عرض مشاركة واحدة
منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز منتديات طلاب وطالبات جامعة الملك عبد العزيز
قديم 04-06-2011, 07:48 PM   #2

حيــث الهــدوء

استغفر الله العظيم

 
تاريخ التسجيل: Oct 2010
كلية: كلية الآداب والعلوم الانسانية
التخصص: علم نفس
نوع الدراسة: متخرج - انتساب
المستوى: متخرج
البلد: جــــدة
الجنس: أنثى
المشاركات: 421
افتراضي رد: اسئلة اختبار تجريبيه ( من مجهودي ) لمادة نصوص نفسيه باللغه الانجليزيه

س/ 7
Food is one of these basic human needs


1/ يعد الطعام احد احتياجات البشر الاساسيه


2/ فنحن نحتاج إلى الطعام لكي تنمو اجسامنا وتؤدي وظائفها بشكل مناسب


3/ لا يستطيع احد أن يعيش بدون طعام.


س8 /

If someone gets no food, he will finally die of hunger


1/ وفي الاغلب يستطيع الانسان العادي البقاء حيا بدون طعام لمدة اسبوع واحد فقط


2/ اذا لم يتناول احدا ما الطعام فسوف يموت جوعا في النهايه


3/ في الحقيقة فإننا لا نحتاج إلى كميات كبيرة من الطعام


س9 /What we need is the proper and right kind of food

which can fulfill our needs



1/ ويجيب الا تتناول نفس الطعام لفتره طويله من الزمن حتى ان كان الطعام جيدا


2/ مانحتاجه هو النوع المناسب والجيد من الطعام الذي يشبع احتياجاتنا


3/ بالرغم من أنه طعام جيد ومتكامل لكن الإنسان لا يستطيع أن يعيش عليه للأبد.


س10/In addition, clothing covers our bodies and

distinguishes a human being from an animal



1/ بالاضافه الى ذلك فإن الملابس تغطي اجسامنا وتميز الانسان عن الحيوان


2/ ففي الصيف نحتاج الى ملابس خفيفه بينما في الشتا نحتاج الى المعاطف لكي نحافظ على دفء اجسامنا


3/ فاللباس يحمي أجسامنا من البرد والحر لذلك فان عاداتنا في الملبس بتغير فصول السنه





س11/

This is despite the fact that man can live without clothing but he can not survive without eating
1/ انه من المدهش ان نرى العالم اليوم ان الانسان ينفق الكثير من الوقت والمال على الملابس أكثر مما ينفقه على الطعام

2/ هذا بالرغم من حقيقة أن الإنسان يستطيع الحياه بدون الملبس، ولكنه لا يستطيع البقاء حيا بدون اكل.

3/ فإنه ليس من الحكمه ان ننفق كميات كبيره من المال لبناء منازل كبيره وفخمه .


س12/

Nobody can neglect his basic and essential needs
1/ لا يمكن لأي شخص أن يتجاهل حاجته الأساسية والجوهريه

2/ واذا اهمل الانسان حاجاته الأساسية للحياة فسوف يكون غير منصف لعقله وجسمه

3/ الهدف الرئيسي للمأوى هو الحصول على حياة امنه و خاصة ومريحة.


س13/

The Development of Personality
and Social Behavior


1/ بينما ينتج عن الاهتمام غير الشخصي ارتباط ضعيف واهتمام اقل بالاخرين

2/ تطور الشخصية والسلوك الاجتماعي

3/ بالإضافة ذلك فسوف يخلق المشاكل للمجتمع ايضا


س14 /

In the second year, the baby’s striving for autonomy and independence seems to be dominant
1/ في السنه الثانيه يبدو نضال الرضيع والحكم الذاتي والاستقلال مهيمنه بشكل كبير

2/ وفي نفس الوقت يبدأ الراشدين الضغط علي الطفل لقبول متطلبات الواقع وحدود الحرية

3/ التنشئة الاجتماعية هي الخبرات الاجتماعية التي تؤثر في نمو الشخصية، الدوافع، القيم، الاتجاهات والآراء والمعتقدات


س15 /

Parental rewards for independent activity and initiative stimulate the development of motives such as curiosity, autonomy, achievement and competence

1/ وتثير المكافآت الأبوية للنشاط الذاتي والمبادئه و تطور الدوافع مثل الفضول، الاستقلال، الانجاز والكفاءة.

2/ التنشئة الاجتماعية هي الخبرات الاجتماعية التي تؤثر في نمو الشخصية، الدوافع، القيم، الاتجاهات والآراء والمعتقدات

3/ بينما يميل الاباء الذين يكونو مساندين ودافئين ومحبين وامنين بالاضافه الى كونهم حازمين ومعقولين بالنسبه للنظام الى ان يكون لديهم اطفال ناضجين و اكفاء


س16 /

For example, nursery- school children from democratic homes are outgoing, active, competitive, original, and self – assertive
1/ يميل الاطفال الذين يأتون من بيوت عالية التحكم الى ان يكونو منصاعين حسن السلوك وهادئين ولكن ينقصهم حب الاستطلاع والاصاله

2/ على سبيل المثال يتسم اطفال الحضانه الذين يأتون من بيوت ديمقراطيه بالنشاط والقدره على المنافسه والاصاله وتوكيد الذات

3/ التقمص اوالرغبة لكي يكون الفرد مثل شخص آخر هي اليه جوهريه لنمو الشخصيه والتنشئه الاجتماعيه الاطفال مدفوعون لان يتقمصو نماذج يحتذى بها تكون حاضنه و مشبعه




س17 /

Peers are also important agents of socialization, teaching through reward and punishment and serving as models for imitation and identification.

1/ وفيما بعد تكون هناك ازمات تتعلق بإقامة علاقات حميميه دون التضحيه بهوية الانا ولها علاقه بالالتزام نحو اجيال المستقبل وعائلة الفرد واطفاله

2/ المشكله الرئيسيه للمراهقه في الحضاره الغربيه هي ازمة الهويه أي محاولة الفرد ان يكتسب الاحساس بالهويه الاحساس بمن هو والى اين هو ذاهب.

3/ ويعد الرفاق عوامل مهمة في عملية التنشئة الاجتماعية، فيتم التعلم من خلال الثواب والعقاب والنمذجه عن طريق التلقيد والتقمص

س18/

However, in adulthood, most people become more highly integrated and self-assured, more dependable, and more productive

1/ في مرحلة الشيخوخه يصبح لدى الناس مفهوم ذات اقل وثقه بالنفس اقل ودافعيه للانجاز اقل ولكن هناك فروق فرديه ضخمه في التوافق الاجتماعي والشخصي

2/ في مرحلة الرشد يصبح الناس أكثر تكامل وتوكيد لذواتهم واكثر استقلال وانتاجيه

3/ بعض خصائص الشخصيه التي تكونت مبكرا تتميز بمرحلة المراهقه والرشد مثل الدافيعه والانجاز والقلق فيما يتعلق بالعلاقات الاجتماعيه والاستطبان والاندفاعيه والعدوان

 

حيــث الهــدوء غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس