[أبـــــو يارا]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abo mohamad السلام عليكم ورحمة الله وبركاته إخواني وزملائي نأمل من الجميع التعاون في وضع الخطوات التي سنسير عليها في حل الواجبات أو التكليفات المنوطة بنا والعمل بروح الفريق الواحد وبمبدأ أن التكليف لجميع طلاب الدفعة وليس لمجموعة بعينها حيث أني إطلعت على التكليف الخاص بمادة الاختبارات النفسية ودرست الجزء الخاص بي وحددت نوع المقياس ( المقياس الخماسي ) ولا أعلم ما المقصود باغراض المقياس وكيف أحصل عليها وكتبت الفئات المستهدفة والبنود والصفات المقيسة - كل هذا واضح في أسئلة المقياس الخاص بكل طالب - وطريقة التصحيح ليس بصعبة ولكن الإشكالية في الخطوات ما بعد التصحيح لا نعلم ما المطلوب منا وكيف نفسر النتائج وكيفية الاستدلال بالصدق والثبات حيث أن أغلب الأمثلة المشروحة لنا في المحاضرات تمثل أسئلة مناهج وفيها إجابات صحيحة وإجابات خاطئة وعلى ضوءها تحدد الدرجة ومنا نستطيع تحديد المتوسط والانحراف المعياري ومعامل الصعوبة والسهولة أما في الاستبانات فلا تستطيع تحدد الدرجة التي حصل عليها الطالب كذلك لا نعلم كيف تحويل الدرجة الى درجة مئينية أو درجة تائية نأمل التعاون أو الضغط على الدكتور لإنزال مثال محلول حتى نسير على نفس الطريقة وأما كذا فالوضع مبهم

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته ،

بالنسبة لتفسير النتائج فأعتقد إن المقصود هو النتيجة النهائية بعد إجراء الإختبار على المفحوص ..
يعني كم درجته في الإختبار و ماهو تفسير هذي الدرجة

الغرض من الإختبار هو الهدف العام للإختبار " لماذا وُضع الإختبار ؟ "

و لم يطلب منّا درجة مئينية أو تائية ،


المهم الآن هو الصّدق و الثبات :)