16-03-2011, 09:03 PM
|
#39
|
تاريخ التسجيل: Dec 2010
التخصص: علم اجتماع
نوع الدراسة: إنتساب
المستوى: الخامس
الجنس: أنثى
المشاركات: 229
|
رد: تاشير مناهج البحث الاجتماعي شعبه2
الفصل السادس
المنهج التاريخي
ماهيه المنهج التاريخي:ص71
يعني بانتهاج المنهج --------- التي شكلت الحاضر
الرواد الاوائل في استخدام المنهج التاريخي:
ابن خلدون:
كان ابن خلدون يتعقب الظاهره الاجتماعيه في تاريخ شعب من الشعوب في العصور السابقه وتعقب اشباهها ونظائرها في تاريخ الشعوب الاخري
وفي دراسته للظاهره كان يمر بمرحلتين:ص71
أ- مرحله جمع ---------وتجارب غيره
ب- المرحله التحليليه ------من قوانين
ثانيا:جامباتيسا فيكو:
1- كان يرى انه عند دراسه ------حتى التاريخ الحالي
2- كان يعتبر ان التاريخ وحده متماسكه
3- كان لا يبحث الا -------- الديموميه والعموميه
4- لم ينظر للتاريخ --------للمعرفه الانسانيه
5- مصادر بيانته في المنهج التاريخي تتمثل في الاتي :
أ- الوثائق والمستندات
ب- القصص والروايات
ت- العادات والتقاليد
ث- التنظيمات والاوضاع السياسيه التي يمر بها المجتمع
ج- اللغه التي تعتبر وعاء الثقافه
ح- الاديان والعقائد
آليه استخدام المنهج التاريخي:
أ- استخدام اطار نظري معين لوصف الحقائق التاريخيه
ب- الاستعانه بالشواهد التاريخيه لاستنباط او توضيح اختيار بعض النظريات السائده.
خطوات النهج التاريخي:ص73
1- تحديد الظاهره او النسق المراد بدراسته
2- تحديد المفاهيم والفروض او التساولات
3- تحديد نوع الدراسه هل هي دراسه استطلاعيه او وصفيه او تشخيصيه
4- تحديد وحده التحليل التاريخي وتشمل الاتي:ص73
أ- وحده بشريه --------بالدراسه تاريخا
ب- المجال المكاني
ت- المجال الزماني
5- تحديد مصادر جمع البيانات:
تنقسم المصادر التاريخيه الى نوعين:ص73و74
أ- مصادر اوليه:
بقايا الحضارات, المخطوطات الاخباريين وتخضع البيانات الوثائقيه كالمخطوطات الى اختيارين:
1- التحليل الخارجي: مقد الوثيقه
2- التحليل الداخلي للوثيقه: صحه بياناتها
ب- مصادر ثانويه:ص74
البحوق التاريخيه المدونه, الكتب
6- تصنيف الحاقائق التاريخيه --------- التساولات البحثيه
7- كتابه التقرير.
مزايا المنهج التاريخي:ص74
من اهم مزايا انخفاض تكاليفه والباحثين هنا لايبذلون الكثير من الوقت والمال والجهد في سيبل جمع بياناتهم خاصه اذا كانت بيانات ثانويه.
عيوب المنهج التاريخي:ص75
1- عدم توفر حريه الباحث للحصول على بيانات بالصوره التي تخدم الموضوع بحثه قدلا تكون مناسبه
2- كثره البيانات التاريخيه مما يصعب معه تحديد اهمها
3- بعض المواد التاريخيه المكتوبه قد تكون مزيفه تزيفا معتمدا وبعض الارث التاريخي الذي خلفه المؤرخون قد يكون محض تاويل خاصه تاريخ الشعوب الموغله في القدم.
|
|
|
|
|
|