حسبي الله ونعم الوكيل اللهم عليك بمحمد ياسين إن تعمد الإساءة
1_بدأت شراء الكتاب من شهر رجب.
2-إستعنت بمدرس شرح لي اول فصلين من المنهج.
3-حضرت عدة محاضرات مع المنتظمين مع الدكتور ياسين قبحه الله.
4-حضرت الدورة التأهلية كاملة.
فهمت وذاكرت جميع مع حدد الدكتور ثم قرأت بقية الكتاب وفهمته وحفظت التعاريف .
5-إطلعت على جميع الأسئلة السابقة والملخصات.
6-دخلت الإختبار وانا اطمح فوق التسعين وخرجت وانا اتسائل هل اوفق للستين ووالله اني اكاد اشك فيها.
ماذا تريد بعد هذا الجهد ياياسين عليك من الله ماتستحق هل ابحث عن السيد herman wekker مؤلف الكتاب
لأدرس عليه.
تفاجات والله باسئلة اقل شئء يقال عنها انها ملتوية ومعقدة وصعبة
-بحيث جعل معظمها مقالية مهما كانت سهلة فلن يكفي الوقت لحلها
-كل سؤال يعضده بقوله give example
-جميع الأمثلة من خارج الكتاب
-الرسم الشجري غير متوقع وغير الشائع في الكتاب
-اتى بالرسمة كاملة ولم يوضح المطلوب منها
-there insertion
-الموجود في الكتاب SAI معناها سابجت اكزلري انفرجن
اتى بها بصيغ مختلفة SAI وعندما سألته عنها قال لي ليست هي وإنما تشبهها .ولم يوضح المطلوب هل اعمل سؤال واقلب الفعل والفاعل كما في الكتاب ام ماذا وسالته فلم يجب.
-لا ادري اي تعنت في سؤاله هذا what meant by stylisc sentence,and give example,and what could be the purpose of it?
-ثلاث فقرات فقط اختيار متعدد .هل هذا يعقل!
-حتى الصح والخطأ تعمد فيه اللف والدوران
الحاصل ليس لنا بعد الله الا مدير القسم لابد ان يتخذ اجراء حاسم لصالح الطلبة والله لوكانت للمنتظمين لم يستطيعوا حلها
وانا احضر مع المنتظمين واعرف مستواهم واعرف ماقول.
لابد من الشكوى لهذا الظالم اسال الله ان يخلصنا منه
وبالمناسبة السكرتير المتين لابد من شكواه لادارة القسم اوان تنصحه وتعلمه اداب المراقبة واحترام الطلبة .في كل ترم يؤذينا باسلوبه الخشن وصياحه العالي وتحويل الطلاب من مكان الى اخر بغير مبرر ليضيع علينا الوقت.