[English Academy]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nour al3mr اجعلوا هذا الموضوع نقطة لاتفاقكم لما ستقوموا بالعمل به من اجتماع أو خطاب لرئيس القسم دون الخروج عن صلب الموضوع بمشاركات غير هادفة ... كما ينبه بعدم التعرض للإسـاءة لأعضاء هيئة التدريس بالتوفيق

الأخت نور العمر ولا يهونون باقي الأعضاء الكرام ...
بكل صراحة نتكلم ونتناقش دون الإساءة لأحد ونتحاور على بساط أحمدي ولا نستقصد شخصاً بعينه وكل ما يهمنا في الحوار أو في هذا الموضوع الهام جداً جداً ويحدد مستقبلنا ويرتبط بمعدلنا ويرتبط كذلك بمسيرتنا وتخرجنا وهذا الموضوع قرأت موضوعاً مشابهاً له في أحد أقسام المنتدى لطلاب ( مادة النـحو Syntax 334 خلال الترم الماضي قبل الصيف ) كانوا يتحدثون عن تجربتهم بعد تعثرهم في المادة وأن معظمهم كان مسجل ( متخرج ) للفصل الماضي وأصروا في طلبهم من رئيس القسم بعدم إسناد أي مادة لهم للأستاذ/ مروان الصائغ أو أحمد موسى وهذا ما تم فعلاً حيث كان هناك تجاوباً ممتازاً ( حسب قولهم ) من رئيس القسم مشكوراً ونجحت محاولاتهم ومطالباتهم لأنهم يرون أن حقهم هضم وتم حرمانه من التخرج ولكن بعضهم يقول أن محاولاتهم أثمرت عن دراسة الفصل الصيفي لنفس المادة عند دكتور آخر ولكن ما ذا عن أم المصائب مادة ( مقدمة في اللغويات ) ونحن بعض المتعثرين فيها من أترام ماضية مرة ومرتين نحملها لدى نفس الدكتور/ طارق سيدة فأنا شخصياً تجرعت منه كألوف غيري المر والأمرار ، وعلى أية حال وعلى قولة المثل لقد ( طفح الكيل وبلغ السيل الزبى ) من المدعو/ طارق سيدة ومن معاملته لنا كطلاب إنتساب وكأننا نطلب منه فوق حقوقنا أو نريد منه أن يخترع لنا الذرة ويدخلنا في بحر اللغويات من خلال ( مادة مقدمة في اللغويات321 ) ويعقد المادة أكثر من تعقيدها ويصعبها فوق ما هي صعبة لا لشيء فقط لمزاجيته العالية ولكي نقوم بترجيه وإستعطافه وهذا الذي لن يحصل عليه وحتى وإن وضع الأسئلة مشاركه مع أحد الدكاتره في بعض الأترام فإنه كان له نصيب الأسد من توزيع ووضع الأسئلة ويظهر ذلك واضحاً وجلياً في تعقيدها وكثرة فقراتها وفي حرصه على إضاعة الوقت أثناء الإمتحان لمدة تتجاوز نصف ساعة قبل أن يوزع الأسئلة وكأنه يريد أن ( ينكب ) أكثر عدد ممكن من طلاب الإنتساب في هذه المـادة ( المدخـل ) فقط والتي كانت شخصياً لي عقبه في عدم إضافة بعض مواد التخصص في جدولي لهذا الترم ، ( وحين وجدتها بالفعل لديه أثناء الدورة التأهيلية ) أحسبت بالمرارة و ( حجم المعاناة ) لي ولمن سبق وأن درسها لديه , وكنت على نارين وفي حيرة من أمري خلال أسبوع كامل إما أن أدرسها عنده وفيها مغامرة غير محمودة العواقب وتبين لي هذا من قلة الطلاب اللذين كانوا لديه في آخر محاضرة بالدورة التأهلية لديه بنهاية شهر ذي الحجة ولا يتجاوز عددهم الـ 6 طلاب وإما أن أحذفها ( وأسلك ال save side ) وبالتالي تتراكم عليّ المواد ولا أستطيع أن أضيف مواد اللغويات وهذا ما حدث معي بالفعل حذفتها بعد أن أستشرت كذلك الكثيرين وقالوا أنهم تجاوزوها بعد ما كانت عند غيره في الأترام الماضية وانزاح عنهم حمل ثقيل جداً ، وبعد ذلك ذهبت أبحث عن مادة حرة لكي أسد الفراغ لهذه المادة الثقيلة في كل شئ و أحاول أوصل ساعاتي لـ 15 ساعة بعد أن قررت أن أحذف هذه المادة لأن ( متعهدها ) طارق سيدة لنا بالمرصاد ولأنني حريص على أن يبقى المعدل بوضعه الحالي إذا ما زاد لا ينقص مع مغامرات طارق سيدة ، وأرجو من كل الأعضاء التفاعل في هذا الموضوع الهام لنا جميعاً ( خصوصاً من ضحايا طارق سيدة ) وتعنته وأنه لم يعد مناسباً لهذه المادة بالتحديد ، ولو أسندت له نفس المادة خلال الترم القادم أنا شخصياً سأتقدم لرئيس القسم بطلب وبإذن الله يساندني فيه الأخوة الأعضاء من هذا المنتدى ومن غيره ونطالب بحقوقنا فقط في أن لا تسند لهذا المحاضر بالذات وأرجو ذلك من كل الذين لم يكتب لهم تجاوز هذه المادة مع تعقيدات الفيلسوف/ طارق سيده المتجهم العبوس دائماً والذي حين تحدثه أو تتكلم معه وتناقشه تحس أنك في ميدان عسكري وأن عليك ألا تسأل عن أي نقطة ولا تناقشه عن المنهج ولا لماذا أنت قادم إليه في الجامعة خلال الدورة التأهيلية وكل من أخذ المادة لديه من طلاب الإنتساب يشهد بكل ما قلته عنه ولا أتجنى عليه والله على ما أقول شهيد ، ويعلم الله أنني من منذ بداية دراستي بقسم اللغة الإنجليزية كنت أسمع عنه وكنت أتخوف منه ومن أسلوبه في أي مادة فكيف بهذه المادة الصعبه لكل دارسي قسم اللغة الإنجليزية ، وهو ربما يعلم أو يحاول أن يتناسى بداخله أننا طلاب إنتساب ولسنا إنتظام وأن عليه أن يشرح ويبسط لنا المنهج لا أن يعقده ويصعبه وأن يرحمنا في الأسئلة خصوصاً في طولها وكأنك تسابق الزمن في الإمتحان ولا تستطيع مع طول نفسك مع أسئلته المبهرة العجيبة إلا أن تسابق الريح وتحاول أن تحل نصفها إن كنت متأكداً منها ومذاكراً أما إن كنت غير ذلك فإن عليك السلام ومصيرك مع ( سيدة ) ما تطلع سيدة أكيد راح تلف وترجع وتحمل المادة من أول وجديد وكأنك أول مرة تدرسها !!!