عرض مشاركة واحدة
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 24-10-2011, 04:34 AM   #3

No-Comment

الصورة الرمزية No-Comment

 
تاريخ التسجيل: Apr 2011
كلية: كلية الآداب والعلوم الانسانية
التخصص: تصفِيفُ الحروف وإعطا
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: الثامن
البلد: جــــدة
الجنس: أنثى
المشاركات: 1,363
افتراضي رد: كل مايتعلق بمادة علم النفس التجريبي أ.ميرفت الشرقاوي


الفصل الثالث :

التمهيييد :
كله معانا


اولا: تحديد المشكله :
*المشكله :عباره عن عقبه تقف في طريق التقدم والتطور العلمي او لتلبية لمطالب الانسان بصوره سريعه مما يعود عليه بالفائده .

التفكير: عباره عن مجهود عقلي يبذله الفرد من اجل ايجاء الحلول والمخرج من اجل مشكلة البحث .

ضوابط ومعايير شروط عند التعرض للمشكله :
1-2-3-
أ-ب-ج
4-5

طرق ظهور المشكله : 1-2-3-4

ثانيا : مرحلة الفروض :
تعريف الفرض :
النقطه الاولى والثالثه

خطوات التوصل الى الفروض .
1- كلها
2- من اول النقطه الى عملية اثبات الفروض ونفيها .
3- كلها
4- كلها +البرقراف الاول مابعد النقطه الرابعه

اهمية الفروض :البرقراف الاول الى كلمة يستخدم التجارب .
الاستدلال :يستخدم في استنباط نتائج الفرض لمعرفة مدى مطابقتها للتجارب .

مصادر الفروض :
1- ثقافة المجتمع :
كل المكتوب تحت النقطه .
2- مجال تخصص الباحث :
البرقراف الاول .
3-العلوم الاخرى .
4- الخبره الشخصيه : من السطر الثاني كلمة فالخبره الشخصيه الى اخر البرقراف .
5- خيال الباحث
السطر الاول + السطر الثالث الى كلمة المعارف السابقه .


شروط الفرض العلمي :
1-2-3-4-5

ثالثا:مرحلة إجراء التجربه :

*خطوه من خطوات التجربه العلميه لاتكاد تكون منفصله بل تعتمد كل مرحله او خطوه على سابقتها .
*تعتمد خطوة تصميم واجراء التجربه على مدى احكام صياغة الفروض .

* التسليم بها الدور الحيوي والتوجيهي للفرض في التجربه فاننا لاتغفل خصوصية الباحث وخبرته في العديد من نواحي اعداد التجربه .

من الاشياء المتروكه للباحثوخبرته فيما يلي :
1-2-3-4

ص 85 كلها معانا


رابعا تحليل البايانات :

*نجد ان عملية تحليل البيانات تهدف الى تصنيف البيانات التي يحصل عليها الباحث في صورة مختصره ومحدده سواء على شكل فئات او في مجموعات او متوسطات او حتى تشتتات , كما يتناول موضوع تحليل البيانات وصف للعلاقه الوظيفيه بين متغيريين او اكثر سواء كانت علاقه طرديه متزايده او عطسيه مغايره وبالتالي الاقتراب من مرحلة النتائج التي تليها .

* ويعتمد الباحث هنا في عملية تحليل البيانات على الاستعانه بالاحصاء والاساليب المختلفه منها ما يتناسب مع طبيعة البحث وفروضه وادواته والعينه وحجمها .

خامسا : مرحلة تقويم نتائج التجربه :
من بداية البرقراف الى ضوء النتائج السابقه ماتشابه معها ومااختلف ..

ومن بداية ان يحدد الظروف المختلفه لى ... تحقيق اهداف العلم ...


وبكذا نكووون خلصنا الفصل الثااالث ...


موووفقيييين


 

توقيع No-Comment  

 




 

No-Comment غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس