رد: رأيي في التحضيري واقتراحاتي
معاكم حق..
نظام الإنجليزي حتى تحطيم..
لازم يعلموكم تكتبو في الكلاس مو اول غلطاتكم في الإمتحانات...هادا شي يجي بالتدريب..الكورس بس عبارة عن ( استاذ/ه تتكلم واحنا نقعد مساكين تلاتة ساعات الين مانتكسرمن الكرسي) محد بيستفيد. لازم يقللو مدة الكلاس ويسوو نشاطات تخلي الناس تحرك شوية وتتفاعل..عشان تقدر تستفيد..هادي مو مادة هادي لغة ياناس =(
أنا كمان اشوف انو مادة مهارات الإتصال تكون ( تقويم مستمر)
ايش استفدنا واحنا نحفظ؟ الكتاب كلو عبارة عن التصرفات الي في حياتنا...اشياء لازم نتعلم نطبقها مو نثبت شطارتنا في الحفظ. الكل بيفكر كيف يجيب علامة وبس..المفروض طبعا دا يكون الهدف الأساسي اكيد بس للأسف كتير مابيستفيدو من ولاشي يعني شي يحزن صراحة..انا اشوف التقويم المستمر حيعوي الطالب اكتر في الي بيدرسو...لازم تكون في بحوثات تابعة تتفرع لعلم الإجتماع والنفس عشان الناس تستفيد لأنو كلو ليلو علاقة في بعضو...احسن مما الكل يكون تفكيرو ودراستو محدودة وبالنص يحفظ وبعدين ينسى المادة وايش اخد الترم كلو بس يحفظ عشان يعرف يحل في الإمتحان.. صح ولا لأ؟
|