عرض مشاركة واحدة
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 31-12-2011, 06:02 AM   #2

الهاج11

جامعي

 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
التخصص: تسويق
نوع الدراسة: انتساب
الجنس: ذكر
المشاركات: 104
افتراضي رد: اسئلة اختبارات لـ 101 pad

الآختبآر النهآئي
1 – من النتائج التى توصل إليها هنري فايول من خلال دراسته وابحاثه ان هناك عشرة مبادئ فقط يشترك فيها القطاع العام و الخاص ( × )
2 – من المؤثرات الشخصية على صناعة القرار الاعتماد على الغير والحذر ( √ )
3 – يعتبر نمط القيادة الجماعية على الشبكة الأدارية هو النمط الذي يمكن من خلاله تحقيق افضل النتائج في جانب المهام والجوانب الإنسانية (√ )
4 – يطلق على نظرية التوقع احيانا نظرية فروم (√ )
5 – يتوقف نجاح عملية التقييم الى حد كبير على مدى دقة ومناسبة المعايير التى يقاس على اساسها الأداء الفعلي للمنظمة (√ )
6 – وفقا لنظرية النظم فأن المنظمة يجب ان تكون نظاما مغلقا حتى تكون اكثر فاعلية وقادرة على البقاء ( × )
7 – وفقا لنظرية × فأن الأنسان لا يريد تحمل المسؤولية في عمله أي انه بطبعه خامل (√)
8 – وفقا للمنهج الموقفي في القيادة فان القدرات القيادية لشخص ما يمكن صفتها من خلال البرامج التعليمية والدورات التدريبية (√)
9 – وفقا لفردريت تيلور فأنه يكفي لأنجاز العمل بكفاءة وفاعلية وضع العامل في العمل المناسب (×)
10 – وحدة الاتجاه تعني ان يتقلى المرؤوس الأوامر والتعليمات من شخص واحد ( × )
11 – يطلق على تفويض المسؤولية مايعرف بالمركزيه ( × )
12 – هناك من يرى ان تعريف الأدارة إما ان يأتي ضيقا للغاية لا يفي بوصف واقع الحال او واسعا ومع ذلك لا يمكنه التعبير عن كل موضوعاتها (√)
13 – من الأمور الهامة للتغلب على معوقات الاتصال اختيار الوقت المناسب للأتصال (√)
14 – هناك اجماع على ان الاختلاف بين الاداره العامة والادارة الخاصة اختلاف جوهري عميق ( × )
15 – النظرية التشاؤمية Y ترى ان الفرد لا يحب العمل ولا يرغب فيه ( × )
16 – منهج السمات المستخدم في دراسة القيادة قائم على ان هناك خصائص معينه يمكن حصرها وهيا التي تميز القائد عن غيره من الاشخاص (√)
17 – المنهج السلوكي وفقا لهبربرت سايمون ينطوي على ان صناعة القرار تتم وفقا لقاعدة العقلانية اللامحدودة ( × )
18 – من مناهج دراسة التنظيم المنهج السلوكي القائم على النمووذج البيروقراطي ( × )
19 – ركزت المدرسة التقليدية على الفرد كمتغير ثابت لا يمكن التحكم فيه والسيطرة علية (√)
20 – تفويض الصلاحيات والتحديد الواضح للمسؤليات من العوامل المساعدة على التنسيق الفعال (√)
21 – التنسيق يعتبر احد الأهداف لكل مدير (√)
22 – من خلال الاتصالات الصاعدة يمكن نقل التوجيه والشرح والتعميم ( × )
23 – من العوامل التي تؤثر في التنظيم الرسمي قيم المدير المؤثرة في سلوكه ومدى توفر المعلومات اللازمة لديه (√)
24 – تعتبر اجتماعات الفريق من الوسائل غير الجديدة لتنسيق الفعال ( × )
25 – من الخصائص التي تميز النظام البيروقراطي ضرورة الفصل بين اعمال الموضف العامة والخاصة (√)
26 – من اقل انماط او انواع التنظيم استخداما التنظيم المختلط ( × )
27 – من ابرز اسهامات هنري فايول دراسة الحركة والزمن ( × )
28 – المعايير الكمية هيا معايير تلجأ إليها المنظمة عندما لا يمكن التعبير عن اهدافها في صورة ارقام او نسب ( × )
29 – مشاركة العاملين واقتراحاتهم تساعد في ايجاد نظام فعل لتنسيق (√)
30 – ركزت الإدارة العلمية على جانب المهام واحتياجات المنظمة والعاملين بها من اجل تحقيق الاهداف التنظيمية ( × )
31 – المسؤولية تعني الحق في اصدار الاوامر والتوجيهات الى المرؤوسين ( × )
32 – مدخلات النظام يتم تحويلها الى مخرجات في صورة سلع وخدمات (√)
33 – مبدأ المبادأة ينطوي على تشجيع العاملين لإبداء ارائهم ومقترحاتهم فيما يتعلق بطريقة انجاز العمل (√)
34 – ما يجب ان يكون ( المثالية ) هي احد الاستراتيجيات التي تمحورت حولها المدرسة الكلاسكية (√)
35 – يتميز اسلوب القائد الاكثر اهتماما بالانتاجية بالرقابة والاشراف المباشر على العاملين (√)
36 – التنظيم واعادة التنظيم عملية تلازم الجهاز الاداري ولا تنتهي عند حد معين (√)
37 – التنظيم الغير رسمي هو التفاعلات والانشطة التي يقوم بها الموضفون داخل نطاق الانظمة والقوانين واللوائح الرسمية (×)
38 – لا يرى علماء النفس والاجتماع ان مدرسة العلاقات الانسانية اضافة افكار جديدة وان فائدة نتائجها محدودة (√)
39 – لا توجد علاقة وصلة وثيقة بين علم الادارة العامة وعلم السياسة (×)
40 – تتجارب الهوثرن جزء من مساهمات العالم ماكس فيبر (×)
41 – لا تتختلف اساليب وطرق التقييم في القطاع الخاص عنها في القطاع الحكومي (√)
42 – كلما تعددت المستويات الادارية التي تمر بها المعلومات كلما كانت تلك المعلومات عرضا للتصفية وحدوث التشويش لعملية الاتصال (√)
43 – كان فريدريك تيلور يسمح للعاملين في ابداء الرأي فيما يتعلق بالطريقة والكيفية التي يؤدي بها العمل (×)
44 – من المعايير المستخدمة في المفاضلة بين المركزية واللامركزية حجم المنظمة وتنوع الخدمات التي تقدمها المنظمة (√)
45 – من المأخذ على التنظيم الرأسي تجاهله لمبدأ التخصص واهميته (√)
46 – القرارات في المنظمة لا تتخذ الا بواسطة فرد واحد منعا للصراعات واختلاف الأراء (×)
47 – التخطيط مجموعة من القرارات المترابطة والمتداخلة والتي تهدف الى تحقيق نتائج افضل للمنظمة والمجتمع (√)
48 – التخطيط متوسط الاجل هو ذلك التخطيط الذي تكون مدته اكثر من عشر سنوات (×)
49 – القرارت المبرمجة هيا قرارات تتعلق برسم السياسة العامة للمنظمة ومستقبلها وهيا قرارت ايضا تطبق في حال الأزمات والمشاكل المفاجئة (×)
50 – التنسيق الرأسي هو ذلك النوع من التنسيق الذي يتم بين المستويات التنظيمية المتماثلة في الهيكل التنظيمي للمنظمة (×)
51 – قد يكون الوقت من اهم المتغيرات الرئيسية التي تحدد الشكل التنظيمي للجهاز الاداري (√)
52 – على المنظمة ان لا تهتم بترتيب اهدافها حسب الأولوية اذا ما ارادت النجاح وذلك لأن جميع الاهداف بالنسبة لها مهمة (×)
53 – على المخطط ان يلتزم بالممكن والابتعاد عن التحليق في الخيال (√)
54 – ظهور الحركات النقابية وتزايد قوتها كان من الأسباب التى اخرت ظهور مدرسة العلاقات الانسانيه (√)
55 – صاحب فكرة سلم الاحتياجات الانسانية العالم هيرزبيرج (×)
56 – وفقا للنظام (system4) ليكرت فأن القرارات في المنظمة قرارات جماعية وليست أوامر من القمة (×)*
57 – وفقا لما درست فأن الاساليب والانماط القيادية تدور بين متغيرين رئيسين هما الاهتمام بالانتاجية ( المهام ) والجانب الانساني (√)
58 – كلما كانت الاتصالات شفاويه سواء مباشرة او غير مباشرة كلما كانت اكثر فعالية ومصداقية (√)
59 – الرقابة الخارجية هيا تلك الرقابة التي تقوم بها المنظمة على نفسها من اجل التعرف على الأخطاء والعمل على تصحيحها (×)
60 – الرقابة الادارية هيا مصطلح يطلق على الرقابة الداخلية (√)
61 – حركة العلاقات الانسانية ثبتت النظرة الايجابية عن العامل وذلك بعكس المدرسة الكلاسكية (√) *
62 – حاجة الموظف الى المسنادةوالتعزيز الاجتماعي تدعوه الى الاتصال مع الاخرين (√)
63 – جميع المدراء في المنظمة يقومون بالتخطيط (√)
64 – التنظيم حسب الوظيفة يسهل عملية الاشراف ويحقق مبدأ التخصص (√)
65 – تنتهي عملية الاتصال بمجرد استلام المستقبل الرسالة المرسلة من قبل المرسل (×)
66 – التغير في الهيكل الاجتماعي والاقتصادي للدولة لا يتطلب خطط طويلة الأجل وانما خطط متوسطة الاجل للأسراع بالتنمية (×)
67- التخطيط الجزئي هو ذلك النوع من التخطيط الذي يهدف الى التحكم في مختلف قطاعات النشاط في الدولة (×)
68 – تجارب الهوثرن من أوائل الدراسات التي اثبتت وجود الاتصالات الغير رسمية بين اعضاء المنظمة في المستويات الادارية المختلفة (√)*
69 – تتخذ القرارات في القطاع الحكومي بشكل عام بناء على معايير موضوعية واقتصادية (×)
70 – تؤكد نظرية النظم وجود طريقة مثلى في التنظيم (×)
71 – البروقراطية التعقيدات المكتبية احدى القيود التي يمكن ان تؤثر على التخطيط تأثيرآ سلبيآ (√)
72 – آولا الخطوات التي تمر بها صناعة القرار هيا الشعور بالمشكلة (√)
73 – اهمال مبدأ تسلسل السلطة وعدم الألتزام به قد يؤدي الى ضياع المسؤلية وتداخلها (√) *
74 – الاعتماد التتابعي في التنظيم ينطوي على ان مخرجات نشاط معين تعتبر مدخلات لنشاط اخر (√)
75 – اضاف هيرسي وبلاتشرد في نموذجهما للقيادة مستوى النضج والاستعداد الوظيفي لدى المرؤوسين وذلك الى جانب المهام والجانب الانساني (√)*
76 – الادارة العامة الركيزة الاساسية في الدولة الحديثة (√)
77 – الادارة العامة تخضع لأحكام القانون الاداري ولكنها ليست جزء منه (√)
78 – اثبتت تجارب الهوثرون ان العامل اداة طيعة في يد الادارة تحركه كيفما شائت (×)
79 – الاتصالات الفعالة عامل مهم في القضاء على الاسراف في الوقت والجهد والمال (√)
80 – من الاعتبارات التي يجب على المخطط اخذها في الحسبان عند البدأ في عملية التخطيط اصحاب المصالح وجماعات الضغط (√)

للأمانة الموضوع منقول والله يجزاء اللي سواه خير
للمعلومية السؤال اللي يكون عليه * يعني ما تأكد منه

 


التعديل الأخير تم بواسطة الهاج11 ; 31-12-2011 الساعة 06:39 AM.
الهاج11 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس