[سعديه محمد]

وعليكم السلام الأخت عالية الهمة اولا :لانتوقع اعادة الاسئله ولكن توقعنا نفس مواضيع الاسئله مثلاً عن النقاط الحرجه والتقعر والانقلاب والاتصال يعني من نفس المواضيع ولهم حريه صياغة الاسئله
ثانياًَ ماسخرتي منه وهو اننا نريد ان يكرروا نفس الاسئله فهم كرروا كم سؤال وهذا يدل على تخبط واضع الاسئله يعني مو واضح اللي بيحل هالكم سؤال هل سيقبل ام لا انظري للأسئله ثم تحدثي
ثالثاُ : الرياضيات علم واسع وفروعه متعدده لو حددوا الجزئيات الرئيسيه مثلا في الجبر الخطي بيجيبوا لاي مؤلف واهم الاسس في هذا العلم ماكان فيه مشكله او المتجهات والديناميكا والاستانيكا هل هي معنا ام محذوفه ام فقط اساسياتها يعني مادرسناه في اربع سنوات لانستطيع ان نلم به في شهر او شهرين دون معرفه الموضوع الذي سيطرح منه السؤال لانريد تكررا ولكن نريد تحديد للمراجع والجزئيات الاساسيه فقط
رابعاً: الاعداد المتقدمه كثيره هذا شي ايجابي ولكن السلبي هو اختيار اربعه من 200 فلماذا نناقض انفسنا مايفعلونه هو قمع للطموح ووأود للعلم من حق اي مواطن اكمال دراسته
خامساُ : سؤال لو تقدمت لبعثه للخارج على نفقه خادم الحرمين على الأكيد سوف ابتعث لماذا؟؟ هل بلدنا عاجز عن تخريج بدل من 4 ماستر 40 أو 50 ام دليل على ضعف التقنيه التعليميه في بلدنا اتمنى ان تجيبوا ويجيب وزير التعليم العالي ؟؟ لماذا آلية الابتعاث اسهل من آلية التعليم والتطوير في داخل الوطن؟؟ ولكم ودي وخالص امنياتي بالتوفيق للجميع