[ام حمادة]

ترجمة النصوص النفسية

الفصل الول :

صفحة 10
البلقراف الاول :

- مجال علم النفس في توسع مستمر او معاد تعريفه لاعطاء معني لتعريف العام علم النفس هو دراسة علمية للسلوك .

البلقراف الثاني :

- يمكن التمييز مفيد بين علم النفس الاساسي و التطبيقي .
- اكتشاف الحقائق و المبادي تعتبر الاساسية .
-علماء علم النفس التطبيقي يقوم باستخدام تلك الحقائق و المبادي لتحقيق الاهداف الواقعية مثل
تربية الاطفال او مساعده الناس الى التوافق بفاعلية اكثر .

البلقراف الثالث :

- بدأ علم النفس الحديث كمجال علمي مميز في القرن التاسع عشر .
- اسس فونت اول معمل علم النفس التجريبي في عام 1879 م .
- منهج الاستبطان ( تحليل الذاتي لخبرات و افكار ) مستخدمة دائم في ايام بداية علم النفس .

صفحة 12

- في النهاية المنهج التجريبي استبدل الاستبطان مع طرق البحث اكثر موضوعية .

- في عام 1913 م واطسن اسس المدرسة السلوكية التي تضمنت الى رفض الفكرة ان العقل و الشعور موضوع لدراسة علم النفس .

- حاول واطسن الى تركيز علم النفس على تحليل المثير و الاستجابة .

- اسس فرويد مدرسة التحليل النفسي التي يتعلق مه الشخصية و الدافع .

- اسس وارتمر علم النفس الجشطالت التي تهتم بدراسة الانماط و التكوينات الخبر و السلوك .

صفحة 14
البلقراف الاول :

- الباحث في علم النفس يبدأ دائم بوضع الاسئلة مهمة عن السلوك التي ينتج في صياغة الفروض المعين .

- في الفرض كل مصطلح يلزم تعريف الاجرائي مثل الملاحظة او قياسها .

- في الاختبار التجريبي للفرض الباحث النفسي يعالج المتغير المستقل و يقيس اثره بالطريقة المنظمة على المتغير التابع .

- المشتركين في التجربة موزعين بالطريقة عشوائية الى المجموعة التجريبي او الضابظة ( المقارنة ) .

- ثم يتم اختبار الفروق بين المجموعات لتحديد اذا هناك دلالة احصائية .

البلقراف الثاني :

- اضافة الى التجربة انواع اخرى المنظمة لتحقيق يضيف الى معلومات عن السلوك لدى الاحصائية النفسية .

- هذا يشتمل ملاحظة السلوك الذي يحدث في الطبيعة المسح و تاريخ الحالة .

صفحة 16
البلقراف الاول :

- يجب ان يكون هناك حرص عند تعميم النتائج البحث النفسي من المجموعة من المفحوصين لاخرى .

- مثلا من مجموعة من الفئران الى البشر او من مجموعة البشر الى الافراد من مجموعة اخر او من موقف الى موقف اخر ( من المعمل الى المدرسة )

- اين يوجد تفاعل نفس الموقف بتاثر مختلف اشخاص بطرق مختلفة . لذلك التنبؤ السلوك نحتاج المعرفة عن كلتا الموقف و الفرد .

البلقراف الثاني :

- علماء النفس الاخلاقي يهتم بخير و حقوق المفحوص .

- ويهتم عالم النفس الاخلاقي بصحة الانسان المشارك و حقوقه . بالاضافة الى انه يجب الانتباه الى امكانية استعمال نتائج الابحاث في مجالات او بطرق غير ملائمة و اخذ الحذر منها .

صفحة 18
نبدا دراستنا لمادة علم النفس مع سته مفاهيم الرئيسية : دافع , معالجة المعلومات , التعلم , التعزيز , التغذية الراجعة , الوراثة _البيئة تفاعل .

الله يوفقنا ..