عرض مشاركة واحدة
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
  #1  
قديم 20-05-2012, 08:23 PM

yesyes yesyes غير متواجد حالياً

NO.......NO

 
تاريخ التسجيل: Oct 2008
الكلية: كلية الاقتصاد والادارة
التخصص: إدارة أعمال تنفيذية
نوع الدراسة: متخرج - ماجستير
المستوى: متخرج
البلد: ينــبـع
الجنس: ذكر
المشاركات: 1,025
افتراضي لكل من عندهم إختبار ( دراسات معاصرة ) هنا أسئلة الكتاب كاملة مكتوبه ومحلولة


للجميع / أولاد ....وبنات ...

قبل ترمين أخذت مادة ( دراسات إدارية معاصرة ) وأذكر إني حليت أسئله الكتاب كاملة ...وعلى فكرة أذكر أن هــ الأسئلة جاء منها شيء كثيررررر في الإختبار ( عند الأولاد / والبنات كذلك ) ..
والحل ( 100 % صح ) يعني توكلو على الله وإعتمدو على الله ثم على حلي ..
________________



..................


بسم الله نبدأ :


الفصل الأول :



إن التقدم التكنلوجي سيوفر قدراً من المعرفة ( صح )



إن العمل في مجال المعرفة يتعلق بشكل مباشر بالمعلومات ككل من حيث تخليقها والإبداع فيها وابتكار معلومات جديدة ( صح )



من أبرز خصائص مجتمع المعرفة الإبتكار والتعبير الذاتي ( صح )



يمكن تقسيم المعرفة إلى ضمنية وظاهرية ( صح )



يمثل قياس إدارة المعرفة عملية في منتهي السهولة لمنظمات الأعمال ( خطأ )



تعد المعرفة أساس المزايا التنافسية للمنظمات ( صح )



يمكن القول بأن تكنولوجيا الذكاء الإصنطاعي تمثل حصيلة المجهودات التي بذلت لتطوير الحاسبات والأجهزة المعقدة ( صح )



الفصل الثاني :



يختص صندوق النقد الدولي بحل المشاكل التي تعترض عملية التبادل التجاري بين الدول ( خطأ )



يهدف البنك الدولي إلى تثبيت أسعار صرف العملات بين الدول ( خطأ )



منظمة التجارة العالمية تمثل امتداد لإتفاقية تحرير التجارة جات ( صح )



تدعو العالمية إلى زيادة العلاقات المتبادلة بين الدول في مجال السلع والخدمات فقط ( خطأ )



العولمة ظاهرة قديمة ( صح )



العولمة تعني سيطرة الدولة الغنية على الفقيرة ( صح )



تساعد العولمة على زيادة الإبداع والإبتكار (صح )



تساعد العولمة في حل مشكلة البطالة ( خطأ )



تساهم العولمة في تقليص دور الدول ( صح )



تساعد العولمة على زيادة التنافس بين الدول ( صح )



للعولمة بعد واحد فقط ( خطأ )



الفصل الثالث :



إعادة الهندسة مدخل لتطوير المنظمات بشكل تدريجي ( خطأ )



إعادة الهندسة مدخل لتحسين الوضع القائم بالمنظمات ( خطأ )



يركز مدخل إعادة الهندسة على المدخلات فقط ( خطأ )



مدخل إعادة الهندسة من المداخل الثورية من تطوير المنظمات ( صح )



يعمل مدخل إعادة الهندسة عل تقوية العمليات بدلاً من تغييرها ( خطأ )



يركز مدخل إعادة الهندسة عل العمليات الهامشية بالمنظمة ( خطأ )



قبول النتائج المتواضعه يعيق تطبيق الهندرة ( صح )



جميع المشكلات يمكن أن تخضع لإعادة الهندسة ( خطأ )



الثقافة التنظيمية من أهم متطلبات تطبيق الهندرة ( صح )



تبدأ الهندرة من القاعدة إلى القمة ( خطأ )



في ظل الهندرة يتحول التنظيم من هرمي إلى أفقي ( صح )



عند تطبيق الهندرة يتحول المديرون من مشرفين إلى موجهين ( صح )



الفصل الرابع :



تعني الخصخصة التخلص من جميع وحدات القطاع العام ( خطأ )



الخصخصة توسيع الملكية الخاصة ( صح )



الخصخصة مجموعه من الإجراءات المتفرقة ( خطأ )



تساعد الخصخصة على مواجهة المشكلات الداخلية والخارجية للدولة ( صح )



القطاع العام أكثر كفاءة في استخدام الموارد وإدارة المشروعات ( خطأ )



سوق المال شرط لتطبيق الخصخصة ( صح )



تزيد الخصخصة من مشكلة البطالة ( خطأ )



تساعد الخصخصة في نمو قطاع الأعمال العام ( خطأ )



يمكن للدولة إنهاء ملكيتها للمشروعات عن طريق عقود الإيجار (خطأ )



الإمتياز يعني تفويض القطاع الخاص بتقديم خدمة أو إنتاج سلعة ( خطأ )



الكوبونات عبارة عن منح مالية تعطى للمنتجين فقط ( خطأ )



في حاجة تطبيق الخصخصة لاحاجة للقطاع العام ( خطأ )



القطاع العام ضروري لحامية المجتمع من الاحتكارات ( خطأ )



للقطاع العام رسالة سامية بشأن إعادة توزيع الداخل وتحقيق العدالة ( خطأ )



هناك ارتباط بين نمط الملكية ومستوى الكفاءة ( خطأ )



الفصل الخامس :



تطبق قواعد الحوكمة على جميع الشركات ( خطأ )



الثقافة التنظيمة من الضوابط الخارجية لتطبيق الحوكمة ( خطأ )



السياسات الادارية من الضوابط الداخلية لتطبيق الحوكمة ( صح )



تساعد الحوكمة في تحسين مناخ الاسثمار ( صح )



النظام القضائي من الضوابط الداخلية لتطبيق الحوكمة ( خطأ )



ظهر مفهوم الحوكمة منذ بداية الثمانيات من القرن العشرين ( خطأ )



الحوكمة مجموعه من الضوابط ( صح )



تعمل الحوكمة على محاربة الفساد المالي وإنهيار الشركات ( صح )



يمكن تطبيق الحوكمة على بعض مجالات دون البعض الأخر ( صح )



يسهل إخضاع الحوكمة لقوالب إجرائية جامدة ( خطأ )



للحوكمة عدة جوانب ( صح )



يوجد اتفاق بين الباحثين حول مفهوم الحوكمة ( خطأ )



الفصل السادس :



يجب تطوير التشريعات واللوائح عند تطبيق الإدارة الإلكترونية ( صح )



هناك ثلاث بدائل أساسية لتطبيق الإدارة الإلكترونية ( صح )



من أهم متطلبات تطبيق الإدارة الإلكترونية التزام الإدارة العليا بدعم وتبني مشروعها ( صح )



تعد الجودة الشاملة من أهم القواعد الإدارية الجديدة للتعامل في ظل المعاملات الإلكترونية ( صح )



من بين مزايا تطبيق الإدارة الإلكترونية تقليل الحاجة إلى العاملين القائمين بأداء الخدمة ( صح )



هناك خمس أبعاد جوهرية للإدارة الإلكترونية ( خطأ )



يمكن القول بأن هناك سبع مكونات رئيسية للحكومة الإلكترونية يجب الإلتزام بها عند التطبيق ( خطأ )



من عيوب الإدارة الإلكترونية تقليل تأثير العلاقات الشخصية على إنجاز العمل ( خطأ )



الفصل السابع :



يعتمد تمكين العاملين على الثقة بين الرئيس والمرؤوس ( صح )



تمكين العاملين أحد أساليب تحفيز العاملين ( صح )



يؤدي تمكين العاملين إلى زيادة رضاء العاملين والعملاء ( صح )



تساعد القيادة الديموقراطية على تطبيق تمكين العاملين (صح)



تمكين العاملين والتفويض وجهان لعملة واحدة ( خطأ )



يتطلب تمكين العاملين تبني المنظمات لثقافة جديدة ( صح )



يعتمد التمكين على فرق العمل ( صح )



تمكين العاملين يعني الإدارة بالمشاركة ( خطأ )



دوائر الجودة من صور التمكين (صح )



يساعد الاتصال الفعال بين الإدارات في تمكين العاملين (صح )



يساهم التمكين في تطوير الموارد البشرية (صح )



أنظمة الحوافز من أهم دعائم تطبيق التمكين (صح )



غموض الدور يساعد في تمكين العاملين ( خطأ )



نقص تأثير الفرد في النتائج التنظيمية يزيد من تمكين العاملين ( خطأ )



يساعد التمكين على زيادة الإنتاجية (صح )



خوف العاملين يقلل من فرص نجاح التمكين ( خطأ )



الفصل الثامن :



من بين خصائص المنظمة الإفتراضية عدم الإستقرار في الأنشطة ومجالات العمل ( صح )



يجب الإعتماد على تكنولوجيا المعلومات والإتصالات بشكل جوهري لإتمام العمليات الإفتراضية (صح )



ساهمت عالمية الأسواق والموارد في نمو دور المنظمة الإفتراضية ( صح )



من أهم مبادئ العمل الإفتراضي الثقة في الأخرين ( صح )



لا أهمية للمعايير في عمليات وأنشطة العمل الإفتراضي (خطأ )



من مزايا المنظمات الإفتراضية انخفاض التكاليف ( صح )



من عيوب المنظمات الإفتراضية عدم السماح بسرعة التحول وموجهة المنافسة ( خطأ )



من عيوب العمل الافتراضي افتقاد التنسيق والانسجام بين الافراد والوحدات الادارية ( صح )



الفصل التاسع :



يمكن تعريف اطار القياس المقارن بأنه قياس أداء المنظمة مقارنة بأفضل معايير للأداء للمنظمات في مجالها ( صح)



تتمثل أول خطوة من خطوات تطبيق القياس المقارن في تحديد إلى أي المصادر ستتم المقارنة " أساس المقارنة " ( صح )



يعد تحليل بارتيو من الأساليب المفيدة في تحديد العمليات التي يجب بحثها وتحقيقها واختيارها للمقارنة ( صح )



توجد ثلاث انماط رئيسية لوضع أسس القياس المقارن (صح )



ان دراسات إطار القياس المقارن يمكنها تقديم أربع نتائج مختلفة ( خطأ )



يعد أسلوب القياس المقارن أداة لتحقيق النتائج والأهداف التنافسية (صح )



يعد أسلوب القياس المقارن بديلاً للإبداع والإبتكار في المنظمات (خطأ )



إن الانتقادات الموجهة لأسلوب القياس المقارن تؤيد عدم القدرة على تطبيقة في المنظمات العربية ( خطأ )



الفصل العاشر :



الفكرة الأساسية لبطاقة قياس الأداء المتوازن هي التركيز على جميع المجالات التي تهم المنظمة (صح )



يصف منظور العمليات الطرق التي سيتم بها خلق قيمة للعملاء وكيف سيتم تحقيق ذلك (صح )



تمثل المؤشرات المجس الذي يحدد حالة الهدف المراد تحقيقة عن طريق مقارنتة بقيمة محددة سلفا (صح )



تتمثل الخطوة الثانية من خطوات تطبيق بطاقة الأداء المتوازن في تحديد الإستراتيجيات وبناء الأهداف الإسترتيجية العامة ( صح )



لا تختلف الرؤية عن الرسالة فكلاهما يهتم باستراتيجية المنظمة ( خطأ )



من بين وظائف بطاقة قياس الأداء المتوزان التخطيط ووضع الأهداف وترتيب المبادرات الاستراتيجية ( صح )



اتفق الكتاب جميعا على ان الخطوات اللازمة لتصميم وتطبيق بطاقة قياس الاداء المتوازن خمسة خطوات أساسية ( خطأ )



الفصل الحادي عشر :



الجودة هي مايقولة العميل أنها جودة ( صح )



من أهداف الجودة الشاملة رضا العميل الخارجي فقط (خطأ )



التدريب من أهم مقومات نجاح الجودة الشاملة (صح )



القيادة التسلطية أفضل أنماط القيادة لتطبيق الجودة الشاملة (خطأ )



دعم الإدارة العليا شرط لتطبيق إدارة الجودة الشاملة (صح )



في ظل الجودة الشاملة الأجر هو العنصر الوحيد لتحفيز العاملين (خطأ )



نتائج الجودة الشاملة تظهر على المدى القصير (خطأ )



تعاقب القيادات الإدارية يساعد على نجاح تطبيق الجودة الشاملة (خطأ )



الفصل الثاني عشر :



لايوجد أسئلة في المنهج المقرر ..



الفصل الثالث عشر :



الأزمة حدث فجائي ( صح )



إدارة الأزمات والإدارة بالأزمات وجهان لعملة واحده (خطأ )



يمكن التنبؤ بالأزمات ( صح )



يقف وراء كل أزمة مجموعه من الأسباب (صح )



توافر نظام اتصالات جيد يساعد على التعامل مع الأزمات (صح )



المدخل التقليدي أفضل المداخل للتعامل مع الأزمات (خطأ )



تؤدي الأزمة إلى فقدان المنظمة حالة التوازن (صح )



ارتفاع نسبة شكاوي العملاء من الأسباب الخارجة عن إرادة المنظمات في الأزمات (خطأ )



الفصل الرابع عشر والأخير :



رائد الأعمال يولد ولايصنع (خطأ )



يتمتع رائد الأعمال بقدرة عالية على الإبداع والإبتكار (صح )



رائد الأعمال شخص يختلف عن الاشخاص الاخرين (صح )



يقتصر مجتمع رواد الاعمال على الطبقة العليا في المجتمع (خطأ )



تقتصر نشاط ريادة الأعمال على بعض المهن (خطأ )



العملية الريادية عملية ديناميكية (صح )



من الممكن ان يتمتع رائد الاعمال بصفات الريادة ولكنة لايكون رائد (صح)



راس المال شرط لنجاح العملية الريادية (صح )



نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلةدعواتكم لي بحسن الخاتمة نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

التعديل الأخير تم بواسطة yesyes ; 20-05-2012 الساعة 08:27 PM.
رد مع اقتباس