عرض مشاركة واحدة
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 04-01-2012, 07:52 PM   #91

إلهام

الصورة الرمزية إلهام

 
تاريخ التسجيل: Jul 2008
التخصص: English ~..
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: متخرج
الجنس: أنثى
المشاركات: 4,373
افتراضي رد: تجمع طالبات الـ criticism 446 لـِ جميع الشعب د/ سهام [الفصل الاول/ 2012]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الدانهـ..} مشاهدة المشاركة
بنات اللي متذكره الايسهات اللي جاتنا بالدوري تكتبهاا ,عشان مانركز عليها , ونركز على الاشياء الثانيه

-جاتنا الارقومنت حق نياندر
-مقارنة بين المدرستين النيو هيستوريان و الهيستوريكال
اتوقع مقارنه بين كارل والفريويد بأيش مدري لاني ماعرفت جواب السؤال <<اللي تعرف ايش كان قصدها بالسؤال وايش اجابته تقولي

يلا بنات كملو اللي متذكره الاسئلة عشان نركز على الاشياء الثانيه *_^

ربي يوفقناا <<ببكي مررره خايفة منه
السؤآل اللي جابته في الدوري الأخير كان في ايش كآرل يونغ مايوآفق فرويد وبعدها طلبت تكتبين his approach
الجواب راح يكون بهدا الشكل
1. فرويد ينظر للعمل الأدبي بنظره نفسيه علميه بحته وبكذا يأثر سلبيا على طبيعه الأدب وتقولين ان يونغ يناقض ويقول انا ممكن ننظر للعمل الأدبي بنظره نفسيه بس هذا فقط لما نجي نتكلم عن the creative process و برضو ان فرويد يعامل العمل الأدبي على انه مرض زيه زي neurosis and psychosis بعكس يونغ اللي يعتبره natural
1. برضو في البروقرآف الثاني نذكر الفرق بين فرويد ونظرته للأدب او العمل الأدبي على انه ناتج من personal unconscious of the poet himself والعكس تماما مع يونق اللي يقول ان العمل الأدبي ناتج عن collective unconscious of mankind
هذا باختصآر السؤال كله
وشدوا حيلكم

 

توقيع إلهام  

 

Graduation is only a concept. In real life every day you graduate. Graduation is a process that goes on until the last day of your life. If you can grasp that, you'll make a difference.

~Arie Pencovici

 


التعديل الأخير تم بواسطة إلهام ; 04-01-2012 الساعة 07:55 PM.
إلهام غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس