طيب مو ذاكرين الاسئلة ياشباب
تساعدونا
|
...
النوذج أ .. صح وخطأ ..
1- زيادة الكفاءه والفعاليه التشغيليه تعني : الحد من النفقات بأكبر درجه ممكنه شريطة بقاء الخدمه في أميز درجه ممكنه من الجوده والإتقان ( )
2- البعد الثاني للمشكله يطلق عليه : عدم القدره على التحديث أو التجديد ( )
3-إن إهتمام صانعو السياسات العامه في المستوى التنفيذي يتمثل في : معرفة الكفاءه والفاعليه التي تنفذ بها البرامج ( )
4- متطلبات عملية التقييم تتكون من مراحل وفقاً للترتيب التالي : تحديد إحتياجات وإهتمامات البرنامج - تحديد أهداف البرنامج - تحديد طبيعة ونطاق المشكله التي يوجه لها المقيم - تطوير المعايير والمقاييس لقياس أهداف البرنامج ( )
5- التقييم التجريبي وشبه التجريبي كلاهما يحتاجان لمجموعة تجربه ( )
6- تحليل التكلفه الفعاليه - التكلفه العائد : يمكن أن يعبر عن المدخلات بصوره نقديه ( )
..
هذا اللي أتذكره والمعذره
ولكن يجب التركيز على المعايير المقترحه لمورفي وسوشمان وفريمان ومقترحات الوكاله الامريكيه للتنميه الدوليه لأن نموذج أ فيه تلاعب كبير وخلط بينهم في الصح والخطأ
بإختصار نموذج أ شبيه لحد كبير بنموذج a إختبار الترم الصيفي 1430ه والموجود في المنتدى ولكن فيه تغيير في الترتيب ولخبطه في الخيارات والصح والخطأ
موفقين وفالكم ال فل مارك