الفصل الرابع ..
صفحة 112 ..
تعريف الاعاقة البصرية ..
يشير التعريف القانوني للاعاقة .... 20 قدم ..
التعريف التربوي فيشير .... بريل ..
التعريف الوظيفي ويشير الى ان الكفيف .... بريل ..
صفحة 113 ..
نسبة الاعاقة البصرية ..
اكتبوا (98.5%مبصرين من 5.% - 1.5% مكفوفين )
تصنيف الاعاقة البصرية ..
الاولى:مجموعة المعاقون بصريا كليا ..
كله .
الثانية:مجموعة المعاقون بصريا جزئيا..
وهي تلك ....الطبية ..
اكتبوا (هناك تصنيف اخر هو ) ..
من 1 الى 6 ..
اشكال ضعف البصر (مظاهر الاعاقة البصرية ) ..
هنالك العديد .... مايلي ..
صفحة 114 ..
1-طول النظر ..
حيث يعاني .... البعيدة عادية ..
2-قصر النظر ..
وهي حالة .... القريبة ..
صفحة 115 ..
3-اللابورية ..
وتحدث ....الى عدم , اضيفوا هالنقطة وضوح الصورة ..
يمكن علاج هذه الحالة عن طريق الجراحة ..
4-الجلاكوما ..
يشار له .... كلي للبصر ..
وتعالج بالجراحة ..
5-عتامة عدسة العين ..
ويشار ....الابيض ..
وينتج عتامة ....65 سنة ..
هنالك حالات من الماء .... الشديدة ..
ويتم علاج .... الجراحة ..
6-الحول ..
كله ..
7-انفصال الشبكية ..
كله ..
8-توسع الحدقة ..
كله ..
9-تنكس الحفيرة ..
كله ..
10-البهق ..
يحدث .... زرقاوتين ..
صفحة 117 ..
تكون لدى الشخص حساسية مفرطة للضوء ..
11-الرأرأة ..
كله ..
12-التهاب الشبكة الصباغي ..
كله ..
صفحة 118 ..
تشخيص الاعاقة البصرية ..
1-الجانب الطبي ..
حيث يتم عادة .... فحص النظر ..
صفحة 119 ..
2-التقييم النفسي ..
حيث يحتاج الفرد المعاق .... المناسب له , واضيفوا (وكذلك التدخل العلاجي المناسب ) ..
وفيما يلي عرض .... اعاقة بصرية ..
صفحة 120 ..
من 1 الى 14 ..
خصائص المعوقين بصريا ..
اولاً:الخصائص الجسمية ..
يترتب .... الجسمية والحركية ..
صفحة 121 ..
بعض القصور في مهارات .... التمارين الحركية ..
وهذا القصور في المهارات الحركية لدى المعاقين بصريا يرجع الى الاسباب التالية :
من أ الى رقم 5 وبجانب هذا الرقم اكتبوا ( ضعف القدرة ع الابصار ) ..
صفحة 122 ..
ثانيا:الخصائص العقلية المعرفية ..
اكتبوا كبداية (مع مرور الاشهر الاولى يظهر بعض القصور ..
يجد الطفل المعوق بصريا صعوبة .... والمسافة ..
هناك صعوبة في قياس الذكاء .... ذكاء المعوقين بصريا ..
هذا ويظهر الافراد .... يتفوقون فيها ..
صفحة 123 ..
فضعف البصر .... من البيئة ..
ثالثا:الخصائص اللغوية ..
ان ضعف حاسة ....فهم الكلام ..
قدرة الفرد على تعلم الايماءات والتعبيرات (اضيفوا اول الفقرة الا انها تحد )
ان نسبة شيوع .... الكلام واللغة ..
ومن اهم انواع الاضطرابات .... الى اخر الصفحة ..
صفحة 124 ..
التشويه والتحريف .... الدلالات اللفظية التي تعبر عنها ..
رابعا:الخصائص الاجتماعية والانفعالية ..
يتاثر التوافق .... من جهة اخرى ..
صفحة 125 ..
والاضطرابات النفسية التب يتعرض .... من الاستقلالية ..
خامسا:الخصائص الاكاديمية ..
بشكل عام .... الفردية لهم ..
البرامج التربوية للمعوقين بصريا ..
من 1 الى 4 ..
الاحتياجات التربوية للمعوقين بصريا ..
اولا وثانيا وثالثا عناوين فقط
صفحة 131 ..
اهم الادوات والوسائل المعينة التي يستخدمها المكفوفين وضعاف البصر ..
1 و 2 ..
انتهينا بفضل الله وبركته من الفصل الرابع :)