23-09-2011, 01:30 PM
|
#10
|
تاريخ التسجيل: Jul 2010
التخصص: احياء علم حيوان
نوع الدراسة: إنتظام
المستوى: متخرج
الجنس: أنثى
المشاركات: 1,497
|
رد: شعاري( أنا عند حسن ظن عبدي بي ) إستعدادي لاختبار الاستيب

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
أهلاً أختي أنفاس مشرقة ...
مبارك عليك شراء الكتاب .. اسأل الله أن يوفقك لما فيه الخير
أختي الفاضلة / طريقة المذاكرة في هذا الكتاب .. اعتمدتها بعد ما حاولت أن ابدأ بطرق كثيرة و لكن لم تجدي إلا هذه الطريقة و لله الحمد
- الطريقة تعتمد على تجميع الفصول المتشابهة مع بعض لاختصار الوقت و زيادة تركيز المعلومات و تثبيتها ,,
و وجود دفتر خاص بالمذاكرة بحيث يكون من الأمام " كتابة الملاحظات الخاصة بك" و من الخلف "قاموسك الخاص – بحيث تكتبين الكلمات الجديدة عليك اثناء المذاكرة " لأنك ستحرصين على قراءة الأمثلة و التمارين و معرفة معانيها فإذا مرّت عيك كلمة جديدة اكتبيها في قاموسك ,,
أولا / الفصل الأول (الأحرف الصغيرة و الكبيرة , لفظ الأحرف مع قائمة بالكلمات التي تحتوي على أحرف صامته)
هذا الفصل يُذاكر بمعرفة حروف العلّة الخمسة و أنها تكون بمثابة الهمزة (بالفتح , بالضم , بالكسر , بالشدّ ) و تتعرفين على أن أحرف تنطق بأشكال مختلفة إذا جاء بعدها أحد حروف العلة ( مثلا c أما أن ينطق س أو كـ حسب الحرف الذي يليها ) و أن هناك حرفين أو أكثر إذا جاءت مع بعض تنطق بشكل مختلف عن نطقها مفردة (مثلا tion تنطق شن )
لو عرفت هذا يسهل عليك القراءة و السماع ,, هذا الفصل لا يحتاج إلى حفظ بقدر ما هو ممارسة للقراءة و سيسهل عليك اثناء قراءتك في الكتاب .. تستطيعي كتابة الأحرف التي تنطق بأشكال مختلفة و مجموعات الأحرف في ورقة و ترجعي لها في كل مرة إذا أُشكل عليك قراءة كلمة و مع التكرار تعرفي المواضع بسهولة
(مثلا : لو مرت عليك كلمة city " سيتي – مدينة" فتفكري هل يُنطق c س أو ك .. فإذا رجعت للورقة عرفت حالات نطق هذا الحرف و تقرأي الكلمة بشكل صحيح بحيث لو مرت عليك في السماعي تكوني عارفة النطق الصحيح و بكذا تفهمي المعنى بسهولة ) >> لأن كثير من الكلمات نعرف معناها بشكل كتابتها أما حين نسمعها منطوقة لا نعرف المعنى لماذا ؟؟ لأننا لا نعرف النطق الصحيح لها بالرغم معرفتنا لمعناها حين نراها مكتوبة
ملاحظة هامة / في هذا الفصل تكون بعض القواعد معروفة عندك فلا تجهدي نفسك في مذاكرتها بل مرّي عليها للتذكر فقط "مثلا نطق shمعاً - ش ,,, فقط ذاكري الجديد عليك
====================
ثانيا / الفصل الثاني (أقسام اللغة و قاعدة تركيب الجملة )
هذا المدخل الرئيسي لما بعده ذاكريه جيدا و أفهميه
==================
ثالثا / الفصل الثالث (العناصر الخمسة الهامة في اللغة الإنجليزية ) و يجب أن نحفظها و نفهمها "نعم حفظ ..حفظ"
- هذا الفصل يجمع لك كل العناصر ثم يفصلها في فصول مستقلة خاصة بها _ ما عدا الأفعال الشاذة _ لذا طريقة مذاكرة هذا الفصل هو مذاكرة الدرس مع الفصل الخاص به "
بالرغم من معرفتنا لهذه العناصر الخمسة (الضمائر , الأفعال المساعدة , أحرف الجر , أدوات ربط الجمل , الأفعال الشاذة ) إلا أن عند مذاكرتك لهذا الفصل ستعرفين أسرارها و كيفية التعامل معها ,,,
- نبدأ من آخر عنصر و هو الأفعال الشاذة (100فعل ) ابدأي بحفظ صفحة كل يوم مع الكتابة " في الكتاب 5 صفحات و مرتبة بطريقة تسهل الحفظ " و مراجعة ما حفظتيه يومياً " تسميع و كتابة" عند انتهائك من الحفظ تجدين نفسك فهمتي معنى أغلب الأفعال الموجودة في أي قطعة ... "ستذهلين من ذلك "
ملاحظة / الأفعال في الكتاب مرتبة بحيث أن كل مجموعة تشبه بعض في التصريف .. مما يسهل عليك الحفظ .. لا تنسي الحفظ مع معرفة المعنى العربي ..
هذا الحفظ اليومي لا يؤثر على مسار مذاكرتك ...بل احفظي الصفحة و استمري في مذاكرة بقية الدروس ...
=================
نأتي لدرس ( للضمائر الشخصية بمختلف حالاتها) هذا الدرس يُذاكر مع الفصل السادس ( الضمائر الشخصية , ضمائر الملكية , الضمائر الإنعكاسية ) ..
درس (الأفعال المساعدة) يُذاكر مع الفصل الثامن ( الأفعال المساعدة و الإختصارات)
درس أحرف الجر يُذاكر مع الفصل الثاني و العشرين (حروف الجر)
درس أدوات ربط الجمل يُذاكر مع الفصل السابع و العشرين و الثامن و العشرين (حالات استخدام و حف أدوات الربط و أدوات ربط الجمل )
ملاحظة / حروف الجر و أدوات ربط الجمل – قد تكون كثيرة و مختلفة في معانيها – لذا لا تذاكر بالحفظ فقط , ذاكريها بقراءة الأمثلة الموجودة في الكتاب و معرفة معناها بهذه الطريقة تسهل عليك كثيرا و تستمعين بها
=================
رابعاً / الفصل الرابع (التعريف بنفسك و الزمن ) &الفصل الخامس (الادوات التي تسبق المفرد و الجمع)
هذه الفصول سهله فذاكريها بعد مذاكرتك لدرس (الأفعال المساعدة) لماذا؟؟
لأن في الفصل الرابع "يعطيك نبذه عن حروف الجر و أنها تستخدم مع الزمان و المكان " فإذا عرفت هذه المعلومات و فهمتيها يسهل عليك مذاكرة درس أحرف الجر ..
إذا الفصل الرابع & الخامس يُذاكر بعد الأفعال المساعدة
===========================
خامسا / الفصل التاسع و العاشر (السؤال المختصر) & ( السؤال المفصل) يُذاكر بعد درس (حروف الجر) لماذا؟؟
هذا الفصل ممتع في المذاكرة و حلّ التمارين فيكون بمثابة المكافأة لكِ بعد درس أحرف الجر
=================
سادسا/ الفصل الثاني عشر و الفصل التاسع و العشرين (إرشادات في تركيب الجملة )& (علامات الوقف و الفصل )
يُذاكر بعد درس حروف الجر لماذا ؟؟
لأن الروابط بعضها تكون الفاصله بعده و بعضها تكون الفاصلة قبله و بعضها بدون (لاحظي ذلك عند المذاكرة) فعندما تذاكرين علامات الوقف بعد هذا الدرس ستكون مراجعة لك عندما يذكر "الفاصلة و الروابط" و هذا الدرس مكافأة أيضا لأنه لا يحتاج لجهد كبير ..
======================
سابعا/ الفصل الرابع عشر (المقارنة و التفضيل)
يُذاكر بعد الإنتهاء من كل الفصول السابقة
=====================
ثامنا / الأفعال و تبدأ من الفصل (الثالث عشر : الدرس الواحد و العشرين – مع استتثناء الفصل 14 لأنه خاص بالمقارنة و التفضيل ).. نظام مذاكرة الأفعال كالتالي :
- تذاكرين كل صيغة مع افعالها ( البسيط , المستمر , التام , التام المستمر) ثم البناء للمجهول لهذه الصيغة " أن وجد" .. لماذا؟؟
حتي يسهل لك مقارنة كل الأفعال في هذه الصيغة معاً و معرفة الدلائل لكل فعل مع هذه الصيغة
مثلا صيغة الفعل البسيط فتبدأي بمذاكرة ( الماضي البسيط , المضارع البسيط , المستقبل البسيط) ثم البناء للمجهول لكل فعل في صيغة البسيط
صيغة الفعل المستمر تبدأي بمذاكرة (الماضي المستمر, المضارع المستمر , المستقبل, المستقبل المستمر) ثم البناء للمجهول لكل فعل في صيغة الإستمرار
.....و هكذا لكل الصيغ المتبقية ,, بعض حالات الأفعال لا تبنى للمجهول (اكتشفيها بنفسك اثناء المذاكرة و اكتبيها كملاحظة عندك).
ملاحظة / الدرس الواحد و العشرون : مراجعة و تلخيص ..
=====================
تاسعاً/ الفصل الثالث و العشرون (الجمل الشرطية)
عاشراً / الفصل الخامس و العشرون (الكلام غير المباشر)
الحادي عشر / الفصل السادس و العشرون (حالات تحويل الفعل إلى اسم ينتهب بـ ing)
=====================
و بكذا بحمد الله تكوني انهيتي مذاكرة الكتاب ..
بقي فصول تعتبرمكافأة تستطعين مذاكرتها أو الإطلاع عليها بعد أي درس و هي
الفصل السابع / المهن و الجنسيات
الفصل الثلاثين / كتابة الرسائل
و الفصول من 31 إلى 34 تعتبر إضافة لمعلوماتك بإمكانك قراءتها في أي وقت و كذلك الفصل 35
==================
تم بحمد الله و توفيقه ,,
=======================
هناك إختبارات عبر النت تستطعين معرفة مدى إتقانك في بعض الدروس
فهذا موقع إختبار حروف الجر ( بعد مذاكرتك لدرس حروف الجر)
http://a4esl.org/q/f/z/zz98bck.htm
و كذلك مواقع الإختبارات التي في موضوعك هذا أو أي موقع ..ادخليها بعد مذاكرتك للأفعال و اختبري و حددي مستواك .. إذا مرّ عليك أي سؤال في هذه الإختبارات من الفصول التي لم تذاكريها أختاري أي إختيار " أو حسب معلوماتك السابقة " حتى تظهر لك نتيجة التصحيح .. ثم أعيدي الإختبار بعد مذاكرتك النهائية
=========================
ملاحظات :
- لا تقلقي اثناء مذاكرتك إذا حفظت معلومة ثم نسيتها اثناء حل التمارين أو عند مراجعتك فالعقل يخزن المعلومات و يستدعيها عند الحاجة .. و بالتكرار و المراجعة ترسخ المعلومة .
- إذا أشكل عليك فهم درس بإمكانك الرجوع للنت لفهمه و هناك ملفات جيده لشرح و فهم القواعد الإنجليزيه "سأضعها لك لاحقا بإذن الله "
- عند قراءتك للمثال لا يجب ترجمته حرفيا بل إذا فهمتي المعنى العام للجملة فهذا يكفي " بعد معرفتك للكلمات الجديدة"
- توكلي على الله و أذكري اسم الله قبل مذاكرتك حتى يبارك الله لك في وقتك و جهدك , و احتسبي وقت المذاكرة و قت تقضينه في طلب العلم " فالإنسان يؤجر بالنية و يبلغ أعلى المراتب و يبلغه الله ما يريد إذا علم و أطلع على صدق نيته"
- اقرأي آيات السكينة و أكثري الإستغفار و الإلتجاء إلى الله إذا أستصعب عليك أمر .. فالدعاء مفتاح الأبواب المغلقة و لا تيأسي من رحمة الله
آيات السكينة
قال ابن القيم رحمه الله : ذكر الله سبحانه " السكينة" في كتابه في ستة مواضع وهي:
1- ( وَقَالَ لَهُمْ نِبِيّهُمْ إِنّ آيَةَ مُلْكِهِ أَن يَأْتِيَكُمُ التّابُوتُ فِيهِ سَكِينَةٌ
مّن رّبّكُمْ وَبَقِيّةٌ مّمّا تَرَكَ آلُ مُوسَىَ وَآلُ هَارُونَ تَحْمِلُهُ الْمَلآئِكَةُ إِنّ فِي ذَلِكَ لاَيَةً
لّكُمْ إِن كُنْتُـم مّؤْمِنِينَ) البقرة: 248
2- (ثُمّ أَنَزلَ اللّهُ سَكِينَتَهُ عَلَىَ رَسُولِهِ وَعَلَى الْمُؤْمِنِينَ وَأَنزَلَ جُنُوداً لّمْ تَرَوْهَا
وَعذّبَ الّذِينَ كَفَرُواْ وَذَلِكَ جَزَآءُ الْكَافِرِينَ) التوبة:26
3- ( إِلاّ تَنصُرُوهُ فَقَدْ نَصَرَهُ اللّهُ إِذْ أَخْرَجَهُ الّذِينَ كَفَرُواْ ثَانِيَ اثْنَيْنِ إِذْ هُمَا فِي الْغَارِ
إِذْ يَقُولُ لِصَاحِبِهِ لاَ تَحْزَنْ إِنّ اللّهَ مَعَنَا فَأَنزَلَ اللّهُ سَكِينَتَهُ عَلَيْهِ وَأَيّدَهُ بِجُنُودٍ لّمْ تَرَوْهَا
وَجَعَلَ كَلِمَةَ الّذِينَ كَفَرُواْ السّفْلَىَ وَكَلِمَةُ اللّهِ هِيَ الْعُلْيَا وَاللّهُ عَزِيزٌ حَكِيمٌ) التوبة:40
4-( هُوَ الّذِيَ أَنزَلَ السّكِينَةَ فِي قُلُوبِ الْمُؤْمِنِينَ لِيَزْدَادُوَاْ إِيمَاناً مّعَ إِيمَانِهِمْ وَلِلّهِ جُنُودُ
السّمَاوَاتِ وَالأرْضِ وَكَانَ اللّهُ عَلِيماً حَكِيماً )الفتح:4
5-( لّقَدْ رَضِيَ اللّهُ عَنِ الْمُؤْمِنِينَ إِذْ يُبَايِعُونَكَ تَحْتَ الشّجَرَةِ فَعَلِمَ مَا فِي قُلُوبِهِمْ
فَأنزَلَ السّكِينَةَ عَلَيْهِمْ وَأَثَابَهُمْ فَتْحاً قَرِيباً )الفتح:18
6- ( إِذْ جَعَلَ الّذِينَ كَفَرُواْ فِي قُلُوبِهِمُ الْحَمِيّةَ حَمِيّةَ الْجَاهِلِيّةِ فَأَنزَلَ اللّهُ سَكِينَتَهُ
عَلَىَ رَسُولِهِ وَعَلَى الْمُؤْمِنِينَ وَأَلْزَمَهُمْ كَلِمَةَ التّقْوَىَ وَكَانُوَاْ أَحَقّ بِهَا وَأَهْلَهَا وَكَانَ اللّهُ
بِكُلّ شَيْءٍ عَلِيماً ) الفتح 26
وكان شيخ الاسلام ابن تيمية رحمه الله إذا اشتدت عليه الامور :
قرأ آيات السكينة. وسمعته يقول في واقعة عظيمة جرت له في مرضه
تعجز العقول عن حملها، من محاربة أرواح شيطانية ، ظهرت له إذ ذاك في حال
ضعف قوة . قال: فلما اشتد علي الامر قلت لأقربائي ومن حولي : اقرأوا آيات السكينة
قال: ثم أقلع عني ذلك الحال ، وجلست وما بي من قلبه . وقد جربت أنا أيضا قراءة
هذه الآيات عند اضطراب القلب بما يرد عليه . فرأيت لها تأثيراً عظيما في سكونه وطمأنينته
=======================
وفقك الله و زادك علما
فائدة /
الفرج بعد الشدة و الضيق "قصص واقعية" http://www.saaid.net/gesah/343.htm
|
جزآآآكـ الله خــــيـر غاليتــــي وباركـ الله في عملكـ فلقد بذلتي مجهوود في الرد علي وعلى تسا ؤلاتي..
الله يكتــب لكـ بكـل حرف اجـــر :::
تعجــز الحروف عن شكركــ .. جزيتي الفردوس الاعلى من الجنآآآن
دعواتكـ لنا بأجتياز الشرط ...
أنا حفظت ما كتبتيه بملف ورد .. وقد افادني كثيـرا ..
|
|
الإستغفار لتحقيق الأمنيات~
|
|
|
|