بنات حلو معايه : (
السُّؤال الأوَّل :
اختاري الإجابة الصَّحيحة فيما يلي :
1. حتَّى يكون الكاتب أقدر على توصيل فكرته للقراء عليه أن :
o يختار كلمات عاميَّة يفهمها عامَّة القراء .
o يكون ذا خبرة في التَّطور الدِّلالي للكلمات .
o يضمِّن نصَّه كلمات غريبة تدلُّ على براعته في الكتابة .
2. نبحث عن كلمة ( صرم ) في معجم ( لسان العرب ) لابن منظور في :
o باب الصَّاد فصل الميم .
o باب الميم فصل الرَّاء .
o باب الميم فصل الصَّاد .
3. لمعرفة الاسم الذَّي يطلق على ( الرِّياح وقت بدء هبوبها ) أبحثُ في :
o معاجم المصطلحات .
o معاجم الألفاظ .
o معاجم المعاني .
4. الجملة الخبريَّة :
o نعم الطَّالب المجتهد .
o ما أصعب الدِّراسة في الجامعة !
o الاستقامة مفتاح الكرامة .
5. التَّطور الدِّلالي للكلمة :
o المعنى الأصلي للكلمة .
o الكلمة و عكسها .
o تصريفات الكلمة .
o تغير معنى الكلمة من زمن إلى آخر .
6. الجمل المتراصة بجوار بعضها و تحمل فكرة تامَّة تسمَّى :
o الكلمة .
o الفقرة .
o شبه الجملة .
o الجملة التَّركيبيَّة .
7. تشتمل الرِّسالة الإداريَّة في إطارها الخارجي على :
o الاستهلال ، التَّاريخ ، المرسل إليه .
o الاستهلال ، التَّاريخ ، عنوان المرسل إليه .
o الاستهلال ، التَّاريخ ، توقيعات الحضور .
8. يكتب عنوان المرسل في الرِّسالة الإداريَّة المكتوبة على ورقة رسميَّة في :
o أعلى الصَّفحة .
o أسفل الصَّفحة .
o خلف الصَّفحة .
o أمام الصَّفحة .
9. يطلق البلاغيون العرب على ضمِّ الكلمات بعضها إلى بعض مصطلح :
o الإسناد .
o الجملة .
o الفقرة .
10. لا تعجل في اتِّخاذ القرارات .............. تندم . الرَّابط المناسب :
o من أجل .
o بسبب .
o لأنَّه .
o لكي لا .
11. سررتُ بموقف رجال الدِّفاع المدني .......... أنقذوا العديد من النَّاس .
o اللذين .
o الَّذين .
o الَّذي .
o اللائي .
12. يختتم الخطاب الإداري عادة بـــــــــ :
o الاستهلال .
o توقيع المرسل .
o التَّحيَّة الافتتاحيَّة .
o التَّاريخ .
13. الهدف من كتابة أيِّ نصٍّ :
o بيان سعة اطلاع الكاتب .
o إيصال المعنى المراد .
o اكتشاف ثقافة الكاتب .
o جميع ما سبق .
14. ممَّا يساعد على نجاح التَّقرير المباشر :
o استخدام الخيال و المجاز .
o جمع المعلومات من مصادرها الأساس .
o القدرة على التَّلاعب اللَّفظي .
15. ............. يتميز بفنيته التَّي تميِّزه عن الخبر و التَّحقيق الصَّحفي .
o التَّقرير الصَّحفي .
o التَّقرير الوظيفي .
o التَّقرير الدَّوري .
o التَّقرير الطَّاريء .
16. من أبرز القدرات الَّتي يتمتَّع بها كاتب التَّقرير حتَّى ينجح في كتابته :
o القدرة على التَّحكم في رغبات النَّفس و الهوى الشَّخصي .
o ظهور شخصيَّة الكاتب و أسلوبه .
o دقة التَّصوير ، و توظيف الخيال بأسلوب جميل .
17. خطوات كتابة التَّقرير بالتَّرتيب هي :
o كتابة التَّقرير ، ثمَّ جمع المعلومات ، و أخيرًا تحديد الهدف .
o جمع المعلومات ، ثمَّ تحديد الهدف منه ، و أخيرًا كتابة التَّقرير .
o تحديد الهدف ، ثمَّ جمع المعلومات ، و أخيرًا كتابة التَّقرير .
18. ردًّا على ............ رقم ( 234 ) بتاريخ 23/12/1429 ه فإنَّني أوافق على العرض المقدَّم من قبلكم .
o تقريركم .
o محضركم .
o خطابكم .
19. حصلت على شهادة تقدير من الدَّرجة الثَّالثة من أجل التَّدريس في المدارس الرِّيفيَّة العموميَّة بعد أن تقدَّمت إلى اختبار ................... الشَّهادة مؤشرًا خاطفًا إلى أنَّ هناك من يثق بي .
o و قد كانت تلك .
o فعجبًا لتلك .
o و عندنا .
20. إنَّ النَّاس لا ينظرون إلى الوراء و لا يلتفتون إلى الخلف لأنَّ الرِّيح تتجه إلى الأمام و الماء ينحدر إلى الأمام و القافلة تسير إلى الأمام ..................... سنة الحياة .
o لذا عليك .
o فلا تخالف .
o فابدأ .
السُّؤال الثَّاني :
ضعي علامة ( P ) أو ( Î ) أمام العبارات التَّاليَّة :
1. ( صح ) من خصائص الرِّسالة الإداريَّة مراعاة آداب اللياقة و الذَّوق و الالتزام بالمصطلحات المتعارف عليها .
2. ( ) الفقرة السَّليمة ينبغي ألاَّ تنسجم مع باقي الفقرات في النَّصِّ .
3. ( ) التَّرتيب الصَّحيح لعناصر بناء النَّصِّ ابتداءً بالأكبر هو : الفقرة ، ثمَّ الكلمة ، ثمَّ الجملة .
4. ( ) يستحسن أن يخاطب المرسل إليه في الخطاب الإداري بأحبِّ الألقاب إليه .
5. ( ) التَّرتيب المنطقي لمراحل تطور الكتابة : مرحلة التَّصوير ، ثمَّ مرحلة التَّعبير عن الأمور المعنويَّة بالمواد المحسوسة ، ثمَّ مرحلة الكتابة الهجائيَّة ، ثمَّ مرحلة الكتابة المقطعيَّة .
6. ( ) مرحلة الكتابة تعدُّ مرحلة سابقة للنُّطق .
7. ( ) الكلمة في السِّياقات المختلفة تظلُّ متمسكة بمعنى واحد .
8. ( ) معنى كلمة ( ضرب ) عند قولنا : ( ضرب الرَّجل أروع الأمثلة في الشَّجاعة ) : مثَّل أو جسَّد .
9. ( ) يعتمد الكاتب الإبداعي على الأسلوب العلمي المباشر .
10. ( ) الكاتب الموضوعي لابُدَّ أن يؤثر في مشاعر القاريء و عواطفه ليحظى بالقبول .
11. ( ) الرَّسالة الإداريَّة من أهم وسائل الاتِّصال الَّتي تلجأ إليها الإدارات و المؤسسات لإنجاز العمل .
12. ( خطأس ) حتَّى يكون التَّقرير المباشر محققًا للهدف منه يستحسن أن يدمج الكاتب المعلومات الَّتي يسوقها برأيه الشَّخصي في الموضوع .
"اللهم انك تعلم سري وعلانيتي فاقبل معذرتي و تعلم حاجتي فاعطني سؤلي وتعلم ما في نفسي فاغفر لي ذنوبي ... اللهم اني اسالك ايمانا يباشر قلبي ويقينا صادقا حتى اعلم انه لن يصيبني الا ما كتبته علي و الرضا بما قسمته لي يا ذا الجلال والاكرام"...
"ربي اشرح لي صدري ويسرلي أمري"
|
|