عرض مشاركة واحدة
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 17-05-2012, 01:57 AM   #44

عربجية دلع

جامعي

الصورة الرمزية عربجية دلع

 
تاريخ التسجيل: Mar 2011
التخصص: علم اجتماع
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: الرابع
الجنس: أنثى
المشاركات: 32
افتراضي رد: المدخل الى علم الانسان مع د:هنيدي عطيه

ما هي أدوات البحث في علم الإنسان؟ (الأدوات العلمية )
1- الملاحظة والملاحظة بالمشاركة .
2- المقابلة .
3- الاستبيان.
4- دراسة الحالة.
5- قصة الحياة (كبار السن)
• وغيرها من الأدوات ذات العلاقة بموضوع البحث .
الأدوات الفنية... مسجل. كاميرا. فديو . انترنت

• ما هي مناهج البحث في الانثروبولوجيا؟
1- المنهج الوصفي.
2- التاريخي .
3- المقارن.

• مسائل هامة تتعلق بالبحث الانثروبولوجي؟
1- اختيار مجتمع البحث .
2- اختيار الموضوع وتحديده بلغة واضحة.
3- قراءة ما كتب عن مجتمع البحث وموضوعه( لتجنب التكرار- البدء(
4- لابد أن تكون الدراسة حقلية وليست مكتبية.
• أمور يجب على الباحث الانثروبولوجي مراعاتها ؟( سوال مهم ركز عليه الدكتور)
1- مراعاة مستوى المبحوثين واتجاهاتهم وظروفهم (التعامل بصدق – تحديد المعلومات)
2- مراعاة مايطرأ على المجتمعات البشرية من تغير دائم (المجتمعات في مرحلة تغير)
بسبب الاتصالات والاحتكاك بثقافات ومجتمعات أخرى والتأثر في التكنولوجيا.
3- مراعاة تقاليد المجتمع.


• ما هي الصعوبات التي قد تواجه الباحث أو الباحثة؟
1- عدم تقبل المجتمع.
2- عدم التجاوب.
3- صعوبات التنقل والموصلات.
4- صعوبات الوقت غير كافي.
5- صعوبات مادية.
6- صعوبات نفسية صحية مناخية غذائية.
7- صعوبات تقنية وغيرها
8- صعوبات الضيافة.
9- صعوبات سياسية وأمنية.


أسئلة:
1- ما هي الأدوات التي يستخدمها الباحث الانثووبولوجيا في دراسته؟
2- كيف يراعي الباحث تقاليد المجتمع؟
3- عدد أهم شروط البحث في علم الإنسان؟


معليش مداخلة بسيطة إجابة سؤال كيفية وضع الأسئلة لعلم الإنسان حسب أقوال بعض الناس :
أناس تتراوح أطوالهم بين ( من 173 فأكثر ) وهم الطوال جدا ( صح وخطأ)

أناس تتراوح أطوالهم بين ( 168 إلي 172) وهم طوال القامة ( اختياري من أريع مجموعات )

أناس تتراوح أطوالهم بين ( 158 إلي 168 ) وهم متوسطي القامة ( أذكري وعللي )

أناس تتراوح أطوالهم بين ( 148 إلي 158 ) وهم قصار القامة ( أشرح وناقش)
أناس تتراوح أطوالهم بين ( 148 فأدنى ) وهم الأقزام ( جميع ماذكر أعلاه (


وهكذا نعرف أن القياس البشري تصنيف قامة الإنسان إلى خمسة أصناف ( صح (

المرجع كتاب علم الإنسان ص 77


البناء الاجتماعي:
 يعتبر البناء الاجتماعي من الموضوعات المهمة التي يبحث فيها علم الإنسان جنبا إلى جنب مع باقي العلوم الاجتماعية
 إلى من يعود مصطلح البناء الاجتماعي؟
 يعود انتشار البناء الاجتماعي لــ " راد كليف بروان " عندما القي محاضرة عام 1940م بعنوان "البناء الاجتماعي" فهي تعتبر نقطة تحول كبير في استخدام مفهوم البناء الاجتماعي .

مفهوم البناء الاجتماعي عند "راد كليف بروان"
يتمثل مفهوم البناء في الأتي :
1- إن العلاقات الاجتماعية التي تقوم بين شخص و آخر هي جزء من البناء الاجتماعي مثل بناء القرابي:العلاقات الثنائية بين الأب و الابن أو بين الخال و ابن الأخت فتنشا مثل هذه العلاقات على روابط النسب و المصاهرة كما هوة الحال عند القبائل الاسترالية
2- التمايز بين إفراد الطبقات يكون حسب الدور الاجتماعي. كاختلاف المركز الاجتماعي بين الرجل و المراه أو بين الرئيس وعامة الناس و أخره

فالبناء الاجتماعي عند "بروان" : هو شبكة العلاقات الاجتماعية الفعلية التي تقوم بين سائر الأشخاص في المجتمع .

ثم نجد" بروان" يميز بين " البناء الواقعي" و "الصورة البنائية"




البناء الواقعي:
هو البناء الحقيقي العيني الذي يصفه لنا الباحث الحقلي والذي يخضع للملاحظة المباشرة. وهو بناء ليس جامد ثابت استاتيكي كبناء المنزل .إنما هو بناء ديناميكي متغير تتجد فيه الحياة الاجتماعية
---- ويقصد به مجموعة الواقعية التي تتغير بين الأشخاص و الجماعات فيحصل دخول الأعضاء جدد في المجتمع عن طريق الميلاد. الهجرة.خروج آخرون بالموت والنزوح .وكذلك حالات الطلاق و الزواج

الصورة البنائية:
تظل الصورة الثابتة نسبيا لفترة من الزمن . وربما يلحقها التغير أحيانا إما بصورة تدريجيا أو بصوره فجائية مثال: الثورات .الغزو العسكري .ومع ذلك يبقى البناء متماسك

الفرق بين الفرد و الشخص:
الفرد:هو الكائن العضوي البيولوجي.ويرتبط بالمجموعة من الجزئيات والتغيرات والعمليات الفسيولوجية و السيكولوجية
فهو موضوع دراسة علماء الفسيولوجيا و السيكولوجيا

الشخص" هو عبارة عن مجموعة من العلاقات الاجتماعية:مواطن.زوج.أب.يمارس مهنة وهم كذلك في عضو في جماعة معينة فهو دراسة موضوع الانثروبولوجيا الاجتماعية.فهو شخص له مكانة اجتماعية و مركز اجتماعي ويستمر داخل التنظيم الاجتماعي وينظم ادوار ويحدد علاقاته فيصبح سبب استمرار ألامه .العشيرة و القبيلة

مؤلفات البناء الاجتماعي:
يتألف البناء الاجتماعي من مجموعة من الأنساق الاجتماعية و النسق الاجتماعي
يتألف من مجموعة من النظم التي تتعلق به

مثال النظام العائلي:يتحدد من خلال المعايير الخاصة بعلاقة الإباء با الأبناء با الأقارب في ضوء النسق القرابي و يتألف من مجموعه من النظم نظام الإرث. النظام الأبوي.النظام الأموي

 البناء الاجتماعي عند "ايفانز برتشارد"
 ظهر هذا المفهوم في دراسة برتشارد لمجتمع"النوير" والتي ركز فيها على البناء السياسي واظهر مدى اهتمام المجتمع با الأبقار والقيمة الاجتماعية المترتبة على وظيفة تربية الأبقار و مدى العلاقة بالبيئة الفيزيقية النورية.

ثم وضح مفهوم المكان و طبيعة الزمان ومعنى المسافة البنائية و العلاقات السوسيو مكانيه و السوسيو زمانيه .حيث تغير نابعة من واقع الحياة الاجتماعية ومن واقع البناء النوري .ثم ناقش القيم التي تؤسس "البناء السياسي"
 فالبناء الاجتماعي عند "ايفانز برتشارد" هو تلك العلاقات بين الجماعات والتي تتميز بدرجة عالية من الثبات و التركيب .إي إن الجماعات تدوم و تستمر في الوجود مع تنوع و تتغير الإفراد و تتابع الأجيال بعد الأجيال فا إفراد يولدون و اخروان يموتون أي إن الإفراد يتغيرون لكن البناء يبقى و يدوم

الفروق الأساسية بين مفهوم البناء الاجتماعي عند"بروان"وعند "ريتشارد"
"بروان" يرى بأن: 1- الأسرة هي الوحيدة الأولية للبناء الاجتماعي
2- يرى بأهمية العلاقات الثائية بين شخصين داخل محيط الأسرة وهي التي تولف النسق القرابي والذي يعتبر حجر الزاوية في البناء الاجتماعي
3- يرى بان الأنساق الاجتماعية هي انساق طبيعية
"برتشارد" يرى بأن: 1- الأسرة لا تعتبر جماعة بنائيه لأنها تموت و تزول بموت إفرادها
2- لابد إن تتميز الجماعة البنائية بدرجه عاليه من الثبات و التركيب
3- يعتبر الأنساق الاجتماعية انساقا خلقية

مفهوم البناء الاجتماعي" رايموند فيرث" :
1- اهتم برتشارد بالمناشط الاجتماعية من زاوية البناء السياسي في مجتمع النوير
2- " رايموند فيرث" اهتم بالمناشط الاجتماعية لكن من زاوية البناء الاقتصادي في "تيكوبيا"

مبادي البناء الاجتماعي عند "فيرث"
المبدأ الأول:التخصص المهني
المبدأ الثاني: الاختلاف الطبقي أو ألمرتبه
1— فالمهنة هي التي تحدد الطبقة الاجتماعية وهي التي تعكس المركز الاجتماعي
2- إما المرتبة الاجتماعية ينالها الإنسان عن طريق الوراثة أو عن طريق الثورة .
ويمكن الجمع بينهما"المهنة و المرتبة" في رابطة واحده كما هو الحال في نظام الطوائف عند الهندوس با اعتبار أنها جماعات مهنية مغلقة ولكل منها درجتها الاجتماعية في البناء الطبقي
3- مجموعة من العلاقات المنتظمة لا المؤقتة المتغيرة
4- يركز على علاقة النظم بعضها البعض كالدين.الاقتصاد.السياسة
5- يؤكد على العلاقات التي تقوم بين الأجزاء بشرط الديمومة و الثبات
6- كذلك يجمع معالم البناء الاجتماعي في العلاقات الثابتة التي تدور حول النوع . القرابة .المواطن.العمر
7- تعتبر القيم الاجتماعية و العلاقات المثالية جزء من البناء الاجتماعي


ماذا يقصد "فيرث "بالبناء الاجتماعي؟
يقصد به مجموعة من العلاقات المنظمة والتي ترتبط الأجزاء بالكل و العلاقات المنظمة هي التي لها نصيب من الاستمرار و الثبات

 الاتجاه الغالب في دراسة البناء الاجتماعي :
 هو تقسيم المجتمع إلى عدد من البناءات أو الأنساق الثانوية مثل: النسق القرابي.النسق الاقتصادي.النسق الديني.النسق السياسي

فالبناء الاجتماعي كل متميز و متكامل ولكن يمكن تحليله إلى أجزاء يكون بينها نوع من الترتيب المنظم في الزمان و المكان


دور الانثووبولوجيا "
1- تطوير و دعم و احترام القيم الثقافية التي يتبناها الآخرون
2- المساعدة على التكيف مع العلم الصناعي الحديث
3- التحويل في نوعية البحوث التي يقوم بها علماء الإنسان

وظيفة الانثووبولوجيا في العلم الحديث :
1- المساعدة على فهم أنفسنا و ثقافتنا.
- كل الشعوب لها قدرات متشابهة بوجه عام
- تواجه نفس مشكلة العيش
- الخضوع لظروف طبيعة مختلفة
- سلوكنا يخضع لتأثير الثقافة

2- أصبحت الانثووبولوجيا تنطوي على أهمية متزايدة في فهم و توجيه الشئون الإنسانية وتحقيق الرفاهية الإنسانية

التأثيرات التي أحدثتها الانثووبولوجيا:
1- إسهامها في تغير نظره إلى طبيعة للإنسان
2- ظهور مفهوم جديد الانثووبولوجيا الثقافية
3- وضح الانثووبولوجيون الزيف و الإخطار الاجتماعية وما بها من نظرة عنصرية موجودة في أبحاثهم و دراستهم
4- يؤكد الانثووبولوجيون على تكامل الأنساق الثقافية المختلفة
5- طالبوا بضرورة الفهم و التسامح

تعتبر مناهج الانثووبولوجيا مناهج علمية حديثة و التي استخدمتها في دراسة الظواهر الاجتماعية و الثقافية .

 

عربجية دلع غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس