[* تركي *]

COLOR][/SIZE][/QUOTE]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أسطورة الريف أدري أسألتي كثير بس قلت بسأل الأستاذة يوم الثلاثاء صار إخلاء والأربعاء والسبت إجازة أولاً : كيف أميز بين رسم csc.sec ثانياً : في 1.1 صفحة 22 سؤال 45 و 25 موفاهمته ثالثاً : في 1.2 صفحة 35 سؤال 5 و 6 و7 و8 و9 رابعاً : في 1.3 صفحة 44 سؤال 7 و28 خامساً : في المرفقات كيف حلينا هذا السؤالين . ياليت تساعدوني ولو بشيء قليل

سؤآل 25 : أعطآك دآلة ، وَ جنبها ع اليمين قآنون. عوضي فيه وَ بسطي ، بس ،’ لمآ تعوضين مقآم القآنون يظل نفسه. وَ الحد الأول من البسط يظل نفس الداله ، والحد الثاني من البسط ، برضو نفس الدالة لكن بدل الإكس حطي إي ،’

سؤآل 45 : يبيك تكتبين معآدلة الخط المستقيم ، وَ أعطآك نقطتين. عوضِي بـِ القآنون مبآشرة.

سؤآل 5 إيه : y = 2x + c .... ، الميل ثابت 2 ، ألعبي فِي c وغيري قيمتها ، رآح تطلع لك عدة مستقيمات لهآ نفس الميل لكن تختلف فِي الـ c ،’

سؤآل 5 بي : y = mx + c .... ، قآلك يبي مجموعة دوآل مشتركة فيمآ بعضهآ بحيث انه لمآ الإكس يسآوي 2 ، يكون الوآي يسآوي 1 ،’

2m + c = 1 >>>> m = ( 1 - c ) /2

سوي جدول m ، c .. وغيري قيم الـ c و سجلي قدامها قيم m ، مثلاً

c = 1 بعد التعويض يطلع m = 0
c = 2 بعد التعويض يطلع m = -1/2

وهكذآ ، وبعدين ارسميهم ،’

سؤآل 5 سي : هـ الحين حنآ رسمنآ دوآل كثيرة في الفقرة إيه و الفقرة بي ، هنآ يسأل يقول أي الدوآل من الي رسمنآهآ ، مشتركة بين الفقرتين ايه وبي. طبعاً الداله المشتركة هنا اهي الي لهآ الميل 2 ، ونفس الجزء المقطوع من محور الصادات c

حلي هـَ الفقرة ، وانا رآح أعطيك النآتج النهآئي ، وهو y = 2x - 3

سؤآل 6 : أعطآك معآدلة عامة للخط المستقيم ، تندرج تحتها رسومات كثيرة ، ويسأل يقول الرسومآت هذه تشترك في ايش ؟ ، طبعاً الجوآب انهآ تشترك في الجزء المقطوع من محور الصآدآت والي يسآوي 1 ، وَ يبي كمآن ترسمين عدة رسمآت ، غيري الإكس و الميل ، وارسمي.

سؤآل 7 : نفس سؤآل 6 ، وَ الشيء المشترك اهو الميل 1- ... غيري الـ c وغيري الإكس وارسمي.

سؤآل 8 : هنآ العكس. أعطآك رسمة ويبي معآدلتهآ. الرسمة الأولى أعطآك نقطتين ، صفر وثلآثة .... أربعة و اثنين ... وآضح انهآ رسمة تربيعية. سهله ،’

سؤآل 9 : أعطآك أربع نقآط ، ويبيك تكتبين المعادلة التكعيبية الي تحقق النقآط هذه.

النقآط .. (1,0-) ، (1,6) ، (0,0) ، (2,0)


سؤآل 7 :

أول شيء نحركها أربع وحدآت لـِ اليسآر ، نجمع على كل x ، أربعه ،’

ثآني شيء ننزلهآ وحدة وآحدة لـِ تحت ، نطرح وآحد من المعآدلة كلهآ ،’

ثآلث شيء نقلبهآ ، نحط اشارة الماينس على المعادلة كلها ،’

المعآدلة مرفقة ،’



::