[وميض الأمل]

الفصل الرابع ..

تتمثل خصائص الفروق الفردية في الاتي :

1-الفروق بين الافراد فروق كمية وليست نوعية ..

اي ان الفرق .... اتصالا تاما ..

ويبرز سؤال هام .... متفاوتة ..

اليس معنى .... او قدرة واحدة ..

2-مدى الفروق الفردية ..

المدى هو .... اقل درجة لها ..

وتدل نتائج .... الشخصية ..

صفحة 26 ..

وان اقل مدى .... من الذكور ..

صفحة 27 ..

3-تتوزع الفروق بين الافراد توزيعا اعتداليا ..

بينت .... بالتوزيع الاعتدالي ..

صفحة 28 ..

4-ثبات الفروق الفردية في مرحلتي المراهقة والرشد ..

تخضع .... بالخصائص العقلية ..

5-تمايز الفروق الفردية وعلاقته بالعمر الزمني ..

توجد علاقة .... بين الافراد ..

اما في مرحلة المراهقة ....مع بعضها البعض ..

صفحة 30 ..

مدى الفروق الفردية ..

الى اي مدى .... نسبة المدى = درجة اقصى اداء (قسمة) درجة ادنى اداء .

صفحة 31 ..

ان مدى الفروق الفردية .... هذه العوامل ..

صفحة 33 ..

مدخل التتابع في دراسة مدى الفروق الفردية ..(مهمة )

هنالك طريقة .... الدراسية المختلفة ..

صفحة 34 ..

انه كلما كان اسهام ....المبكرة والوسطى (في الصفحة المقابلة)

صفحة 35 ..

2-طبيعة السمة او الخاصية او الصفة المقاسة ..

فالسمات التي تنتمي .... المهارات الحركية ..

صفحة 36 ..

3-الممارسة او الخبرة او التدريب ..

ان الجرعات .... الثبات ..

4- يختلف مدة الفروق الفردية .... الى اخر صفحة 37 ..




انتهينا والحمدلله والمنه :)