- domains of langues:for examble,home, school, street and shopping
devlopment

ثم بدا بالمرور على بعض الأشياء المهمة في الكتاب مثل..

صفحة 3 some dimensions of bilingualism
من 1 إلى 8

صفحة 5 الجدول اللي في اخر الصفحة

صفحة 7 the four language abilities

صفحة 8 minimal and maximal bilingualism

صفحة 10 semilingualism

صفحة 15 الجدول اللي في وسط الكتاب






المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alsolmi مشاهدة المشاركة
بسم الله الرحمن الرحيم




ملخص محاضرات اليوم.....

اولاً: حلقة بحث في اللغويات

في بداية المحاضرة قدم لنا ورقة عبارة عن ملخص للاشياء المهمة في الشبتر الأول وقال انه سوف ينزلها على

الموقع الخاص به في الجامعة,ومن تم انطلقنا إلى الشبتر الثاني واخذنا بعض النقاط المهمة جداً

the purposes of the mashurement of bilinguals
distribution
selection
summative
formative
وهي موجودة في صفحة 22

the assessment of bilinguals in school
في صحفة 23

self- rating on proficiency and limitations in measurment
في صفحة 26 و 27

communcative language testing
في صفحة 28

examples of the measurement of bilinguals in research
صفحة 32

language balance and dominance measures
صفحة 34 و 35

limitations of language censuses
صفحة 38

وطبعاً نهاية كل شابتر يوجد key points قال عليها مهمة




المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alsolmi مشاهدة المشاركة
بسم الله الرحمن الرحيم



ملخص محاضرات اليوم.....
اولاً: حلقة بحث في اللغويات
theoretical modle of lanuage revitalization
status factor
demographic factors
institutional support factors
صفحة 55 و56 و57
ثلاث نقاط مهمة في صفحة 60
GIDS موجود في اخر صفحة 60
الجدول في اول صفحة 61
Diglossia وايضا الجدول في
صفحة 69
additive and subtractive contexts
صفحة 74
الجدول في صفحة 76 و77




المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alsolmi مشاهدة المشاركة
بسم الله الرحمن الرحيم


ملخص محاضرات اليوم.....


ثانياً: حلقة بحث في اللغويات
English as a global language
ركزو على الجمل التي بالخط العريض
صفحة 86

Islam and English
Rahman (2005)
في وسط الصفحة 90

Types of childhood bilingualism
ركزو على الجملة اللي بالخط العريض
صفحة 97

the simultaneous acquisition
اخر خمسة اسطر
صفحة 98

العنواين الفرعية في صفحة 102 و103

Trilingualsim
صفحة 106

code switching and code mixing
صفحة 109

purposes of code switching
صفحة 111

children as language interpreters and brokers
صفحة 113

positive outcomes
صفحة 114 إلى صفحة 115

وسوف نحول الحصول على طريقة الاخبتار بإذن الله غداً لكلا المادتين


اما علم الدلالة فالأخ دعدية ماقصر نقل لكم كل التفصيل
الهاند آوت لمادة حلقة بحث في اللغويات على موقع الدكتور مراد ..





المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alsolmi مشاهدة المشاركة
وعليكم السلام ورحمة اللة وبركاتة...

نعم الفصل السادس معنا حاول تطلع عليه بشكل سريع وركز على key points اللي في نهاية الشبتر
والاختبار في الغالب حيكون اختيارت.

 

توقيع mohshehri  

 









{ )وَإِذَا سَأَلَكَ عِبَادِي عَنِّي فَإِنِّي قَرِيبٌ أُجِيبُ دَعْوَةَ الدَّاعِ إِذَا دَعَانِ فَلْيَسْتَجِيبُوا لِي وَلْيُؤْمِنُوا بِي لَعَلَّهُمْ يَرْشُدُونَ) (البقرة:186)

 


التعديل الأخير تم بواسطة ام حمدان ; 07-06-2013 الساعة 06:18 PM.
mohshehri غير متواجد حالياً