رد: تجارب الخريجين
لست خريجاً ولكن لدي تجربة
المعاهد ( لا فائدة حقيقة منها للدراسة )تأخذ فلوس ووقت وتعطيك مناهج مختلفة .
المدرس الخصوصي ممتاز بشروط منها تصوره للمادة ونظام الجامعة وليس تمكنه فقط .
أنصح الطالب بحضور الدورات التأهيلية مع نفس مدرس المادة وليس مع مدرس آخر
وإن لم يستطع الحضور فليتابع ما تيسر هنا في هذا المنتدى الرائع .
أنصح الطالب بمعرفة دكاترة المواد والسؤال عنهم وحذف المواد التي يدرسها معقدون حتى ييسر الله لها مدرسين طيبين .
انصح الطالب بالتركيز على المنهج والابتعاد عن الخطأ الشائع الذي يقع فيه بعض الطلاب وهو محاولة التثقف وتحسين اللغة من مصادر خارجية على حساب وقت المنهج والكتاب المقرر .
أنصح الطالب بمحاولة رفع المعدل من البداية واختيار المواد الحرة السهلة وأخذها من البداية لأن المعدل في البداية يكون سريع التذبب ( يعني يزيد بسهولة وينخفض بسهولة ) بخلاف المستويات المتأخرة من الدراسة .
لا أنصح بالتركيز على الملخصات والأسئلة السابقة ما لم تكن لنفس الدكتور ونفس الكتاب المقرر .
هذا ما يحضرني الآن
ولكني أذكر بقضية الدكاترة , المادة بدكتورها يا شباب
أصعب مادة يسهلها الدكتور الطيب
وأسهل مادة يعقدها الدكتور السيء
عند الحذف والإضافة ضع في اعتبارك اسم الدكتور وليس المادة .
وأذكِّر بأن الشؤون التعليمية وفقهم الله لا يمانعون من إضافة المادة حتى وإن كان لها متطلب سابق
لذلك لا تجعلوا هذه عقبة أمامكم تضطركم إلى أخذ مواد لا ترغبون بها .
وفق الله الجميع لكل خير .
|