[يآرب مآخآب من ترجآك]

الفصل التآسع ,
محاضرات الدكتور نبيل
اعداد : يارب مآخآب من ترجآك ,












النظريات والبحوث التقليديه وشبه التقليديه,
في فعاليه القياده ,
يتفاوت القاده والرؤوساء في النتائج والاثار التي تترتب على سلوك التعامل والتاثير الذي يمارسونه تجاه تابعيهم ومرؤوسيهم وهذه النتائج والاثار هي التي تقاس بها فعاليه القياده ,
دراسات ونظريات القياده ,
1/ احدهما يركز في تفسيره لفعاليه القياده على نمط وشخصيه او سلوك القائد
2/ على نمط الشخصيه والسلوك وكذلك ظروف الموقف ,
فعاليه القياده = سلوك القائد * خصائص الافراد [ المرؤوسين ]* الموقف
انماط القياده 1/ ديمقراطي 2/ متسلطه 3/مهتمه بالانتاج 4/ مهتمه بالعاملين
الاتجاه التقليدي : تفترض الدراسات التي تنتمي الى هذا الاتجاه ان فعاليه القياده تحددها متغيرات تتعلق بصفاته هو وسلوكه هو , مثال: القياده الديمقراطيه/ القياده المتسلطه ,

الاتجاه شبه التقليدي / [ تركز على الموقف] لاتكتفي هذه الدراسات التي تنتمي الى هذا الاتجاه في تفسير فعاليه القياده بمتغيرات صفات وسلوك القائد او نمط القياده وانما تضيف اليها متغيرات تتعلق بظروف الموقف , وهي تفترض ان فعاليه القياده تحددها متغيرات تتعلق بسلوك القائد ومتغيرات تتعلق بخصائص الافراد / والموقف الذي يوجد فيه القائد ,

انماط السلوك القيادي / 3 وهم الاستبدادي , الديمقراطي , الفوضوي او نمط الحريه المطلقه ,
في النمط الاستبدادي قام القائد بتركيز كافه القرارات في يده بما في ذلك تحديد مختلف الانشطه والاجراءات المسموح للافراد القيام بها وغير المسموح لهم القيام بها
اما النمط الديمقراطي فقد تحددت فيه مختلف القرارات نتيجه للمشاركه والمناقشه الجماعيه ,

نتائج الدراسآت ,
1/ كان مقدار انتاجيه الجماعه في ظل النمط الاستبدادي اكبر من انتاجيه الجماعه في ظل النمط الديموقراطي
2/ كانت درجه الابتكار فيما تقوم به الجماعه من انشطه اكبر في النمط الديموقراطي عن النمط الاستبدادي
3/ كان الدافع الى العمل اقوى في ظل النمط الديموقراطي عنه في ظل النمط الاستبدادي ,
4/كان رضا الافراد في النمط الديموقراطي اكبر كثيرا من رضاهم في النمط الاستبدادي
5/كانت روح الفريق والتفاعلات الاجتماعيه المكثفه تسود بدرجه واضحه سلوك الافراد في النمط الديموقراطي في حين غلبت نزعات الخضوع السلبي من جانب الافراد وقلت التفاعلات الاجتماعيه بينهم في النمط الاستبدادي
ليكارت ((انماط القياده )): 1/ نمط قياده مهتم بالمرؤوسين 2/ نمط قياده مهتم بالانتاج
وقد قامت بحوث جامعه ولايه اوهايو حول ابعاد السلوك القيادي على دراسه عناصر السلوك والانشطه التي يقوم بها من هم في مواقع قياديه وعلاقتها ببعضهما البعض وقد وجد ان عناصر او متغيرات السلوك التي تتعلق بتنظيم وتوجيه ومتابعه اداء المرؤوسين للعمل ترتبط ببعضها البعض كما وجد ايضا ان متغيرات السلوك تتضمن الجوانب الانسانيه في معامله القائد لمرؤوسيه ترتبط ببعضها البعض وكانت النتيجه التي اضافتها هذه البحوث هي ان مجموعه المتغيرات السلوكيه التي تتعلق بتنظيم وتوجيه ومتابعه العمل تعتبر مستقله وغير مرتبطه بمجموعه المتغيرات السلوكيه الثانيه التي تتعلق بالجوانب الانسانيه لمعامله القائد لمرؤوسيه ..

نقد وتقيم عام لدراسات انماط القياده
قراءه ص 198_
قامت كل الدراسات انماط القياده على نموذج شديد التبسيط للعلاقه بين سلوك القائد وفعاليه هذا السسلوك في تحقيق انتاجيه ورضا المرؤوسين فهناك افتراض ضمني بان هناك امثل للقياده هو الذي يحقق الفعاليه
وان هناك علاقه خطيه ومباشره بين انماط القياده المستخدمه ومتغيرات الفعاليه مثل هذا التبسيط رغم ان جاذبيته شديده في تقديم عروض واضحه ومباشره الا ان فائدته العمليه محدوده فهو يغفل الواقع المعقد لعمليه القياده وهو ايضا يفتقد الاحكام النظري اللازم لتفسير الاثار الناتجه عن هذه العمليه [ صح ام خطأ ]

الاتجاه شبه التقليدي النظريفه الشرطيه لفيدلر [ الموقف]
تعتبر محاوله فيدلر لبناء نظريه القياده اولى المحاولات الجاده لادخال متغيرات الموقف في اطار نظري يفرض وجود تفاعل بين هذه المتغيرات وخصائص القائد وتقوم نظريه فيدلر على فكره ان فعاليه القياده مقاسه بانتاجيه الجماعه تتفاوت بتفاوت التوافيق المختلفه للتفاعل بين شخصيه القائد وخصائص الموقف

اما متغيرات الموقف في نظريه فيدلر فهي 3 / <~ مهم جدآ
1/ جوده العلاقه بين القائد والمرؤوسين [ طيبه ، سيئه ]
2/ درجه وضوح مهمه العمل [ واضحه / غامضه ]
3/ القوه الكامه في مركز القائد [ قوي ، ضعيف]

وتعطينا التوافيق المختلفه لمتغيرات المواقف درجات لمدى يسر او سهوله الموقف الذي يواجهه القائد ففي حاله وجود علاقه طيبه بينه وبين المرؤوسين ووضوح مهمه العمل وتمتع القائد بمركز قوي فان الموقف يعتبر سهلا وميسرا جدا لممارسته لنفوذه اما في حاله كون الموقف يتميز بعلاقه سيئه بين القائد والمرؤوسين وبغموض مهمه العمل وضعف مركز القائد فان هذا الموقف يعتبر صعبا جدا بالنسبه لممارسة القائد لنفوذه على المرؤوسين

نقطه مهمه /
ويتلخص الفرض الرئيسي في نظريه فيدلر في ان القائد المهتم بمهام العمل الذي ينزع الى التسلط يكون فعالا في تحقيق انتاجيه عاليه لمرؤوسيه فقط في الحالات المتطرفه لخصائص الموقف أي السهله جدا او الصعبه جدا اما القائده المهتم بالعلاقات الانسانيه فهو يحقق انتاجيه عاليه لمرؤوسيه فقط في الحالات التي يتميز فيها الموقف بانه متوسط الصعوبه


تمت بحمد الله ,