[طلة ملكه]

صــ13

مقدمة إلى واقع الإعلام المعاصر:
يحتل الإعلام مكانة حيوية ................................ وشبكة الإتصالات والتقدم الإعلامي

صــ14

وقد ساهمت ثورة الإتصالات .............................. آخر الصفحة

صــ15

الصفحة كاملة

صــ16

الصفحة كاملة

صــ17

الصفحة كاملة

صــ18

أهداف علم النفس الإعلامي :
1) الفهم والتفسير:
ومن هناك قاعدة أساسية في المعرفة .............................. حتى وصلت الآن الى دراسة الأمراض.
ويدخل في هذا الإطار تقديم المعرفة ................................. الى نهاية الصفحة

صــ19

من أول الصفحة ............................................2) الضبط والتحكم .

صــ20

الإنسان من خلال الخطوة السابقة .....................................خطوة التحكم خطو علمية تطبيقية
3) التنبؤ :
إمكانية التنبوء بحدوث الظاهرة قبل ................................... فرصة التنبؤ الصحيح

صــ21

ولذا لا غنى عن التوصل الى الحقيقة .................................................. ... والعكس بالعكس

صــ22

الصفحة كاملة

صــ23

أ ✿ ب ✿ ج ✿ د ✿ كاملة
5) تغيير أو تعديل او بناء الإتجاهات ................................. ويحولها الى اتجاهات إيجيابية

صــ24

بينت أحد الدراسات أن اتجاهات الشعب ................................ وسلبيات الشعب الصيني
و) يؤثر علم النفس الإعلامي ......................................... متعبة في وقت سابق
ز) كاملة

صــ25

ح) يؤثر ويتأثر علم النفس ....................................... ومواقف الحياة.
ويثور جدلا حول وظيفة .................................. أم توجيهه وجهات معينة.
وتميل بعض الدراسات الى ........................................ وقضاء أوقات الفراغ.

صــ26

والرأي العام في أحد تعريفاته ................................ الأكثر لدى المتلقين.
3) علم النفس الفارق :
يهتم بدارسة الفروق المختلفة ......................................... يكشف عنها علم النفس عام.
يوضح لنا كيف يختلفون ........................................ ووسائله تخصيص العديد من القنوات.

صــ27

انشاء قنوات رياضيه متخصصة .......................................... يسن الأفراد في الميول والاتجاهات والرغبات
4) علم النفس الإرتقائي أو النمو :
يهتم هذا الفرع من فروع .................................. والاجتماعية والخلقية لكل مرحلة.
وقد استفاد علم النفس الإعلامي ....................................... للراشدين أو للمراهقين أو للمسنين

صــ28

5) القياس النفسي :
يعرف القياس بأنه ........................................ مداها ومقدار تأثيرها

صــ29

ثلاثة عناصر أو أطراف في عملية ........................................ من البرامج في التعرف على اتجاهات الناس.
إمكانية إجراء العديد من التعديلات ...................................... حتى تكون أكثر تأثيرا

صــ30

الصفحة كاملة

صــ31

دور وسائل الإعلام في نشر ............................................ على محور ما في تفسير السلوك.
خصائص وسائل الاعلام:






صــ32

يجب أن تمتاز الرسالة الإعلامية ............................والمستقبل

صــ33

الصفحة كاملة