[الاعلامي الجديد]

نموذج ( ج )



أسئلة الاختبار النهائي لمادة علم النفس الاجتماعي للعام 1431-1432هـ الفصل الثاني
السؤال الأول :

1- تتميز الجماعات الرسمية بإشباع الاحتياجات السيكولوجية ( النفسية ) لأفرادها
2- يدخل في نطاق دراسة علم النفس الاجتماعي الجماعات غير البشرية
3- من الصعوبات التي تواجه تعريف علم النفس الاجتماعي انه علم ينمو بصورة سريعة
4- كان لمسيرة علم النفس الاجتماعي نصيب وافر في كتابات الفلاسفة اليونانيون
5- يعود تاريخ علم النفس الاجتماعي إلى تاريخ تعلم الإنسان الكتابة
6- من الأهم الأحداث التي استفاد منها علم النفس الاجتماعي مع الحرب العالمية الأولى الاختبارات النفسية و العلاج النفسي الاجتماعي
7- يختلف علم النفس الاجتماعي عن علم النفس في إن وحدة الدراسة في الأول هي الجماعة إما الثاني فان وحدة الدراسة فيه هي الفرد
8- الاتجاهات تتفاوت في شدتها ، وتتفاوت درجة الشدة من موضوع لآخر وقد تكون غير كافيه أحياناً للتعبير الصريح
9- من أهم المحطات في مسيرة تطور علم النفس الاجتماعي عندما وجد احد العلماء انه من المناسب دراسة السلوك الإنساني عن طريق التجريب
10- تكتسب العواطف شحنتها الانفعالية من الغرائز بينما تكتسب الاتجاهات شحنتها الانفعالية من ارتباطها بالدوافع النوعية والدوافع العامة
11- يوجد فرق بين كلمة جماعة Group وكلمة التجمع الإرادي بمفهوم علم النفس الاجتماعي
12- كلما زاد عدد أفراد الجماعة كلما زاد التفاعل داخلها
13- للسمة موضوع معين على خلاف الاتجاه الذي يعد ميل عام للسلوك
14- من العوامل المحددة لبناء أي جماعة نمط الجماعة وحجمها
15- مصطلح دينامية الجماعة مستوحى من علم الطبيعة ( فرع الكيمياء )
16- يقف علم النفس الاجتماعي على الحدود بين علم النفس و علم الاجتماع
17- دور الفرد داخل الجماعة يحدد سلوكه تجاه أعضائها
18- تعنى التنشئة الاجتماعية بتحويل الكائن الحي إلى كائن اجتماعي
19-المدرسة كأحد مؤسسات التنشئة الاجتماعية تتميز بأنها الجماعة الإنسانية الأولى التي يتلقى فيها الطفل عمليات التطبيع الاجتماعي
20- من عوامل تماسك الجماعة سهولة الاتصال بين أفرادها
21- تأثير دور العبادة في عمليات التنشئة الاجتماعية اقل من تأثير بقية مؤسسات التنشئة الاجتماعية
22- من أهم مؤشرات كفاءة عمليات التنشئة الاجتماعية على الأفراد التمتع بالتوافق النفسي
23- ليس بالضرورة أن يتطابق الاتجاه اللفظي مع الاتجاه العملي
24-الاتجاهات تعد استعدادات و وجدانية مكتسبة
25- تختلف مستويات التفاعل داخل الجماعة في تدرج تصاعدي
26- يمكن قياس السلوك القيادي شأنه شأن باقي السلوكيات الإنسانية
27- تتصف الرئاسة بمشاعر مشتركة قليلة عكس القيادة
28- تفترض نظرية السمات في موضوع القيادة أنها تتمثل في القيام بالوظائف الجماعية التي تساعد على تحقيق أهدافها
29- تدريب الأفراد على القيادة يواجه صعوبات و مشكلات من أهمها عدم قناعة الفرد بحاجته للتدريب
30- كثيراً ما يعدل الطفل من المعايير و القيم التي اكتسبها في المنزل تبعا لما تتطلبه جماعة الرفاق

السؤال الثاني :
31- من مميزات العلاقات داخل الجماعة الاولية:
أ- محدودية العدد ب- التعامل غير المباشر ج- حرية الاختيار د- غير مستمرة

32- تنظر الى وظائف القيادة و السلوك الذي يعبر عنها و الذي يقدم عليه الفرد في موقف معين على انها القيادة :
أ- نظرية الرجل العظيم ب- نظرية السمات ج- النظرية الوظيفية د- النظرية الموقفية

33- من السلوكيات التي يكتسبها الافراد خلال تفاعلهم داخل الجماعة :
أ- القيم و التوجهات ب- الانطواء ج- المهارات د- جميع ما سبق

34- أي من هذه الخصائص لا تمثل تمييزاً للرأي العام :
أ- الكمون ب- الترير أو التعويض ج- التأييد و المعرضة د- التخطيط و التطوير

35- تنطوي دراسة أي علم من العلوم على التمييز بين شيئين هما :
أ- معنى و حاضر العلم ب- ماضي و تاريخ العلم ج- ماضي و مستقبل العلم د- جميع الاجابات صحيحة

36- من جماعات الرأي العام التي تتكون اساساً من الذين لا يمسهم انتصار أي راي على اخر :
أ- جماعات المصلحة ب- جماعات المعارضة ج- جماعات المشاهدة د- الجماعات المعارضة لجماعة المصلحة

37- أي من هذه الوظائف لا يعد وظيفة تقوم من خلالها وسائل الاعلام كمؤسسة من مؤسسات التنشئة الاجتماعية بالقيام بدورها :
أ- الاقناع ب- الترفيه ج- التوظيف د- اكساب الافراد المعلومات

38- العلم الذي يدرس المؤسسات الاجتماعية مثل الاسرة و الجماعات الاخرى سواء كانت رسمية او غير رسمية
أ- علم النفس الفسيولوجي ب- علم الاجتماع ج- علم الانثروبولوجيا د- علم النفس الاجتماعي

39- تقوم على فكرة خلاصتها ان البعض الرجال العظام يبرزون في المجتمع نتيجة ما يتمتعون به من صفات خارقة :
أ- نظرية الرجل العظيم ب- نظرية السمات ج- النظرية الوظيفية د- النظرية الموقفية

40- وظائف القيادة و السلوك الذي يعبر عنها و الذي يقدم عليه الفرد في موقف معين على انها القيادة :
أ- نظرية الرجل العظيم ب- نظرية السمات ج- النظرية الوظيفية د- النظرية الموقفية

41- تقوم على اساس التفاعل و التكامل بين المتغيرات الرئيسية في القيادة :
أ؟- نظرية الرجل العظيم ب- نظرية السمات ج- النظرية الوظيفية د- لا شيء مما سبق

42- تتميز بالقدرة على ادارة المناقشات الجماعية :
أ- القيادة الديمقراطية ب- القيادة الاستبدادية ج- القيادة الفوضوية د- لا شيء مما سبق

43- ينفرد القائد في هذا النوع من القيادة بوضع خطة العمل و الاهداف :
أ- القيادة الديمقراطية ب- القيادة الاستبدادية ج- القيادة الفوضوية د- لا شي مما سبق

44- تنهض برامج التدريب على القيادة عن ميكانز مين هما :
أ- التعديل و التغيير ب- الهدم و البناء ج- التوجيه و التصحيح د- نتائج لا شيء مما سبق

45- قيادة مرتبطة بوظيفة معينة يشغلها القائد عن طريق سلطته التي تتيحها له تلك الوظيفة ليقوم بتوجيه اتباعنه :
أ- القيادة الرسمية ب- القيادة غير الرسمية ج- القيادة المشتركه د- أ + ب

46- يتم التفريق بين ثلاثة مجموعات من المقومات في تشكيل الرأي العام ينضوي تحت احدها تلك المقومات المرتبطة بالفرد :
أ- المقومات الاولية ب- المقومات الثانوية ج0 المقومات الاولية مع الثانوية د- المقومات الفردية

47- أي من هذه الابعاد لا يتم التمييز من خلالها في دخول الافراد في العلاقات الدينامية داخل الجماعة :
أ- الحجم ب- الاستمرار الزماني و المكاني ج- التحصيل د- اللارسمية

48- من جماعات الراي العام التي تتكون اساساً من الذين يمسهم مباشرة انتصار راي على اخر :
أ- جماعات المصلحة ب- جماعات المعارضة ج- جماعات المشاهدة د- الجماعات المعارضة لجماعة المصلحة

49- من العوامل التي تؤدي الى الالتزام بالمعايير الاجتماعية من قبل افراد الجماعة :
أ- الضغوط على المخالفين ب- الاطار المرجعي الموحد للجماعة ج- الادلة القوية على صحتها د- جميع الاجابات صحيحة

50- من جماعات الراي العام التي تتكون اساساً من الجماعات المقهورة التي لا تستطيع عن رايها :
أ- جماعات المصلحة ب- جماعات المعارضة ج- جماعات المشاهدة د- الجماعات المعارضة لجماعة المصلحة





واتمنى للجميع التوفيق والنجاح


اخوكم




ابو خالد