[طيبتي غلطة]

الفصل الثالث
مقدمه مختصره في مناهج البحث : ص 59
يحتاج الباحث في علم الصحه النفسيه ....... العلاج .
وان روح البحث العلمي تتمثل ...... من التساؤلات
فإن البحث العلمي لاشك ان له مظهران .....بمحاولة اثارتها +1+2+3

البحوث التجريبيه ~ ص 60
ونحتاج اليها في الظروف الاتيه أ+ب+ج
د_تهدف الى ربط علاقه سلوك الانسان بالبيئه ...بين كلا الجانبين.

البحوث والارتباطية او بحوث العلاقه بين المتغيرات ~
ونحتاج الى مثل هذه البحوث ....أ+ب+ج+د

البحوث التجريبيه ~ ص 61
ونحتاج الى مثل هذه البحوث أ+ب+ج+د

اشهر مناهج البحث في علم الصحه النفسيه :
المقابله ~
وهي عبارة عن لقاء يتم بين الشخص القائم بالمقابله ....... او الاهداف التاليه :
أ+ب(ان المقابله تفيد......التي اثرت في الفرد)
انواع المقابلات: ص 62
المقابله المقننه او المحدده ~
يخضع القائم بالمقابله للتحديد و الضبط والتقنين .....لاتتغير .
المهم ان نحددونثبت كافه الظروف ......في الاستجابات .
مزايا هذا النوع من المقابله :
1+2+3
عيوب هذا النوع :
1+2+3+4

المقابله غير المنظمة ~ ص 63
وهذا النوع عكس المقابله المقننه ....دون ان يكمل الموضوع الذي بدأه.
مميزات هذا النوع :
1+2+3+4
عيوب هذه المقابله:
1+2

المقابله المنظمه ~ ص 64
وهذا النوع من المقابله يجمع بين .......استكمالها .
مزايا هذا النوع :
1+2+3
عيوب هذه المقابله :
أ+ب ( ان لايغيب عن ذهنه بالتالي الهدف من اجراء المقابله )

ص 65 محذوفه
ص 66 محذوفه
مراحل المقابله ~ ص 67
مرحلة الافتتاح او الاولى : تبدأ بالمجاملات العادية اشعارآ للشخص .......عن جوانب الشخص مثل :......
كما يجب ان تكون اسئله الشخص القائم بالمقابله .....نقل احترامه وتقديره للشخص .

المرحلة الوسطى : حيث يهتم القائم بالمقابله ....... من خلال جمع معلومات عنه .
المرحله الختاميه : وتهدف المقابله في هذه المرحلة .......في المراحل القادمه . ص 68

المقابله كمكمل لبعض الاختبارات النفسيه : قرائه
أسس ومبادئ المقابله ~ ص 69
للمقابله مجموعة من الاسس .....من 1 الى 15

الملاحظة ~ ص 70
تعد الملاحظه من اقدم الوسائل ...... تعقد الظواهر التي تدرسها .
كما ان الملاحظه ادة واساسيه في تقييم......دافعيته.

أهداف الملاحظه:
1+2+3
انواع الملاحظه : ص 71
ملاحظه مقصوده. نقصد بها استخدام الملاحظه ....عديد من التساؤلات .
ملاحظه غير مقصوده, وهي تكون ملاحظه عابره....في الغالب .
ملاحظه في المستشفى , وتتم وفق اسس معينه ....للاممراض العقليه.
ملاحظه ذاتيه , وفيما يطلب من الشخص ...... بتسجيل هذه الملاحظات.

خطوات الملاحظة :
(1+2(أ+ب)3+4+5)
مزايا الملاحظه بصفه عامه : ص 72
1+2+3+4
عيوب الملاحظة :
1+2+3+4
دراسه الحال ~ ص 75
السطر الثالث( تعد بمثابه دراسه استطلاعيه يهدف من خلالها ....من الفروض .
السطر الثامن (باختصار فان دراسه الحاله تساعد.... اللحظة الراهنه .
مميزات دراسه الحاله : ص 78
1-ان دراسه الحاله لست هدفآ .... او توافرها.
2 - ان دراسه الحاله تقلل من اخطاء......الافكار المسبقه.
3- يلقى تاريخ الحاله.....وشكل العلاقات الاجتماعيه والنفسيه والثقافيه داخل محيط الاسرة.
4- يساعد تاريخ الحاله في ......الاختبارات الاسقاطيه.

ورغم كل ماسبق الا ان دراسه الحاله عليها بعض الماخذ نجملها : ص 79
1+2+3
وهناك اربع طرق للحصول على معلومات عن الشخص موضع الدراسه: ص 80
1+2+3+4

ودراسه الحاله يمكن ان تستخدم للعديد من الاغراض ~ ص 89
هدف تعليمي /هدف علاجي /هدف ثقافي اجتماعي /هدف معرفي وقائي .
(فقط تعداد)
طرق دراسه الحاله : ص 91
دراسه الحاله بطريقه طولية
دراسه الحاله بطريقه عرضيه
(فقط تعداد)
الهدف من دراسه تاريخ الحاله : ص 92
التشخيص
العلاج
التنبؤ
كامل صفحه92 (فهم)
الاختبارات النفسيه :
فائدتها :

تصنيف الاختبارات النفسيه : 93
اصول استخدام الاختبارات والمقاييس النفسيه :
( تعداد فقط)
الاختبارات التي يشع استخدامها في مجال الصحه النفسيه :
4+5 فقط
فوائد القياس : ص 98
1+2+3+4+5

( فيه صفحات انا ماذكرتها بتكون محذوفه )
كذا بنكون انتهينا من الفصل الثالث ولله الحمد
الفصل السادس والسابع والثامن راح اكتبهم وفي اقرب وقت اليوم راح انزلهم بإذن الله ..